我喜欢和别人一起学习,因为很有意思。
Štúdium s inými ľuďmi ma baví, pretože je zaujímavé.
Už ste si osvojili slovíčka. Teraz si precvičte ich používanie v jasnej a úplnej odpovedi. Preskúmajte úlohy zamerané na hovorenie po čínsky, porovnajte vzorové odpovede a nájdite jednu užitočnú úpravu, ktorú môžete urobiť pred ďalším pokusom.
Partner na precvičovanie konverzácie popri vašich učebniciach a oficiálnych materiáloch na skúšku.
你喜欢和别人一起学习吗?
Rád/Rada sa učíš s inými ľuďmi?
我更喜欢和同学一起学习。
因为我们可以互相帮助。
比如,昨天同学帮我解决了一道题。
Užitočná štruktúra na túto úlohu vyjadrenia názoru – nie scenár na zapamätanie.
HSKK – stredne pokročilá úroveň · Začnite krátkym cvičením na odpovedanie na otázky. Ide o precvičenie zručností, nie o celý test.
Krátka odpoveď môže byť zrozumiteľná aj bez vysvetlenia vašej myšlienky. Pozrite sa, ako sa z preferencie stane odôvodnená odpoveď, a potom to skúste na vlastnej skúsenosti.
你喜欢一个人学习,还是和别人一起学习?为什么?
Uprednostňuješ učenie sa osamote alebo s inými ľuďmi? Prečo?
Ukážka prehrávania používa hlas vášho zariadenia v mandarínčine, ak je k dispozícii. Opakované prehrávanie je pomôcka pri učení, nie simulácia testu.
我喜欢和别人一起学习,因为很有意思。
Štúdium s inými ľuďmi ma baví, pretože je zaujímavé.
我更喜欢和同学一起学习,因为遇到问题时,我们可以互相帮助。比如,昨天我有一道题不会做,同学给我讲了一遍,我就明白了。不过,复习生词的时候,我喜欢先自己读一读。
Radšej sa učím so spolužiakmi, pretože si môžeme navzájom pomáhať, keď máme nejaký problém. Napríklad včera sa mi nepodarilo vyriešiť jednu otázku. Spolužiak mi to vysvetlil a potom mi to už bolo jasné. Keď si však opakujem nové slovíčka, najprv si ich radšej čítam osamote.
Prvá odpoveď nie je „nesprávna“. Upravená verzia vysvetľuje, v čom je spoločné učenie užitočné, a uvádza poslucháčovi konkrétnu situáciu.
Odpovedzte na skutočnú možnosť v otázke.
Povedz, čo je užitočné, nielen to, že je to zaujímavé.
Použi niečo, čo sa ti stalo.
Zachovajte svoju preferenciu, pridajte jeden dôvod a uveďte jeden príklad. Nahrávky zostávajú v tejto karte a nenahrávajú sa. Ide o sebahodnotenie: automatické skóre skúšky sa nevytvára. Každá nahrávka môže trvať až dve minúty.
Som pripravený, keď budeš pripravený.
Som pripravený, keď budeš pripravený.
Váš koncept a nahrávky sa po odchode z tejto stránky alebo jej opätovnom načítaní neuložia.
Ak chcete pokračovať v SayLingo, skopírujte otázku, otvorte lektora čínštiny a vložte ju do konverzácie.
Začnite názvom skúšky a verziou uvedenými vo vašej registrácii. Prípravu na HSK, tri úrovne ústnej skúšky HSKK a HSK 3.0 by ste nemali považovať za vzájomne zameniteľné cesty prípravy.
