Informații despre testul din SUA
AATJ afișează testul din 2026 pentru duminică, 6 decembrie, iar înscrierile sunt acum închise. Testul din SUA se organizează o dată pe an, în decembrie; nu există o sesiune în SUA în iulie.
Exerciții de ascultare și gramatică pentru JLPT
Înțelegeți mai mult din ceea ce auziți și citiți pentru JLPT
Recunoașterea cuvintelor este un început. Înțelegerea a ceea ce se schimbă, a ceea ce vine mai întâi și a ceea ce vrea cu adevărat să spună vorbitorul este pasul următor.
Explorează exemple japoneze originale, găsește dovezile care susțin fiecare răspuns și încearcă aceeași abilitate într-o situație nouă.
Exerciții gratuite pe pagină. Nu este nevoie de cont.
Biroul de ascultare01 / 03
La ce oră au stabilit până la urmă?
Doi colegi schimbă ora unei întâlniri. Ascultă ce decizie acceptă amândoi.
Exemplu de ascultare în japoneză
Voce japoneză generată de dispozitivCitește transcrierea
01
Planuri schimbate · un exemplu rezolvat
Ascultă decizia, nu prima oară când o auzi
Pentru cursanții care se pregătesc pentru JLPT N3, acest scurt exemplu oferă o recapitulare utilă a planurilor schimbate. Trei momente au trei roluri diferite.
Conversația
Transcriere în japoneză și semnificația în engleză
Citește după prima ta încercare sau folosește textul pentru un exercițiu de înțelegere.
A
明日の打ち合わせ、午後３時からでしたよね。
Întâlnirea de mâine era programată la ora 15:00, nu-i așa?
B
はい。でも、前の会議が４時までかかりそうなので、４時半に変更してもいいですか。
Da. Dar se pare că ședința de dinainte va dura până la 4, așa că am putea să o mutăm pe a noastră la 4:30?
A
４時半なら大丈夫です。
4:30 îmi convine.
B
では、４時半から、いつもの会議室でお願いします。
Atunci să ne întâlnim la 4:30 în sala noastră obișnuită de ședințe.
Întrebarea este când începe această întâlnire — nu când se încheie întâlnirea anterioară.
Citește dovezile.
Răspuns, dovezi și explicație
Răspunsul susținut
C. 午後４時半 — 16:30
3:00Plan inițial
4:00Întâlnirea anterioară se încheie
4:30Început confirmat
Dovezile
Vorbitorul B propune ora 4:30. Vorbitorul A acceptă, iar replica finală confirmă aceeași oră.
De ce nu se potrivesc celelalte opțiuni
Ora trei este planul inițial. Ora patru este momentul la care se așteaptă să se încheie o altă întâlnire. Ora cinci nu este menționată.
でも introduce o schimbare, dar nu îți oferă singur răspunsul. Continuă să asculți propunerea și răspunsul care o confirmă.
Încearcă aceeași abilitate într-o situație nouă.Un tur și ora înregistrării acestuia
Exemplu de ascultare în japoneză
Voce japoneză generată de dispozitivCitește transcrierea
Transcriere în japoneză și semnificația în engleză
Citește după prima ta încercare sau folosește textul pentru un exercițiu de înțelegere.
A
土曜日の見学は10時からですか。
Turul de sâmbătă începe la ora 10?
B
その予定でしたが、11時半からに変わりました。受付は11時に始まります。
Acesta era planul, dar s-a schimbat la 11:30. Înscrierile se deschid la 11.
A
分かりました。見学は11時半からですね。
Am înțeles. Atunci, turul începe la 11:30.
Răspuns, dovezi și explicație
Răspunsul susținut
D. 午前11時半 — 11:30 a.m.
Dovezile
11時半からに変わりました identifică începutul revizuit. Ultimul vorbitor confirmă acest lucru.
De ce nu se potrivesc celelalte opțiuni
Înscrierile se deschid la 11:00, dar întrebarea se referă la tur. 10:00 este planul vechi, iar ora 12:00 nu este menționată.
Mai întâi identifică evenimentul despre care întreabă întrebarea. Apoi află ora finală convenită.
Ai parcurs un exemplu și ai încercat un context nou. Transformă-ți întrebarea într-un exercițiu concentrat de exersare a limbii japoneze.Planifică-mi următorul antrenament.
02
Secvență · responsabilitate · următoarea acțiune
Urmărește cine face ce — și ce vine mai întâi
O conversație poate menționa mai multe acțiuni înainte de a-ți spune care are loc prima. Sato îl întreabă pe Tanaka despre materialele pentru ședință.
