我喜欢和别人一起学习,因为很有意思。
Me gusta estudiar con otras personas porque es interesante.
Has estudiado las palabras. Ahora practica usándolas en una respuesta clara y completa. Explora las tareas de expresión oral en chino, compara respuestas de ejemplo y encuentra un cambio útil que puedas hacer antes de volver a intentarlo.
Un compañero para practicar la expresión oral, junto con tus libros de texto y materiales oficiales de examen.
你喜欢和别人一起学习吗?
¿Te gusta estudiar con otras personas?
我更喜欢和同学一起学习。
因为我们可以互相帮助。
比如,昨天同学帮我解决了一道题。
Una estructura útil para esta tarea de opinión, no un guion para memorizar.
HSKK Intermedio · Empieza con un breve ejercicio de responder preguntas. Esta es una práctica de habilidades, no una prueba completa.
Una respuesta breve puede entenderse sin explicar tu idea. Mira cómo una preferencia se convierte en una respuesta razonada y luego inténtalo con tu propia experiencia.
你喜欢一个人学习,还是和别人一起学习?为什么?
¿Prefieres estudiar a solas o con otras personas? ¿Por qué?
La reproducción de muestra utiliza la voz en mandarín de tu dispositivo, si está disponible. La repetición sirve como ayuda para el aprendizaje, no como simulación de un examen.
我喜欢和别人一起学习,因为很有意思。
Me gusta estudiar con otras personas porque es interesante.
我更喜欢和同学一起学习,因为遇到问题时,我们可以互相帮助。比如,昨天我有一道题不会做,同学给我讲了一遍,我就明白了。不过,复习生词的时候,我喜欢先自己读一读。
Prefiero estudiar con mis compañeros de clase porque podemos ayudarnos cuando tenemos algún problema. Por ejemplo, ayer no lograba resolver un ejercicio. Un compañero me lo explicó y entonces lo entendí. Sin embargo, cuando repaso palabras nuevas, prefiero leerlas primero por mi cuenta.
La primera respuesta no está «mal». La revisión explica qué hace útil estudiar juntos y le da al oyente una situación concreta.
Responde con la opción real de la pregunta.
Di qué es útil, no solo que es interesante.
Usa algo que te haya pasado.
Mantén tu preferencia, añade una razón e incluye un ejemplo. Las grabaciones permanecen en esta pestaña y no se suben. Esto es una autoevaluación: no se genera ninguna puntuación automática del examen. Cada grabación puede durar hasta dos minutos.
Listo cuando tú lo estés.
Listo cuando tú lo estés.
Tu borrador y las grabaciones no se guardan después de salir de esta página o volver a cargarla.
Para continuar en SayLingo, copia la pregunta, abre el tutor de chino y pégala en tu conversación.
Empieza por el nombre y la versión del examen que aparecen en tu inscripción. La preparación del HSK, los tres niveles del examen oral HSKK y el HSK 3.0 no deben tratarse como rutas de preparación intercambiables.
| Ruta de estudio | Enfoque en la expresión oral | Explora aquí |
|---|---|---|
| HSK 2.0Expresión oral complementaria | Usa el chino que estás estudiando en las respuestas orales. Comprueba por separado si necesitas hacer una prueba oral. | Ejercicios originales de habilidades en chino |
| HSKK de nivel elementalTres tipos de tareas | Escucha y repite, escucha y responde, y responde preguntas. [1] | Repetición precisa · Una respuesta directa |
| HSKK intermedioTres tipos de tareas | Escucha y repite, describe imágenes y responde preguntas. [2] | Desarrolla una respuesta · Describe una imagen |
| HSKK avanzadoTres tipos de tareas | Vuelve a contar lo que escuches, lee en voz alta y responde preguntas. [3] | Narración · Lectura en voz alta · Opiniones |
| HSK 3.0Comprueba tu sesión específica | Utiliza las instrucciones de la nueva versión y los requisitos de expresión oral correspondientes al nivel en el que estás inscrito. No sustituyas el conjunto de tareas del HSKK por el de una versión anterior. | Guía de versionesEn esta página no hay ningún examen de práctica completo del nuevo formato |
Para su prueba piloto HSK 3.0 del 20 de septiembre de 2026, CTI exige que la inscripción a los niveles HSK 3–6 se realice junto con las pruebas orales correspondientes. Este aviso se aplica a esta convocatoria específica; no significa que todas las convocatorias anteriores tengan la misma estructura. Consulta el aviso oficial vigente y el centro que hayas seleccionado antes de elegir los materiales. Lee el aviso de la prueba piloto de CTI.
Repetir una oración no es lo mismo que volver a narrar un pasaje. Una imagen requiere observación; una opinión, argumentos. Usa estas muestras originales al estilo HSKK para practicar la acción que pide cada tarea.
