DELE B1 ＆ B2 · Exerciții de exprimare orală

Exersarea probei orale DELE pentru B1 și B2

Să știi ce crezi e un început. Să explici clar — și să răspunzi când cineva îți pune ideile la îndoială — e pasul următor.

Explorați probe originale de exprimare orală în stilul DELE, citiți răspunsuri-model în spaniolă și exersați să vă dezvoltați propriul răspuns cu un tutore AI.

Începe practica de conversație în spaniolă
Explorați sarcinile B1 și B2
B2 · Exercițiu de încălzire pentru propunere

¿Qué debería mejorar primero nuestro barrio?

Două moduri de a îmbunătăți o călătorie prin cartier Un cartier ilustrat, cu un autobuz pe o rută și un biciclist pe o pistă de biciclete separată.
Un răspuns posibil
Daría prioridad a los autobuses porque pueden ser útiles para personas de distintas edades. Los carriles bici también me parecen importantes, pero no todo el mundo puede desplazarse en bicicleta.

Urmărirea¿Y si mejorar el servicio de autobuses resulta mucho más caro?

Vezi un posibil răspuns

En ese caso, empezaría por reforzar las líneas con más demanda. Así podríamos comprobar si la mejora funciona antes de ampliar el servicio.

Încălzirea originală cu două opțiuniExplorează toate cele șase propuneri →

Alegeți sarcina la care doriți să lucrați

Începe cu nivelul tău, apoi concentrează-te asupra momentului în care îți este greu să vorbești.

B2

Compară, interpretează și răspunde.

Formulează un punct de vedere și rămâi implicat în conversație când apare o perspectivă diferită.

Evaluează propunerile Interpretează o imagine Discutați despre un sondaj
B1

Descrie, explică și interacționează.

Vorbește despre o experiență familiară, răspunde la o întrebare legată de aceasta și poartă o conversație de zi cu zi.

Explorează sarcinile B1 Subiecte de conversație

Aceste exerciții originale sunt axate pe exersarea exprimării orale, nu constituie un test complet de pregătire pentru DELE. Răspunsurile-model sunt exemple didactice scurte, nu răspunsuri de lungimea celor cerute la examen.

Exercițiu pentru DELE B2, sarcina 1

Compară opțiunile. Explică-ți alegerea.

Un răspuns util face mai mult decât să-și declare opțiunea preferată. Evaluează diferite propuneri și explică de ce prioritățile tale au sens.

O modalitate mai bună de a te deplasa prin cartier

Sarcina inițială · 6 propuneri

En su barrio, muchas personas se quejan del tráfico y de las dificultades para desplazarse. El ayuntamiento está estudiando varias propuestas, pero no puede aplicarlas todas al mismo tiempo.

Valore las siguientes propuestas. Explique sus ventajas y sus posibles inconvenientes. Después, indique cuáles pondría en práctica primero y responda a las preguntas de su interlocutor.

Un aspect de luat în calcul · Exemplu rezolvat

Un serviciu cu curse mai dese ar putea fi de ajutor persoanelor care au de făcut drumuri lungi. Cum ați aborda costurile de operare?

Un răspuns posibil

Exemplu rezolvat

Para mejorar la movilidad, empezaría por aumentar la frecuencia de los autobuses y crear carriles bici protegidos. Los autobuses beneficiarían a quienes recorren distancias largas o no pueden utilizar la bicicleta. Su principal inconveniente sería el coste de mantener un servicio más frecuente.

Los carriles bici ofrecerían otra opción para los trayectos cortos, aunque necesitarían una red bien conectada. Los abonos más económicos también serían útiles, pero bajar el precio no resolvería por sí solo la falta de servicio.

Los horarios flexibles podrían reducir la concentración de viajeros, aunque no todos los trabajos lo permiten. Las calles peatonales harían más agradable el centro, pero habría que organizar las entregas a los comercios. Por último, los aparcamientos exteriores solo funcionarían bien si hubiera una conexión cómoda con el transporte público.

Por eso, priorizaría primero las alternativas que faciliten los desplazamientos diarios y evaluaría sus resultados antes de ampliar el proyecto.

Încearcă apoi o altă prioritate. Folosește aceeași structură: o alegere, un motiv, o limitare și un răspuns.

Exersează această discuție despre propunere
Exercițiu cu imagini pentru DELE B2

Explică ce s-ar putea întâmpla

Începe cu detaliile vizibile. Apoi sugerează o posibilă explicație și precizează clar când faci o presupunere.

