Първи опитРазбираемо, но общо.
我喜欢和别人一起学习，因为很有意思。
Харесва ми да уча с други хора, защото е интересно.
Устна практика за HSK ＆ HSKK
Превърнете подготовката си за HSK в практически китайски език
Вече сте научили думите. Сега се упражнете да ги използвате в ясен и пълен отговор. Разгледайте задачите за говорене на китайски, сравнете примерните отговори и намерете една полезна промяна, която да направите, преди да опитате отново.
Помощник за упражнения по говорене, който допълва учебниците и официалните материали за изпита.
От думи към отговор
Съставете отговора си.
Вашият въпрос
你喜欢和别人一起学习吗？
Харесва ли ти да учиш с други хора?
01
Твой избор
我更喜欢和同学一起学习。
02
Причината ви
因为我们可以互相帮助。
03
Вашият пример
比如，昨天同学帮我解决了一道题。
Полезна структура за тази задача за изразяване на мнение — не текст за наизустяване.
Намерете началната си точка.
Не сте сигурни коя версия ви е необходима?HSKK средно ниво · Започнете с кратко упражнение за отговаряне на въпроси. Това е упражнение за развиване на умения, а не пълен тест.
01 / Направи отговора свой
Малко повече подробности. Много по-ясен отговор.
Краткият отговор може да е разбираем, без да обясняваш идеята си. Виж как едно предпочитание се превръща в обоснован отговор, а после опитай, като използваш собствения си опит.
Първо разберете въпроса.
Прочетете или слушайте你喜欢一个人学习，还是和别人一起学习？为什么？
Предпочиташ ли да учиш сам/а или с други хора? Защо?
Примерното възпроизвеждане използва гласа за мандарин на устройството ви, ако е наличен. Повторното прослушване е помощно средство за учене, а не симулация на тест.
По-разгърнат отговор
我更喜欢和同学一起学习，因为遇到问题时，我们可以互相帮助。比如，昨天我有一道题不会做，同学给我讲了一遍，我就明白了。不过，复习生词的时候，我喜欢先自己读一读。
Предпочитам да уча със съученици, защото можем да си помагаме, когато имаме проблем. Например вчера не можах да разбера един въпрос. Един съученик ми го обясни и тогава разбрах. Но когато преговарям нови думи, предпочитам първо да ги прочета самостоятелно.
Първият отговор не е „грешен“. Преработеният вариант обяснява с какво съвместното учене е полезно и дава на слушателя конкретна ситуация.
Посочете предпочитанието си.
Посочете действителния избор във въпроса.
Обяснете причината
Кажете какво е полезно, а не само че е интересно.
Добавяне на преживяване
Използвай нещо, което ти се е случило.
Опитай със собствен отговор.Запишете два опита или въведете вариант, който да упражните.
Запазете предпочитанието си, добавете една причина и включете един пример. Записите остават в този раздел и не се качват. Това е за самопроверка: не се генерира автоматична оценка от изпит. Всеки запис може да бъде с продължителност до две минути.
Първият ти опит
00:00
Готов съм, когато си готов.
Вашият преработен опит
00:00
Готов съм, когато си готов.
Черновата ви и записите не се запазват, след като напуснете или презаредите тази страница.
За да продължите в SayLingo, копирайте въпроса, отворете преподавателя по китайски и го поставете в разговора си.
02 / Знайте за какво се подготвяте
Един и същ номер на нивото. Не винаги една и съща задача.
Започнете с името и версията на изпита, посочени в регистрацията ви. Подготовката за HSK, трите нива на устния изпит HSKK и HSK 3.0 не бива да се разглеждат като взаимозаменяеми варианти за подготовка.
| Учебен маршрут | Фокус върху говоренето | Разгледайте тук |
|---|---|---|
| HSK 2.0Допълнително говорене | Използвайте китайския език, който изучавате, в устните си отговори. Проверете отделно дали трябва да се явите на изпит по говорене. | Оригинални упражнения за умения по китайски език |
| HSKK за начинаещиТри типа задачи | Слушайте и повтаряйте, слушайте и отговаряйте, и отговаряйте на въпроси. [1] | Точно повторение · Директен отговор |
| HSKK – средно нивоТри типа задачи | Слушайте и повтаряйте, описвайте картинки и отговаряйте на въпроси. [2] | Разработете отговор · Опишете картина |
| HSKK за напредналиТри типа задачи | Преразкажете това, което чувате, прочетете на глас и отговорете на въпросите. [3] | Преразказ · Четене на глас · Мнения |
| HSK 3.0Проверете конкретната си сесия | Използвайте инструкциите за новата версия и изискванията за говорене за регистрираното си ниво. Не използвайте предишен набор от задачи за HSKK. | Указания за версиятаНа тази страница няма пълен пробен изпит в новия формат |
Примерните упражнения са съкратени учебни материали, а не пълни изпитни варианти.Нивата HSK 7–9 не са обхванати тук.