Ascultă mai întâi. Citește când ești gata.
Înainte ca materialele distribuite să fie tipărite
Exemplu de ascultare în japoneză
Voce japoneză generată de dispozitivCitește transcrierea
Transcriere în japoneză și semnificația în engleză
Citește după prima ta încercare sau folosește textul pentru un exercițiu de înțelegere.
Sato
会議の資料、もう印刷しましたか。
Ai tipărit deja materialele pentru întâlnire?
Tanaka
まだです。先に部長に内容を確認してもらいます。
Nu încă. Voi cere managerului să verifice mai întâi conținutul.
Sato
分かりました。印刷が終わったら、受付に10部持ってきてもらえますか。
Am înțeles. După ce sunt tipărite, ai putea aduce zece exemplare la recepție?
Tanaka
はい。確認が済んだら印刷して、10部持っていきます。
Da. După ce se termină verificarea, le voi tipări și voi aduce zece exemplare.
Ascultă cine trebuie să facă ceva — și ce trebuie să se întâmple înainte de pasul următor.
Alegeți sensul susținut.
Răspuns, dovezi și explicație
Răspunsul susținut
B. 部長に資料の内容を確認してもらいます。
ManagerVerifică conținutul
TanakaTipărește materialele de curs.
TanakaLivrează zece exemplare
Dovezile
先に identifică primul pas. 確認が済んだら plasează imprimarea după verificare.
De ce nu se potrivesc celelalte opțiuni
Livrarea și tipărirea au loc mai târziu. Rezervarea unei săli de ședințe nu este menționată. Prima acțiune menționată în conversație nu este neapărat următoarea acțiune.
Separați persoana care organizează o acțiune de cea care o execută: Tanaka organizează verificarea; managerul verifică conținutul.
Încearcă aceeași abilitate într-o situație nouă.Înainte de expedierea unui colet
Exemplu de ascultare în japoneză
Voce japoneză generată de dispozitivCitește transcrierea
Transcriere în japoneză și semnificația în engleză
Citește după prima ta încercare sau folosește textul pentru un exercițiu de înțelegere.
A
荷物は、もう送りましたか。
Ați trimis deja coletul?
B
まだです。先に住所を確認してから送ります。
Încă nu. Mai întâi verific adresa, apoi o trimit.
Răspuns, dovezi și explicație
Răspunsul susținut
A. 住所を確認します。
Dovezile
先に și 確認してから efectuează verificarea adresei înainte de trimitere.
De ce nu se potrivesc celelalte opțiuni
Trimiterea se face mai târziu. Cumpărarea unei cutii și vizitarea destinatarului nu sunt menționate.
Folosește relația dintre acțiuni, nu ordinea în care întrebarea le menționează.
Ai parcurs un exemplu și ai încercat un context nou. Transformă-ți întrebarea într-un exercițiu concentrat de exersare a limbii japoneze.Planifică-mi următorul antrenament.
03
Context · negație · poziția vorbitorului
Ascultă ce neagă de fapt vorbitorul.
Nu este suficient să auzi un singur cuvânt familiar. Urmărește întreaga propoziție, apoi vezi cum își nuanțează vorbitorul opinia.
Ascultă mai întâi. Citește când ești gata.
O părere despre cursurile online
Exemplu de ascultare în japoneză
Voce japoneză generată de dispozitivCitește transcrierea
Transcriere în japoneză și semnificația în engleză
Citește după prima ta încercare sau folosește textul pentru un exercițiu de înțelegere.
A
オンラインの授業は嫌いなんですか。
Nu-ți plac cursurile online?
B
嫌いなわけではありません。ただ、初めて習う内容は、教室で直接質問できるほうが安心なんです。
Nu că nu-mi plac. Dar când învăț ceva nou, mă simt mai confortabil să pot pune întrebări direct în sala de clasă.
A
復習するときはどうですか。
Dar când revizuiești?
B
復習ならオンラインでもいいと思います。
Pentru recapitulare, cred că și cursurile online sunt în regulă.
Ascultă răspunsul până la capăt. Un cuvânt cunoscut s-ar putea să nu exprime opinia finală a vorbitorului.
Alegeți sensul susținut.
Răspuns, dovezi și explicație
Răspunsul susținut
D. 復習ならオンラインでもよいと思っている。
嫌いなわけではありません。
„Nu înseamnă că nu-mi plac.”O presupunere corectată — nu o preferință pentru orice situație.