Înainte de începerea atelieruluiIlustrație originală
Înainte să înceapă atelierul Trei adulți într-o sală comunitară. Unul arată spre un ecran de proiecție gol, altul verifică un cablu, iar al treilea ține un caiet. Materialele distribuite și scaunele aranjate sugerează că urmează să înceapă o activitate.
Trei adulți pregătesc o activitate într-o sală comunitară. Unul arată spre un ecran gol, altul verifică un cablu, iar al treilea ține un caiet. Fișele sunt pe masă, iar scaunele sunt pregătite.
Observație

Una persona está revisando un cable.

Descrie ceva ce apare efectiv în ilustrație.

Acesta este un exercițiu ilustrat. Sarcina oficială B2 cu imagini folosește o fotografie. Ghidul oficial al sarcinii (PDF)

Sarcina ta de exprimare orală

Describa la escena e imagine qué dificultad ha surgido. Explique qué podrían haber hecho antes, cómo podrían resolver el problema y qué cree que ocurrirá después.

Un răspuns posibil

Exemplu rezolvat

En la imagen se ve a tres personas que parecen estar preparando una actividad. Una señala la pantalla y otra está revisando un cable, así que es posible que el proyector no funcione.

Quizá hayan preparado una presentación y ahora estén buscando una solución. No podemos saber cuánto tiempo tienen, pero las sillas y los materiales ya están colocados. Si los participantes llegan pronto, podrían empezar con una explicación oral y utilizar las hojas impresas mientras alguien intenta resolver el problema.

Acum, ia în considerare următoarea întrebare.

¿Cree que es mejor retrasar la actividad o empezar sin la presentación?

Empezaría sin la presentación si las imágenes no fueran imprescindibles. Esperar demasiado podría resultar incómodo para los asistentes. Sin embargo, si la actividad dependiera de un vídeo o de una demostración visual, explicaría el problema y propondría una breve espera.

Interpretarea ta nu trebuie să fie singura explicație posibilă. Ar trebui să se lege logic de scenă și să-ți permită să discuți o altă posibilitate.

Exersează un răspuns pe baza unei imagini
Exercițiu de discuție despre sondaj pentru DELE B2

Transformă cifrele într-o conversație

Alegeți o comparație relevantă, explicați-vă reacția și legați informațiile de o întrebare mai amplă.

Material original pentru exprimare orală

¿Qué mejora priorizaría para los cursos del centro comunitario?

Sondaj fictiv pentru exersarea vorbirii: 100 de răspunsuri imaginare, cu o singură opțiune per persoană. Aceste cifre nu reprezintă rezultate ale cercetării.

42% reprezintă cel mai mare grup, dar nu constituie majoritatea tuturor respondenților.

Citiți datele ca tabel
Sondaj fictiv: priorități pentru cursurile comunitare
Opțiune Distribuie
Más clases después del trabajo 42%
Precios más bajos 28%
Más cursos durante el fin de semana 18%
Más opciones en línea 12%
Sarcina ta de exprimare orală

Comente qué resultado le llama más la atención, compare dos de las opciones y explique qué mejora elegiría usted. ¿Qué otra información le gustaría conocer?

Un răspuns posibil

Exemplu rezolvat

La opción más elegida es ofrecer clases después del trabajo, con un 42 %. Supera en catorce puntos porcentuales a la reducción de precios. Esto sugiere que el horario es una prioridad importante para este grupo, aunque no representa la opinión de más de la mitad de los participantes.

Yo también elegiría un horario más amplio, porque un curso económico sirve de poco si no puedo asistir. Sin embargo, antes de tomar una decisión, me gustaría saber si las respuestas cambian según la edad o la situación laboral de las personas.

Dar cel mai mic grup?

¿Significa el 12 % que las clases en línea no son necesarias?

No necesariamente. Solo significa que fueron la primera opción de un grupo más pequeño. Podrían seguir siendo importantes para personas que viven lejos o que tienen dificultades para desplazarse.

Descrie rezultatul cu exactitate înainte de a explica ce crezi că înseamnă. Discuți despre informații, nu doar citești cifrele.

Exersează să observi mai întâi comparația-cheie. Apoi întreabă-te ce nu explică cifrele.

Exersați discutarea acestor rezultate
Aceeași idee, dusă mai departe.