HSK 2.0 срещу HSK 3.0: първо проверете сесията.
За пилотното изпитване HSK 3.0 на 20 септември 2026 г. CTI изисква при регистрация за HSK 3–6 да се записвате и за съответните устни изпити. Това съобщение се отнася само за тази сесия и не означава, че всички предишни изпити са имали същата структура. Проверете актуалното официално съобщение и избрания от вас изпитен център, преди да изберете учебни материали. Прочетете съобщението за пилотното изпитване на CTI.
03 / Изберете умението, от което се нуждаете
Друга задача. Друг вид отговор.
Повтарянето на изречение не е същото като преразказването на откъс. За да опишете картина, трябва да я наблюдавате; мнението трябва да бъде подкрепено. Използвайте тези оригинални примери в стил HSKK, за да упражните действието, което изисква всяка задача.
Повтори, без да пропуснеш нито една подробност.
Повторение · Слушай, запомни, повтори明天下午三点，我们在图书馆门口见。
Да се срещнем утре следобед в три часа пред входа на библиотеката.
Вижте пример и едно подобрение
Непълно повторение
明天三点，我们在图书馆门口见。
Подробността за следобеда липсва. Запазете информацията за времето и повторете оригиналното изречение, вместо да го заменяте с подобно.
Отговори директно на въпроса.
Кратки отговори · Слушайте какво ви питат你每天几点开始工作？
В колко часа започваш работа всеки ден?
Вижте пример и едно подобрение
Един възможен отговор
我每天早上九点开始工作。
Започвам работа всяка сутрин в девет.
Въпросът е за час. Първо посочете тази информация. Не е необходимо дълго въведение за работата ви.
Опишете какво можете да видите.
Описание на изображението · Хора, действия, контекст请根据图片说一段话。
Опишете картината с кратък устен отговор.
Сравнете с примерно описание
Едно възможно описание
图片里，一位学生站在图书馆的服务台前，手里拿着两本书。工作人员指着旁边的一张通知。学生可能在询问还书的时间。
Студент стои на гишето за обслужване в библиотеката с две книги в ръце. Служител посочва табела наблизо. Студентът може би пита за часа за връщане.
Започнете с видимите детайли. Ясно посочвайте, когато предполагате нещо, което изображението не потвърждава.
Направи избор и го обясни.
Развитие на отговора · Причини и условия去学校的时候，你更喜欢坐公共汽车还是骑自行车？为什么？
Когато отиваш на училище, предпочиташ ли да пътуваш с автобус или да караш колело? Защо?
Вижте пример и едно подобрение
Един възможен отговор
我更喜欢骑自行车，因为学校离我家不远，而且骑车可以锻炼身体。不过，下雨的时候，我会坐公共汽车。
Предпочитам да ходя с велосипед, защото училището ми не е далеч от дома, а карането на колело ми осигурява малко физическа активност. Когато обаче вали, вземам автобуса.
Свържете избора си с причина. Вместо да повтаряте същата теза, можете да добавите условие, което би променило решението ви.
Преразкажете основните събития.
Преразказ · Запазете посланието请复述你听到的内容。
Изслушайте кратък текст за променен план, след което преразкажете основните събития.
Прочетете стенограмата и сравнете преразказа.
Текст за слушане
王明本来打算星期六去参加朋友的生日聚会。可是，星期五晚上，他接到公司的通知，第二天需要临时加班。他给朋友打了电话，说明原因，并约好下个星期一起吃饭。
Уан Мин планираше да отиде на рождения ден на свой приятел в събота. В петък вечерта от работата му се обадиха да дойде на работа на следващия ден. Той обясни ситуацията на приятеля си и се уговориха да хапнат заедно през следващата седмица.