Dovezile
嫌いなわけではありません respinge presupunerea că nu îi place. Ultima propoziție spune că cursurile online sunt potrivite pentru recapitulare.
De ce nu se potrivesc celelalte opțiuni
Vorbitorul nu preferă cursurile online pentru orice, nu le displace pe toate și nu le respinge pentru recapitulare.
Negarea unei presupuneri negative nu exprimă automat o opinie pozitivă puternică. Folosește propozițiile din jur pentru a înțelege poziția reală a vorbitorului.
Încearcă aceeași abilitate într-o situație nouă.Nu în fiecare zi cu trenul
Exemplu de ascultare în japoneză
Voce japoneză generată de dispozitivCitește transcrierea
Transcriere în japoneză și semnificația în engleză
Citește după prima ta încercare sau folosește textul pentru un exercițiu de înțelegere.
A
いつも電車で会社に行くんですか。
Mergi întotdeauna cu trenul la serviciu?
B
毎日電車で行くわけではありません。雨の日はバスで、晴れた日は歩くこともあります。
Nu iau trenul în fiecare zi. Iau autobuzul în zilele ploioase și uneori merg pe jos în zilele însorite.
Răspuns, dovezi și explicație
Răspunsul susținut
B. 天気などによって通勤方法が変わります。
Dovezile
Vorbitorul neagă că ia trenul în fiecare zi și oferă alternative în funcție de vreme.
De ce nu se potrivesc celelalte opțiuni
„Nu în fiecare zi” nu înseamnă „niciodată”. Vorbitorul ia autobuzul când plouă și uneori merge pe jos când e soare.
Întreabă ce parte a afirmației este negată: aici, afirmația că trenul este folosit în fiecare zi.
Ai parcurs un exemplu și ai încercat un context nou. Transformă-ți întrebarea într-un exercițiu concentrat de exersare a limbii japoneze.Planifică-mi următorul antrenament.
Exerciții de gramatică JLPT cu explicații
Verifică sensul înainte de a memora forma
Un tipar gramatical devine mai util atunci când poți distinge ce interpretare susține. Compară „nimic” cu „nu totul”.
Nicio înțelegere
説明は何も分かりませんでした。
Nu am înțeles nimic din explicație.
Nu este o înțelegere completă.
説明が全部分かったわけではありません。
Nu am înțeles toată explicația.
Care propoziție se potrivește acestei situații?
Răspuns, dovezi și explicație
Răspunsul susținut
B. 説明が全部分かったわけではありません。
Dovezile
Această propoziție respinge înțelegerea completă fără să spună că nu s-a înțeles nimic.
De ce nu se potrivesc celelalte opțiuni
A este prea categorică: cursantul a înțeles totuși conținutul general.
Verifică domeniul de aplicare: „Nu am înțeles nimic” și „Nu am înțeles totul” sunt afirmații diferite.
Ghid de studiu N5–N1
Alege tipul de semnificație pe care trebuie să o urmezi
Nivelul pe care ți l-ai propus te poate ghida în studiul mai amplu. Folosește această schemă de recapitulare pentru a identifica un domeniu util asupra căruia să te concentrezi — nu ca pe o programă completă pentru test.
Ce cuprinde această pagină
Descrieri oficiale ale nivelurilor JLPT
Trei dialoguri originale pentru nivel intermediar, trei exerciții în contexte noi și o comparație gramaticală. Acestea sunt exemple pentru studiu, nu itemi oficiali sau calibrați pentru testul N3.
Testele complete de exersare pentru N5, N4, N2 și N1 nu sunt furnizate aici.
N5
Recunoaște detalii cotidiene
Identificați persoane, locuri, momente și acțiuni familiare în exemple scurte.
N4
Conectează evenimente simple
Urmează solicitările, condițiile și secvențele de zi cu zi.
N3
Focalizarea paginii
Urmărește sensul de la o replică la alta.
Revizuiți planurile modificate, contextul și informațiile lăsate nespuse.
N2
Asociați motivele cu concluziile.
Lucrează cu schimburi de replici mai lungi și cu relația dintre idei.
N1
Interpretează un sens mai complex.
Examinează punctele de vedere, intențiile implicite și modul în care este organizat un mesaj complex.
Fă ca următorul exemplu să conteze.
Transformă un răspuns neclar într-o analiză focalizată
Include exact partea pe care ai ratat-o în exercițiile tale de japoneză. Cere o explicație mai simplă, compară două interpretări sau parcurge încă un exemplu.