Spune-ți părerea Unde să mergi

Un răspuns mai lung nu este automat un răspuns mai bun. Adaugă ceva care îl ajută pe ascultător să-ți înțeleagă raționamentul.

01

Exprimați un punct de vedere

Prefiero mejorar los autobuses porque son importantes.

Ascultătorul îți cunoaște preferința, dar nu știe cine ar beneficia sau de ce această opțiune ar trebui să fie prima.

02

Adăugați un motiv specific

Daría prioridad a los autobuses porque muchas personas necesitan recorrer distancias largas y no pueden utilizar la bicicleta todos los días.

Răspunsul identifică acum o nevoie practică și explică de ce propunerea este importantă.

03

Răspunde la o provocare

Pero aumentar la frecuencia del servicio puede resultar muy caro.

Es cierto que supondría un gasto mayor. Por eso, empezaría por las líneas con más demanda y comprobaría si el aumento de viajeros justifica ampliar el servicio.

Vorbitorul răspunde direct preocupării și își ajustează propunerea, în loc să o repete.

Acum alege o altă propunere. Explică-ți motivul, imaginează-ți o obiecție rezonabilă și răspunde la ea fără să-ți reiei argumentul de la capăt.

Înapoi la propuneri
Exercițiu de exprimare orală DELE B1

Descrieți, explicați și continuați conversația

Folosește experiențe familiare pentru a formula un răspuns clar. Apoi răspunde la o întrebare conexă sau gestionează o situație de zi cu zi.

De la o experiență la o conversație

Exercițiul original pentru sarcinile 1 și 2

Sarcina 1 · O scurtă prezentare

Vorbește despre o activitate pe care ai început-o

Hable de una actividad que empezó hace poco. Explique cuándo y dónde comenzó, por qué decidió hacerla, cómo fue el primer día y qué le gustaría aprender después.

Citește un răspuns posibil

En mayo empecé un curso de cocina en un centro de mi barrio. Quería aprender a preparar comidas diferentes porque antes siempre hacía los mismos platos. El primer día estaba un poco nervioso, pero trabajamos en parejas y conocí a una persona muy simpática.

Lo más difícil fue organizar el tiempo, porque teníamos que preparar varias cosas a la vez. Ahora cocino más en casa y me gustaría aprender a hacer pan.

Scopul exercițiului: Prezintă-i ascultătorului o succesiune clară: când a început, de ce te-ai alăturat, ce s-a întâmplat și ce ai dori să faci în continuare.

Sarcina 2 · Continuă aceeași temă

Răspunde la noua întrebare.

¿Qué cambiaría del curso para que fuera más útil?

Citește un posibil răspuns

Añadiría una clase sobre comidas rápidas para los días de trabajo. A veces sé preparar un plato, pero no tengo una hora para cocinar. También me gustaría recibir una lista de ingredientes antes de cada clase.

Încearcă o altă întrebare: ¿Prefiere aprender en grupo o de forma individual? ¿Por qué?

Răspunde la noua întrebare. Nu repeta prezentarea ta inițială.

Exersează această temă de nivel B1

De la o scenă la o conversație de zi cu zi

Practică originală pentru sarcinile 3 și 4

Sarcina 3 · Descrie și relaționează

Întreabă despre o activitate

Întrebând despre un curs la recepție Un vizitator ține un pliant la recepția unui centru comunitar, în timp ce un membru al personalului indică un orar.
Un vizitator ține un pliant cu informații despre cursuri la recepția unui centru comunitar. Un angajat indică un orar. Ilustrație originală pentru exerciții bazate pe imagini.

Describa a las personas, el lugar y lo que están haciendo. Después explique cómo suele buscar información cuando quiere apuntarse a una actividad.

Citește un răspuns posibil

Hay dos personas en la recepción de un centro. Una tiene un folleto y la otra señala un horario. Parece que están hablando de un curso. Cuando quiero apuntarme a una actividad, primero busco información en internet y después pregunto por el precio y los horarios.

¿Qué información le parece más importante antes de elegir un curso?

Sarcina 4 · Folosește aceeași situație

Găsește un curs la care poți participa

Quiere apuntarse a un curso de fotografía. Puede asistir los martes después de las seis o los sábados por la mañana. Pregunte por las opciones disponibles, el precio y el material necesario.