Оригинален планКакво се промени?Нов аранжимент
Един възможен преразказ
王明原来准备星期六参加朋友的生日聚会，但公司临时安排他加班，所以他不能去了。他打电话向朋友解释了情况，两个人决定下个星期再一起吃饭。
Запазете плана, причината за промяната му и новата уговорка. Не измисляйте спор и не казвайте, че приятелят е бил ядосан.
Прочети цялата мисъл.
Четене на глас · Свързан смисъл很多人认为，学习语言最重要的是记住更多的单词。但是，如果没有机会使用这些单词，就很难在真正的交流中自然地说出来。因此，复习和实际运用应该结合起来。
Вижте значението и насоките за четене
Какво означава откъсът?
Много хора смятат, че най-важната част от изучаването на език е запомнянето на повече думи. Без възможност да ги използваме обаче е трудно да ги употребяваме естествено в общуването. Затова преговорът и практическата употреба трябва да вървят ръка за ръка.
Запазете ясното противопоставяне при „但是“, а „因此“ нека въвежда заключението. Прочетете предоставения текст, вместо да го превръщате в друг отговор.
Дайте балансирана гледна точка.
Отговори с мнение · Причини и ограничения你认为大学生应该做兼职吗？为什么？
Смятате ли, че студентите трябва да работят на непълен работен ден? Защо?
Вижте пример и едно подобрение
Ограничен отговор
我觉得应该，因为可以赚钱。
По-разгърнат отговор我认为大学生可以适当地做兼职。兼职不仅能帮助他们了解工作的要求，也能让他们学会安排时间。不过，如果工作时间太长，影响了上课和休息，就需要减少工作量。所以，是否做兼职，要根据自己的学习情况来决定。
Студентите могат да обмислят работа на непълен работен ден. Тя може да им помогне да опознаят работната среда и да управляват времето си. Но ако работата се отразява на занятията или почивката им, трябва да намалят работните си часове. Решението зависи от учебната им ситуация.
Посочете основания, разпознайте възможен проблем и обяснете кога съветът ви би се променил.
04 / Нека следващият опит има значение.
Знайте какво да промените, преди да опитате отново.
Полезната практика ти дава следваща стъпка — не просто число. Запитай се дали отговорът ти е свършил работа, избери едно подобрение и говори отново.
Запазете частите, които вече вършат работа. Не е нужно да давате по-дълъг отговор за всяка задача и не е нужно да пренаписвате изречение, което сте помолени да повторите.
Това са подсказки за самооценка и предложения за учене. Те не са официална система за оценяване на HSK или HSKK и не предсказват резултата от изпита.
Повтаряне на изречение
Запазих ли думите и важните подробности?
Отговаряне на кратък въпрос
Предоставих ли исканата информация?
Описване на картина
Отговорът ми съвпадна ли с това, което се виждаше?
Преразказ на откъс
Запазих ли основните събития и връзката между тях?
Обяснение на мнение
Дали причината ми наистина подкрепяше позицията ми?
Четене на глас
Прочетох ли предоставения текст, без да пропусна части от него?
10-минутна рутина за съсредоточаване
Един отговор. Едно подобрение. Още един опит.
2 мин.
Прочетете или слушайте. Определете точно какво се иска в задачата.
3 мин.
Направете първия си опит, без да копирате примера.
2 мин.
Сравнете отговора си и изберете една полезна промяна.
3 мин.
Опитайте отново, след което отбележете какво искате да упражнявате следващия път.
Препоръчително време за подготовка — не е официален график за продължителността на изпита.
Между занятията, след работа, по ваш график
Съсредоточете цялото си внимание върху една задача.
Не е нужно да упражнявате всички видове задачи в една сесия. Отделете кратка сесия за един отговор, след което се върнете към по-широкия набор от умения и изпълнете форматите на теста, необходими за изпита ви.
Продължете да упражнявате китайски със SayLingo, когато сте готови да говорите още. Актуалните ограничения за практикуване и функциите на членството са описани в продукта и на страницата „Цени“.
Няколко полезни отговора
Вашите въпроси за упражнение по HSK — с отговори.
Знайте какво упражнявате, как да използвате примерите и каква е ролята на официалната информация за изпита във вашия план за подготовка.
Върнете се към примераКаква е разликата между HSK и HSKK?