| Študijná cesta | Zameranie na hovorenie | Preskúmajte tu |
|---|---|---|
| HSK 2.0Doplnkové rozprávanie | V hovorených odpovediach používajte čínštinu, ktorú sa učíte. Samostatne si overte, či potrebujete absolvovať ústnu skúšku. | Pôvodné cvičenia čínskych zručností |
| HSKK – začiatočnícka úroveňTri typy úloh | Počúvaj a opakuj, počúvaj a odpovedaj a odpovedaj na otázky. [1] | Presné opakovanie · Priama odpoveď |
| HSKK – stredne pokročilá úroveňTri typy úloh | Počúvajte a opakujte, opisujte obrázky a odpovedajte na otázky. [2] | Vypracujte odpoveď · Opíšte obrázok |
| HSKK – pokročilá úroveňTri typy úloh | Porozprávajte vlastnými slovami, čo počujete, čítajte nahlas a odpovedajte na otázky. [3] | Rozprávanie · Čítanie nahlas · Názory |
| HSK 3.0Skontrolujte svoju konkrétnu reláciu | Postupujte podľa pokynov k novej verzii a požiadaviek na ústny prejav pre úroveň, na ktorú ste sa zaregistrovali. Nenahrádzajte ich predchádzajúcou sadou úloh HSKK. | Pokyny k verziiNa tejto stránke nie je kompletná cvičná skúška v novom formáte |
Pre pilotné testovanie HSK 3.0, ktoré sa uskutoční 20. septembra 2026, CTI vyžaduje, aby ste sa na HSK 3–6 prihlásili spolu s príslušnými skúškami z hovorenia. Toto oznámenie sa týka konkrétneho termínu – nepredpokladajte preto, že všetky predchádzajúce skúšky majú rovnakú štruktúru. Pred výberom materiálov si overte aktuálne oficiálne oznámenie a informácie svojho vybraného centra. Prečítajte si oznámenie CTI o pilotnom testovaní.
Opakovanie vety nie je to isté ako prerozprávanie textu. Pri obrázku treba pozorovať; názor treba podložiť. Pomocou týchto originálnych vzorových úloh v štýle HSKK si precvičte, čo sa v každej úlohe žiada.
明天下午三点,我们在图书馆门口见。
Stretnime sa zajtra popoludní o tretej pri vchode do knižnice.
明天三点,我们在图书馆门口见。
Chýba údaj o popoludní. Zachovajte časový údaj a zopakujte pôvodnú vetu namiesto toho, aby ste ju nahradili podobnou.
你每天几点开始工作?
O koľkej každý deň začínaš pracovať?
我每天早上九点开始工作。
Každé ráno začínam pracovať o deviatej.
Otázka sa pýta na čas. Túto informáciu uveď ako prvú. Dlhý úvod o tvojej práci nie je potrebný.
请根据图片说一段话。
Opíšte obrázok krátkou ústnou odpoveďou.
图片里,一位学生站在图书馆的服务台前,手里拿着两本书。工作人员指着旁边的一张通知。学生可能在询问还书的时间。
Študent stojí pri pulte knižnice a drží dve knihy. Zamestnanec ukazuje na neďaleký oznam. Študent sa možno pýta na čas vrátenia kníh.
Začnite viditeľnými detailmi. Jasne uveďte, keď navrhujete niečo, čo obrázok nepotvrdzuje.
去学校的时候,你更喜欢坐公共汽车还是骑自行车?为什么?
Keď chodíš do školy, radšej ideš autobusom alebo na bicykli? Prečo?
我更喜欢骑自行车,因为学校离我家不远,而且骑车可以锻炼身体。不过,下雨的时候,我会坐公共汽车。
Uprednostňujem jazdu na bicykli, pretože moja škola nie je ďaleko od domu a bicyklovanie mi zároveň poskytuje trochu pohybu. Keď však prší, idem autobusom.
Spojte svoju voľbu s dôvodom. Namiesto opakovania toho istého môžete uviesť podmienku, ktorá by zmenila vaše rozhodnutie.
请复述你听到的内容。
Vypočujte si krátky úryvok o zmene plánu a potom prerozprávajte hlavné udalosti.
王明本来打算星期六去参加朋友的生日聚会。可是,星期五晚上,他接到公司的通知,第二天需要临时加班。他给朋友打了电话,说明原因,并约好下个星期一起吃饭。
Wang Ming plánoval v sobotu ísť na narodeninovú oslavu svojho priateľa. V piatok večer mu z práce zavolali, aby prišiel nasledujúci deň. Vysvetlil situáciu svojmu priateľovi a dohodli sa, že sa spolu najedia nasledujúci týždeň.