Explorați un dialog rezolvat
Recepționer
El grupo de los martes está completo, pero quedan plazas los sábados.
Tu.
Los sábados también me vienen bien. ¿A qué hora empieza la clase?
Recepționer
A las diez. El curso cuesta sesenta euros.
Tu.
De acuerdo. ¿Necesito llevar mi propia cámara?
Recepționer
No es obligatorio. Puede utilizar la cámara del centro.
Tu.
Perfecto. Entonces me gustaría apuntarme al grupo del sábado.

Obiectivul exercițiului: Verificați informațiile de care aveți nevoie, răspundeți în legătură cu opțiunea indisponibilă și încheiați cu o decizie clară.

Exersează acest dialog de zi cu zi

Mai multe subiecte originale pentru proba orală DELE B1

O schimbare în rutina ta

¿Qué ha cambiado en su rutina durante el último año?

¿Qué cambio le ha resultado más difícil?

Un loc pe care îți place să-l vizitezi

Describa un lugar al que le gusta ir en su tiempo libre.

¿Qué mejoraría de ese lugar?

A învăța ceva nou

Hable de una habilidad que le gustaría aprender.

¿Cómo organizaría el tiempo para practicarla?

Un plan care a schimbat

Cuente una ocasión en la que tuvo que cambiar sus planes.

¿Qué haría de otra manera la próxima vez?

Acestea sunt subiecte originale pentru exersare, nu predicții ale întrebărilor de la examenele viitoare.

Exprimare orală B1 și B2

Un alt rol pentru răspunsul tău

Folosește sarcina pentru a decide ce trebuie să realizeze răspunsul tău — nu doar câtă spaniolă să folosești.

La nivelul B1, exersați explicarea experiențelor și gestionarea conversațiilor practice. La nivelul B2, lucrați la evaluarea alternativelor, dezvoltarea interpretărilor și răspunsul la puncte de vedere diferite.

Autoevaluările sunt exerciții orientative pentru învățare, nu criterii oficiale de evaluare. Un singur răspuns-model nu îți poate determina nivelul DELE.

DELE B1

Test oral oficial
4 sarcini · 15 minute
Pregătire
15 minute pentru sarcinile 1 și 2
Exersează accentuarea
Descrie experiențe și gestionează interacțiunile de zi cu zi.

Am explicat ce s-a întâmplat și am răspuns la întrebare?

DELE B2

Test oral oficial
3 sarcini · 20 de minute
Pregătire
20 de minute pentru sarcinile 1 și 2
Exersează accentuarea
Evaluează, interpretează și discută perspective diferite.

Mi-am susținut punctul de vedere și am răspuns unei alte perspective?

Referințe privind formatul: ghidul B1 al Instituto Cervantes (PDF) și ghidul B2 (PDF). Sarcina 3 din B2 nu se pregătește în avans. Verificat la 18 septembrie 2026.

Limbaj util, cu un scop

Spaniolă utilă pentru următoarea întrebare

Folosește aceste expresii pentru a-ți structura o idee, nu pentru a memora un discurs complet. Alege una și folosește-o cu un exemplu diferit.

Setează o prioritate

Daría prioridad a…

Daría prioridad a las líneas de autobús con más demanda.

Recunoaște o limitare

El inconveniente sería…

El inconveniente sería el coste inicial.

Recunoaște un alt punct de vedere.

Entiendo esa preocupación, pero…

Entiendo esa preocupación, pero también debemos pensar en quienes no conducen.

Interpretează cu prudență.

Es posible que…

Es posible que estén buscando una solución.

Compară cifrele

La diferencia es de… puntos porcentuales.

La diferencia es de catorce puntos porcentuales.

Clarifică un aspect

Lo que quiero decir es que…

Lo que quiero decir es que podríamos empezar con una prueba pequeña.

Pregătire online pentru proba orală DELE

Citește exemplul. Apoi formulează răspunsul în stilul tău.

Folosește materiale oficiale pentru a înțelege formatul. Exersează concentrat pentru a-ți îmbunătăți un răspuns pe care îl poți rosti efectiv.

  1. Alege o dificultate

    Decide dacă trebuie să dezvolți o idee, să organizezi un răspuns sau să abordezi următoarea întrebare. Începe cu o sarcină care îți oferă un motiv să exersezi acest lucru.

  2. Răspunde cu propriile tale cuvinte.

    Nu citi cu voce tare modelul drept răspuns. Cere-i tutorelui tău AI câte o întrebare suplimentară pe rând și câte o sugestie concretă la care să lucrezi.