明天下午三点,我们在图书馆门口见。
Quedemos en la entrada de la biblioteca mañana a las tres de la tarde.
明天三点,我们在图书馆门口见。
Falta el detalle de la tarde. Conserva la información horaria y repite la oración original en lugar de sustituirla por otra parecida.
你每天几点开始工作?
¿A qué hora empiezas a trabajar cada día?
我每天早上九点开始工作。
Empiezo a trabajar a las nueve todas las mañanas.
La pregunta pide una hora. Da esa información primero. No hace falta una larga introducción sobre tu trabajo.
请根据图片说一段话。
Describe la imagen en una respuesta oral breve.
图片里,一位学生站在图书馆的服务台前,手里拿着两本书。工作人员指着旁边的一张通知。学生可能在询问还书的时间。
Un estudiante está de pie en el mostrador de atención de la biblioteca con dos libros. Un miembro del personal señala un aviso cercano. Es posible que el estudiante esté preguntando por la hora de devolución.
Empieza con los detalles visibles. Deja claro cuándo sugieres algo que la imagen no confirma.
去学校的时候,你更喜欢坐公共汽车还是骑自行车?为什么?
Cuando vas a la escuela, ¿prefieres tomar el autobús o ir en bicicleta? ¿Por qué?
我更喜欢骑自行车,因为学校离我家不远,而且骑车可以锻炼身体。不过,下雨的时候,我会坐公共汽车。
Prefiero ir en bicicleta porque mi escuela no está lejos de casa y andar en bicicleta me sirve para hacer algo de ejercicio. Sin embargo, cuando llueve, tomo el autobús.
Relaciona la elección con una razón. Puedes añadir una condición que cambiaría tu decisión, en lugar de repetir el mismo argumento.
请复述你听到的内容。
Escucha un breve pasaje sobre un cambio de planes y luego relata los acontecimientos principales.
王明本来打算星期六去参加朋友的生日聚会。可是,星期五晚上,他接到公司的通知,第二天需要临时加班。他给朋友打了电话,说明原因,并约好下个星期一起吃饭。
Wang Ming tenía planeado asistir a la fiesta de cumpleaños de un amigo el sábado. El viernes por la noche, lo llamaron del trabajo para que fuera al día siguiente. Le explicó la situación a su amigo y acordaron comer juntos la semana siguiente.
王明原来准备星期六参加朋友的生日聚会,但公司临时安排他加班,所以他不能去了。他打电话向朋友解释了情况,两个人决定下个星期再一起吃饭。
Conserva el plan, el motivo por el que cambió y el nuevo acuerdo. No inventes una discusión ni digas que el amigo estaba enojado.
很多人认为,学习语言最重要的是记住更多的单词。但是,如果没有机会使用这些单词,就很难在真正的交流中自然地说出来。因此,复习和实际运用应该结合起来。
Muchas personas creen que lo más importante al aprender un idioma es memorizar más palabras. Sin oportunidades para usarlas, sin embargo, es difícil emplearlas con naturalidad al comunicarse. Por eso, el repaso y la práctica deberían ir de la mano.
Mantén claro el contraste en “但是” y deja que “因此” introduzca la conclusión. Lee el texto proporcionado en lugar de cambiarlo por una respuesta diferente.
你认为大学生应该做兼职吗?为什么?
¿Crees que los estudiantes universitarios deberían tener trabajos a tiempo parcial? ¿Por qué?
我觉得应该,因为可以赚钱。
Una respuesta más elaborada我认为大学生可以适当地做兼职。兼职不仅能帮助他们了解工作的要求,也能让他们学会安排时间。不过,如果工作时间太长,影响了上课和休息,就需要减少工作量。所以,是否做兼职,要根据自己的学习情况来决定。
Los estudiantes universitarios pueden considerar trabajar a tiempo parcial. Esto puede ayudarles a comprender el entorno laboral y a organizar su tiempo. Pero si el trabajo afecta sus clases o su descanso, deberían reducir sus horas de trabajo. La decisión depende de su situación académica.
Da razones, reconoce un posible problema y explica cuándo cambiaría tu consejo.
La práctica útil te da un siguiente paso, no solo un número. Pregúntate si tu respuesta cumplió su objetivo, elige una mejora y vuelve a hablar.
Conserva las partes que ya funcionan. No necesitas dar una respuesta más larga para cada tarea ni reescribir una oración que te pidieron repetir.
Estas son preguntas para la autoevaluación y sugerencias de aprendizaje. No constituyen un sistema oficial de puntuación del HSK o el HSKK ni predicen el resultado de un examen.
¿Conservé las palabras y los detalles importantes?
¿Respondí a la información que se solicitaba?