王明原来准备星期六参加朋友的生日聚会,但公司临时安排他加班,所以他不能去了。他打电话向朋友解释了情况,两个人决定下个星期再一起吃饭。
Zachovajte plán, dôvod jeho zmeny a novú dohodu. Nevymýšľajte si hádku ani netvrďte, že priateľ bol nahnevaný.
很多人认为,学习语言最重要的是记住更多的单词。但是,如果没有机会使用这些单词,就很难在真正的交流中自然地说出来。因此,复习和实际运用应该结合起来。
Mnoho ľudí si myslí, že najdôležitejšou súčasťou učenia sa jazyka je zapamätať si viac slov. Bez príležitostí používať ich je však ťažké prirodzene ich využívať v komunikácii. Opakovanie a praktické používanie by preto mali ísť ruka v ruke.
Zachovajte jasný kontrast pri „但是“ a nech „因此“ uvedie záver. Prečítajte si dodaný text namiesto toho, aby ste ho menili na inú odpoveď.
你认为大学生应该做兼职吗?为什么?
Myslíš si, že by vysokoškoláci mali popri štúdiu pracovať na čiastočný úväzok? Prečo?
我觉得应该,因为可以赚钱。
Podrobnejšia odpoveď我认为大学生可以适当地做兼职。兼职不仅能帮助他们了解工作的要求,也能让他们学会安排时间。不过,如果工作时间太长,影响了上课和休息,就需要减少工作量。所以,是否做兼职,要根据自己的学习情况来决定。
Vysokoškoláci môžu zvážiť prácu na čiastočný úväzok. Môže im pomôcť spoznať pracovné prostredie a naučiť sa hospodáriť s časom. Ak však práca ovplyvňuje ich vyučovanie alebo odpočinok, mali by znížiť počet odpracovaných hodín. Rozhodnutie závisí od ich študijnej situácie.
Uveďte dôvody, rozpoznajte možný problém a vysvetlite, kedy by sa vaše odporúčanie zmenilo.
Užitočný tréning vám ukáže, čo robiť ďalej – nielen číslo. Spýtajte sa, či vaša odpoveď splnila svoj účel, vyberte jedno zlepšenie a skúste to povedať znova.
Ponechajte časti, ktoré už fungujú. Pri každej úlohe nemusíte odpovedať obšírnejšie a nemusíte preformulovať vetu, ktorú ste mali zopakovať.
Ide o podnety na sebahodnotenie a odporúčania na učenie. Nejde o oficiálny systém hodnotenia HSK ani HSKK a nepredpovedajú výsledok skúšky.
Zachoval som slová a dôležité detaily?
Poskytol som požadované informácie?
Zodpovedala moja odpoveď tomu, čo bolo viditeľné?
Zachoval som hlavné udalosti a ich vzájomnú súvislosť?
Podporil môj dôvod skutočne moje stanovisko?
Prečítal som dodaný text bez toho, aby som z neho niečo vynechal?
Jedna odpoveď. Jedno zlepšenie. Ďalší pokus.
Prečítajte si alebo vypočujte. Presne určte, čo úloha žiada.
Urob svoj prvý pokus bez kopírovania príkladu.
Porovnaj svoju odpoveď a vyber jednu užitočnú zmenu.
Skúste to znova a potom si poznačte, čo si chcete precvičiť nabudúce.
Odporúčaný čas na štúdium – nejde o oficiálny časový rozvrh skúšky.
Nemusíte precvičovať každý typ úlohy počas jedného sedenia. V krátkom cvičení sa zamerajte na jednu odpoveď, potom sa vráťte k širšiemu okruhu zručností a precvičte si formáty testov, ktoré budete potrebovať na skúške.
Pokračujte v precvičovaní čínštiny so SayLingo, keď budete pripravení precvičovať si rozprávanie dlhšie. Aktuálne limity precvičovania a výhody členstva sú vysvetlené v produkte a na stránke s cenami.
Majte jasno v tom, čo si precvičujete, ako používať príklady a ako do vášho študijného plánu zapadajú oficiálne informácie o skúške.