1
Alegeți un singur nivel de dificultate, nu un test întreg.
2
Explică ce ai crezut că însemna propoziția.
3
Solicită un alt context înainte de a-i citi răspunsul.
Conversația ta cu tutorele AI este o activitate suplimentară de studiu. Nu este o probă de vorbire JLPT și nici o predicție oficială a scorului.
Promptul tău pentru recenzia în japoneză
Învăț pentru JLPT N3. Ajută-mă să recapitulez schimbările de planuri în conversații scurte în japoneză. Dă-mi un exemplu original și o întrebare de înțelegere. Așteaptă răspunsul meu, apoi explică în engleză indiciile.
Copiază promptul, deschide tutorul și lipește-l în conversația ta. Răspunsurile tale de pe pagină nu sunt trimise automat.
Resurse oficiale, separate de exercițiul tău
Te pregătești pentru JLPT în Statele Unite?
Păstrează informațiile oficiale despre test separat de recapitularea zilnică. Folosește resursele organizatorilor pentru detalii despre organizarea examenului și formatele oficiale ale testelor-model.
Informații verificate la 18 septembrie 2026.
Învață formatele oficiale ale întrebărilor.
Folosiți întrebările-model oficiale JLPT împreună cu o recapitulare concentrată a aspectelor limbii japoneze pe care le găsiți dificile. Exemplele de pe această pagină sunt materiale de studiu create independent.
Înainte de a continua
Întrebări despre testele de practică JLPT
Ce poți exersa aici — și ce face parte din examenul oficial.
JLPT-ul include o probă orală?
Nu. În prezent, JLPT nu include o probă de conversație sau de compunere. Evaluează cunoștințele lingvistice, citirea și ascultarea. Conversațiile cu un tutor AI sunt un mijloc suplimentar de studiu, nu o probă în plus la examen. Consultați secțiunea oficială de întrebări frecvente despre JLPT.
Sunt acestea întrebări oficiale ale JLPT?
Nu. Acestea sunt exemple originale de studiu pentru anumite abilități de înțelegere. Nu sunt subiecte din examene anterioare, întrebări oficiale de examen sau itemi N3 calibrați independent. Folosește-le împreună cu manualele și materialele oficiale.
Pot să citesc transcrierea și să redau dialogul din nou?
Da. Fiecare dialog are o transcriere în japoneză, sensul în engleză și comenzi pentru reluare și reglarea vitezei. Această pagină de sine stătătoare folosește vocile pentru japoneză disponibile pe dispozitivul tău; disponibilitatea și calitatea vocilor variază. Când nu este disponibilă o voce japoneză, transcrierea și întrebările de înțelegere pot fi folosite în continuare. Acesta este un mod de învățare, nu un test de simulare cronometrat.
De ce să încerci un alt dialog după ce ai citit explicația?
Un dialog diferit îți permite să aplici aceeași idee fără să te bazezi pe răspunsul pe care tocmai l-ai citit. Identifică dovezile din noua situație, în loc să-ți amintești opțiunea anterioară.
Această pagină include teste complete de antrenament pentru nivelurile N5–N1?
Nu. Harta nivelurilor este un ghid de studiu. Această pagină oferă dialoguri selectate, axate pe nivelul intermediar, și un exercițiu de gramatică, nu teste complete sau o bancă completă de întrebări pentru fiecare nivel.
Poate o evaluare SayLingo AI să-mi prezică rezultatul la JLPT?
O evaluare SayLingo a nivelului de învățare nu este un punctaj oficial JLPT și nici o predicție a promovării. Rapoartele oficiale cu punctajele JLPT au propriile reguli de referință CEFR; acestea nu fac ca o evaluare a unei conversații realizată de AI să fie echivalentă cu examenul. Citește explicația oficială privind referințele CEFR.
Pot susține examenul oficial JLPT prin SayLingo?
Nu. SayLingo oferă activități de învățare independente. Înscrierea oficială, administrarea testelor, rezultatele și certificarea sunt gestionate de organizatorii examenelor și de instituțiile-gazdă locale ale acestora.
Ascultă. Înțelege. Încearcă un context nou.
Înțelege indiciul din spatele următorului tău răspuns
Începe cu un scurt exemplu în japoneză. Urmărește ce se schimbă, găsește dovezile și folosește din nou aceeași abilitate.
SayLingo oferă activități de învățare individuală și nu este afiliat organizațiilor care administrează JLPT și nici susținut de acestea. Feedbackul oferit în timpul exersării nu reprezintă un rezultat oficial al examenului.