  3. Încearcă din nou aceeași sarcină

    Schimbă un detaliu, o propunere sau un punct de vedere. Aplică îmbunătățirea aleasă fără să te bazezi pe un paragraf memorat.

Subiecte-model și ghiduri oficiale DELE

Instituto Cervantes pune la dispoziție modele de examen și ghiduri publicate. Un exercițiu scurt zilnic este o rutină de studiu, nu o simulare cronometrată a examenului oficial.

Următoarea ta sesiune de antrenament

Adu o sarcină la meditatorul tău de spaniolă

Copiază promptul, deschide-ți tutorul de spaniolă și lipește-l în conversație pentru a începe acest exercițiu.

Deschide Profesorul meu de spaniolă

Linkul deschide tutorele ales. Promptul tău nu este trimis automat. Alegerea unei varietăți regionale nu schimbă sarcina de exersare.

Poți încerca SayLingo gratuit. Pentru a continua să exersezi, consultă limitele și funcțiile disponibile în prezent.

Înainte să începi

Întrebări despre exersarea probei orale DELE

Să știi ce exersezi, cum să folosești exemplele și unde se încadrează materialele oficiale pentru examen.

Găsește-ți sarcina de început
Pot să exersez pe cont propriu proba orală DELE?

Folosiți prompturile originale pentru a pregăti un răspuns, comparați-l cu exemplul rezolvat și încercați o întrebare de continuare. Pentru o sesiune interactivă, introduceți promptul în conversația cu tutorele AI de spaniolă și adresați câte o întrebare pe rând.

Acesta este un test complet de pregătire DELE?

Nu. Această pagină se concentrează pe exerciții originale de exprimare orală și exemple rezolvate pentru nivelurile B1 și B2. Nu reproduce un examen complet pentru toate competențele și nu oferă un rezultat oficial.

Sunt acestea întrebări oficiale DELE?

Nu. Cerințele, situațiile ilustrate, răspunsurile-model și chestionarul fictiv sunt materiale originale de învățare. Folosiți resursele oficiale ale Instituto Cervantes pentru modele de examen publicate.

Trebuie să vorbesc spaniola cu accent din Spania?

Nu. Ghidul B1 și ghidul B2 acceptă varietățile consacrate ale limbii spaniole, folosite consecvent. Alegerea varietății regionale a unui tutor nu schimbă sarcina de examen pe care trebuie să o îndeplinești.

Îmi poate spune feedbackul AI care este punctajul meu oficial la DELE?

Nu. Feedbackul oferit de AI este menit să susțină exercițiul. Nu reprezintă o evaluare oficială DELE, o notă garantată la examen sau o promisiune că vei promova.

Pot folosi aceste sarcini pentru nivelurile A2, C1 sau C2?

Această pagină este concepută pentru exerciții de exprimare orală la nivelurile B1 și B2. Celelalte niveluri au cerințe proprii. Consultă ghidul pentru nivelul tău, în loc să consideri aceste exerciții un înlocuitor complet.

Ar trebui să memorez răspunsurile-model?

Folosește-le pentru a înțelege cum se dezvoltă un răspuns. Apoi schimbă detaliile, explică o altă preferință și răspunde la o altă întrebare. Un paragraf memorat nu ar trebui să înlocuiască propriul tău răspuns la sarcină.

Unde ar trebui să verific detaliile de înregistrare și rezultatele oficiale?

Folosește portalul de examene al Instituto Cervantes și informațiile furnizate de centrul de examinare ales. Această pagină este destinată practicării limbii, nu înscrierii la examene sau consultării rezultatelor oficiale.

Următorul tău răspuns începe aici.

Pregătește un motiv pentru următoarea întrebare.

Alege o sarcină de tip DELE, explică-ți punctul de vedere și exersează să răspunzi când conversația ia o altă direcție.

Începe practica de conversație în spaniolăExplorează SayLingo

Materiale originale de exersare a exprimării orale pentru nivelurile B1 și B2. Referințele privind formatul examenului au fost verificate la 18 septembrie 2026 pe baza ghidurilor Instituto Cervantes.

SayLingo este o platformă independentă de învățare a limbilor străine și nu este afiliată la Instituto Cervantes și nici susținută de acesta. Feedbackul oferit în timpul exersării nu reprezintă un scor oficial DELE.