HSKK оценява говоримия китайски чрез записани отговори на начално, средно и напреднало ниво. HSK 2.0 следва отделна структура на теста, базирана на нива. За HSK 3.0 проверете организацията на устната част за вашата версия и сесия, вместо да приемате, че се прилага предишната структура. Официален преглед на HSKK.
Включва ли HSK 4 устен изпит?
Зависи от версията. Публикуваната структура на HSK 2.0, ниво 4, обхваща слушане, четене и писане. В известието на CTI за пилотното изпитване HSK 3.0 през септември 2026 г. се изисква също да бъде записан съответният устен изпит. Потвърдете версията при регистрацията си. Структура на HSK 4 · Известие за пилотното изпитване.
Това официални въпроси от HSKK ли са, или пълен пробен тест?
Не. Подканите, илюстрациите и отговорите са оригинални учебни материали. Те са умишлено кратки, за да можете да се съсредоточите върху едно умение за говорене. За пълния формат на изпита, времетраенето и процедурите използвайте официалните примерни изпитни материали и инструкции.
Мога ли да използвам тези упражнения за HSK 3.0?
Използвайте ги като допълнителна практика по говорене на китайски, а не като цялостен курс за подготовка за HSK 3.0. Новата версия изисква собствени формати на задачите и изисквания за нивата. Тази страница не представя примерите си за HSKK в предишния формат като въпроси от изпита в новия формат.
Трябва ли да наизустя примерните отговори?
Използвайте примерите, за да разберете структурата, след което използвайте подробности от собствения си опит. При упражненията за точно повторение и четене на глас следвайте предоставения материал, вместо да го преработвате. Най-добрата следваща стъпка зависи от задачата.
Мога ли да започна с пинин и обяснения на английски?
Да. Включеното упражнение съдържа незадължителни насоки за пинин и превод на английски. Използвайте ги, за да разберете материала, а след това опитайте да отговорите на въпроса с по-малко помощ. Това са учебни помагала, а не твърдение за това какво се предлага на самия изпит.
Предоставя ли SayLingo официален резултат от HSK или сертификат?
Не. Езиковата практика в SayLingo и всякакви записи за обучението в SayLingo са отделни от официалните резултати от HSK или HSKK. Примерите и въпросите за самооценка тук не предсказват гарантиран резултат и не заменят официален отчет с резултати.
Мога ли да разгледам примерните материали, преди да избера членство?
Да. Можете да прочетете подканите, да сравните примерните отговори и да използвате инструментите за самооценка на тази страница, без да избирате членство. Лимитите за практикуване с AI в реално време и платените функции са описани в продукта и на страницата „Цени“.
Защо може да не работи бутонът за аудио или запис?
Възпроизвеждането на примерен запис изисква глас за китайски (мандарин), наличен в браузъра или устройството ви. Записването изисква съвместим браузър, разрешение за използване на микрофона и защитена страница. Ако някое от тези неща не е налично, пак можете да прочетете всяко упражнение и да въведете отговор, за да се упражнявате. Записите на тази страница не се изпращат до услуга за оценяване с изкуствен интелект.
Полагате ли теста в Съединените щати?
Използвайте търсачката за тестови центрове на CTI и се свържете с избрания от вас център, за да потвърдите версията и условията за устния изпит. Ако кандидатствате за обучение или работа, проверете и езиковите изисквания на приемащата институция.
[1] HSKK Начално ниво[2] HSKK средно ниво[3] Указания за задачата HSKK (PDF)HSKK – напреднало нивоСъобщение за пилотния проект HSK 3.0
Справочната информация за формата на изпита е проверена на 17 септември 2026 г. Винаги потвърждавайте инструкциите за сесията, за която сте регистрирани.
Следващата ви стъпка в говоренето
Направи следващия си отговор на китайски по-пълен.
Използвай собствените си идеи. Избери едно полезно подобрение. Дай си още един опит със SayLingo.
Започнете практиката по китайски език.Вижте плановете
Ограниченията за упражнения и функциите варират според плана.
SayLingo предлага независима практика за изучаване на езици и не е свързан с организациите, които администрират HSK или HSKK, нито е одобрен от тях. Всички примерни задачи на тази страница са оригинални учебни упражнения, а не официални изпитни въпроси. Насоките за подготовка не гарантират резултат от изпита.