¿Mi respuesta coincidía con lo que estaba visible?
¿Mantuve los acontecimientos principales y la conexión entre ellos?
¿Mi razón realmente respaldaba mi postura?
¿Leí el texto proporcionado sin omitir ninguna parte?
Una respuesta. Una mejora. Otro intento.
Lee o escucha. Identifica exactamente qué pide la tarea.
Haz tu primer intento sin copiar el ejemplo.
Compara tu respuesta y elige un cambio útil.
Inténtalo de nuevo y luego anota qué quieres practicar después.
Tiempo de estudio sugerido; no es un horario oficial del examen.
No tienes que practicar todos los tipos de tareas en una sola sesión. Dedica una sesión breve a un tipo de respuesta y luego vuelve al conjunto más amplio de habilidades y completa los formatos de examen requeridos.
Continúa practicando chino con SayLingo cuando estés listo para dedicar más tiempo a hablar. Los límites actuales de práctica y las funciones de la membresía se explican en el producto y en la página de Precios.
Ten claro qué estás practicando, cómo usar los ejemplos y dónde encaja la información oficial del examen en tu plan de estudio.
Volver a la muestraHSKK evalúa el chino hablado mediante respuestas grabadas en los niveles básico, intermedio y avanzado. El HSK 2.0 sigue una estructura de examen por niveles distinta. Para el HSK 3.0, consulta las modalidades de expresión oral correspondientes a tu versión y sesión, en lugar de dar por hecho que se aplica la estructura anterior. Descripción general oficial del HSKK.
Depende de la versión. La estructura publicada del HSK 2.0 Nivel 4 incluye comprensión auditiva, comprensión lectora y expresión escrita. El aviso del programa piloto del HSK 3.0 de septiembre de 2026 de CTI exige reservar también la prueba oral correspondiente. Confirma la versión en tu inscripción. Estructura del HSK 4 · Aviso del programa piloto.
No. Las consignas, las ilustraciones y las respuestas son materiales didácticos originales. Son intencionalmente breves para que puedas centrarte en una sola habilidad oral. Consulta los modelos oficiales y las instrucciones para conocer el formato completo del examen, los tiempos y los procedimientos.
Úsalos como práctica complementaria de expresión oral en chino, no como un curso completo de preparación para el HSK 3.0. La nueva versión necesita sus propios formatos de tareas y requisitos de nivel. Esta página no presenta sus muestras del HSKK de formato anterior como preguntas del examen de nuevo formato.
Usa los ejemplos para entender la estructura y luego utiliza detalles de tu propia experiencia. Para los ejercicios de repetición exacta y lectura en voz alta, sigue el material proporcionado en lugar de reescribirlo. El mejor paso siguiente depende de la tarea.
Sí. El ejercicio destacado incluye una guía opcional de pinyin y el significado en inglés. Úsalos para comprender y luego intenta responder la pregunta con menos ayuda. Son recursos de estudio, no una afirmación sobre lo que está disponible en el examen real.
No. La práctica de idiomas de SayLingo y cualquier registro de aprendizaje de SayLingo son independientes de los resultados oficiales del HSK o el HSKK. Los ejemplos y las indicaciones de autoevaluación que aparecen aquí no predicen una puntuación garantizada ni sustituyen un informe oficial de resultados.
Sí. Puedes leer las indicaciones, comparar las respuestas de ejemplo y usar las herramientas de autoevaluación de esta página sin elegir una membresía. Los límites de uso para la práctica en vivo con IA y las funciones de pago se describen en el producto y en la página de Precios.
La reproducción de muestra requiere una voz en mandarín disponible en tu navegador o dispositivo. Para grabar, necesitas un navegador compatible, permiso para usar el micrófono y una página segura. Si no tienes alguno de estos requisitos, puedes seguir leyendo todos los ejercicios y escribir una respuesta para practicar. Las grabaciones de esta página no se envían a un servicio de evaluación con IA.
Utiliza el buscador de centros de examen de CTI y ponte en contacto con el centro que elijas para confirmar la versión y las condiciones de la prueba oral. Si vas a presentar una solicitud para estudiar o trabajar, consulta también los requisitos lingüísticos de la institución de destino.
Referencias al formato del examen verificadas el 17 de septiembre de 2026. Confirma siempre las instrucciones de la sesión para la que te inscribiste.
Usa tus propias ideas. Elige una mejora útil. Vuelve a intentarlo con SayLingo.
SayLingo ofrece prácticas independientes para aprender idiomas y no está afiliado ni cuenta con el respaldo de las organizaciones que administran el HSK o el HSKK. Todos los ejercicios de muestra de esta página son actividades originales de aprendizaje, no preguntas oficiales de examen. Las orientaciones para practicar no garantizan un resultado en el examen.