Vrátiť sa k ukážkeHSKK hodnotí ústny prejav v čínštine prostredníctvom nahrávaných odpovedí na základnej, strednej a pokročilej úrovni. HSK 2.0 sa riadi samostatnou štruktúrou testov podľa úrovní. V prípade HSK 3.0 si overte formát ústnej skúšky pre svoju verziu a termín, namiesto toho, aby ste predpokladali, že platí predchádzajúca štruktúra. Oficiálny prehľad HSKK.
Závisí to od verzie. Zverejnená štruktúra HSK 2.0 na úrovni 4 zahŕňa počúvanie, čítanie a písanie. Oznámenie CTI o pilotnom testovaní HSK 3.0 v septembri 2026 vyžaduje aj prihlásenie na príslušnú ústnu skúšku. Verziu si overte vo svojej registrácii. Štruktúra HSK 4 · Oznámenie o pilotnom testovaní.
Nie. Zadania, ilustrácie a odpovede sú originálne učebné materiály. Sú zámerne krátke, aby ste sa mohli sústrediť na jednu zručnosť v ústnom prejave. Kompletný formát skúšky, časový harmonogram a postupy nájdete v oficiálnych vzorových testoch a pokynoch.
Používajte ich ako doplnkové precvičovanie hovorenia v čínštine, nie ako kompletný prípravný kurz na HSK 3.0. Nová verzia potrebuje vlastné formáty úloh a požiadavky na jednotlivé úrovne. Táto stránka neprezentuje ukážkové úlohy HSKK v predchádzajúcom formáte ako otázky skúšky v novom formáte.
Použi príklady na pochopenie štruktúry a potom vychádzaj z vlastných skúseností. Pri cvičeniach na presné opakovanie a čítanie nahlas postupuj podľa dodaného materiálu namiesto toho, aby si ho prepisoval. Najvhodnejší ďalší krok závisí od úlohy.
Áno. Súčasťou zvýrazneného cvičenia je voliteľná pomôcka s pinyinom a anglickým významom. Použite ich na porozumenie a potom skúste odpovedať na otázku s menšou podporou. Ide o študijné pomôcky, nie o tvrdenie, že budú dostupné na skutočnej skúške.
Nie. Jazykové precvičovanie v SayLingo a všetky záznamy o učení v SayLingo sú oddelené od oficiálnych výsledkov HSK alebo HSKK. Príklady a otázky na sebahodnotenie tu nepredpovedajú zaručený výsledok ani nenahrádzajú oficiálny výkaz výsledkov.
Áno. Môžete si prečítať zadania, porovnať vzorové odpovede a používať nástroje na vlastné hodnotenie na tejto stránke bez toho, aby ste si vybrali členstvo. Limity na živé precvičovanie s AI a platené funkcie sú opísané v produkte a na stránke s cenami.
Na ukážkové prehrávanie musí byť v prehliadači alebo zariadení dostupný hlas v mandarínčine. Nahrávanie vyžaduje kompatibilný prehliadač, povolenie na prístup k mikrofónu a zabezpečenú stránku. Ak niektorá z týchto možností nie je dostupná, stále si môžete prečítať každé cvičenie a napísať odpoveď na precvičenie. Nahrávky z tejto stránky sa neposielajú službe AI na hodnotenie.
Vyhľadajte testovacie centrum pomocou vyhľadávača CTI a kontaktujte vybrané centrum, aby ste si potvrdili verziu testu a podmienky ústnej časti. Ak sa hlásite na štúdium alebo prácu, overte si aj jazykové požiadavky prijímajúcej inštitúcie.
Informácie o formáte skúšky boli overené 17. septembra 2026. Vždy si overte pokyny pre termín, na ktorý ste sa zaregistrovali.
Použi vlastné nápady. Vyber si jedno užitočné vylepšenie. Daj si so SayLingo ďalší pokus.
SayLingo poskytuje nezávislé jazykové cvičenia a nie je prepojené s organizáciami, ktoré zabezpečujú skúšky HSK alebo HSKK, ani nimi nie je podporované. Všetky ukážkové úlohy na tejto stránke sú originálne učebné cvičenia, nie oficiálne skúšobné otázky. Odporúčania na prípravu nezaručujú výsledok skúšky.