我喜欢和别人一起学习,因为很有意思。
Ich lerne gern mit anderen zusammen, weil es interessant ist.
Sie haben die Wörter gelernt. Üben Sie nun, sie in einer klaren, vollständigen Antwort zu verwenden. Entdecken Sie Sprechaufgaben auf Chinesisch, vergleichen Sie Beispielantworten und finden Sie eine nützliche Änderung, die Sie vor einem erneuten Versuch vornehmen können.
Ein Begleiter zum Sprechtraining ergänzend zu deinen Lehrbüchern und offiziellen Prüfungsmaterialien.
你喜欢和别人一起学习吗?
Lernst du gern mit anderen Leuten?
我更喜欢和同学一起学习。
因为我们可以互相帮助。
比如,昨天同学帮我解决了一道题。
Eine hilfreiche Struktur für diese Meinungsaufgabe – kein Skript zum Auswendiglernen.
HSKK Mittelstufe · Beginne mit einer kurzen Übung zum Beantworten von Fragen. Dies ist ein Fertigkeitstraining, kein vollständiger Test.
Eine kurze Antwort kann verständlich sein, ohne dass du deine Idee erklärst. Sieh dir an, wie aus einer Präferenz eine begründete Antwort wird, und probiere es dann mit deiner eigenen Erfahrung aus.
你喜欢一个人学习,还是和别人一起学习?为什么?
Lernst du lieber allein oder mit anderen? Warum?
Die Beispielwiedergabe nutzt die Mandarin-Stimme deines Geräts, sofern verfügbar. Die Wiederholung dient als Lernhilfe, nicht als Prüfungssimulation.
我喜欢和别人一起学习,因为很有意思。
Ich lerne gern mit anderen zusammen, weil es interessant ist.
我更喜欢和同学一起学习,因为遇到问题时,我们可以互相帮助。比如,昨天我有一道题不会做,同学给我讲了一遍,我就明白了。不过,复习生词的时候,我喜欢先自己读一读。
Ich lerne lieber mit meinen Klassenkameraden, weil wir einander helfen können, wenn wir ein Problem haben. Zum Beispiel konnte ich gestern eine Frage nicht lösen. Ein Klassenkamerad erklärte sie mir, und danach verstand ich sie. Wenn ich jedoch neue Wörter wiederhole, lese ich sie mir zuerst gern allein durch.
Die erste Antwort ist nicht „falsch“. Die Überarbeitung erklärt, warum gemeinsames Lernen sinnvoll ist, und nennt dem Zuhörer eine konkrete Situation.
Beantworte die konkrete Auswahl in der Frage.
Sagen Sie, was nützlich ist, nicht nur, dass es interessant ist.
Verwende etwas, das dir passiert ist.
Behalte deine Präferenz bei, füge einen Grund hinzu und nenne ein Beispiel. Aufnahmen bleiben in diesem Tab und werden nicht hochgeladen. Dies ist eine Selbstbewertung: Es wird keine automatische Prüfungsnote erstellt. Jede Aufnahme kann bis zu zwei Minuten lang sein.
Ich bin bereit, wenn du es bist.
Ich bin bereit, wenn du es bist.
Ihr Entwurf und Ihre Aufnahmen werden nicht gespeichert, wenn Sie diese Seite verlassen oder neu laden.
Um in SayLingo fortzufahren, kopiere die Frage, öffne den Chinesisch-Tutor und füge sie in deine Unterhaltung ein.
Beginne mit dem Prüfungsnamen und der Version auf deiner Anmeldung. Die Vorbereitung auf den HSK, die drei mündlichen HSKK-Stufen und HSK 3.0 sollten nicht als austauschbare Übungswege betrachtet werden.
| Lernpfad | Sprechfokus | Hier entdecken |
|---|---|---|
| HSK 2.0Ergänzendes Sprechen | Verwenden Sie das Chinesisch, das Sie lernen, in mündlichen Antworten. Prüfen Sie separat, ob Sie eine mündliche Prüfung ablegen müssen. | Ursprüngliche chinesische Kompetenzübungen |
| HSKK GrundstufeDrei Aufgabentypen | Hören und wiederholen, hören und antworten und Fragen beantworten. [1] | Genaue Wiederholung · Eine direkte Antwort |
| HSKK MittelstufeDrei Aufgabentypen | Hören Sie zu und wiederholen Sie, beschreiben Sie Bilder und beantworten Sie Fragen. [2] | Formuliere eine Antwort · Beschreibe ein Bild |
| HSKK AdvancedDrei Aufgabentypen | Gib wieder, was du hörst, lies laut vor und beantworte Fragen. [3] | Nacherzählung · Vorlesen · Meinungen |
| HSK 3.0Überprüfen Sie Ihre konkrete Sitzung | Verwenden Sie die Anweisungen der neuen Version und die Sprechvorgaben für Ihre angemeldete Stufe. Verwenden Sie nicht stattdessen einen früheren HSKK-Aufgabensatz. | VersionshinweiseKein vollständiger Probetest im neuen Format auf dieser Seite |
Für den HSK-3.0-Pilotversuch am 20. September 2026 verlangt CTI, dass HSK 3–6 zusammen mit den entsprechenden mündlichen Prüfungen angemeldet werden. Diese Mitteilung gilt speziell für diesen Prüfungstermin – sie ist kein Grund anzunehmen, dass alle früheren Prüfungen dieselbe Struktur haben. Prüfen Sie die aktuelle offizielle Mitteilung und Ihr ausgewähltes Prüfungszentrum, bevor Sie Materialien auswählen. Lesen Sie CTIs Mitteilung zum Pilotversuch.
Einen Satz zu wiederholen ist nicht dasselbe wie eine Passage nachzuerzählen. Bei einem Bild ist Beobachtung gefragt; eine Meinung muss begründet werden. Übe mit diesen originalen Beispielen im HSKK-Stil die jeweilige Aufgabe.
明天下午三点,我们在图书馆门口见。
Treffen wir uns morgen Nachmittag um drei am Eingang der Bibliothek.
明天三点,我们在图书馆门口见。
Die Angabe zum Nachmittag fehlt. Behalte die Zeitangabe bei und wiederhole den ursprünglichen Satz, anstatt ihn durch einen ähnlichen zu ersetzen.
你每天几点开始工作?
Um wie viel Uhr fängst du jeden Tag an zu arbeiten?
我每天早上九点开始工作。
Ich fange jeden Morgen um neun Uhr an zu arbeiten.
Die Frage bezieht sich auf einen Zeitpunkt. Nenne diese Information zuerst. Eine lange Einleitung über deinen Beruf ist nicht nötig.
请根据图片说一段话。
Beschreiben Sie das Bild in einer kurzen mündlichen Antwort.
图片里,一位学生站在图书馆的服务台前,手里拿着两本书。工作人员指着旁边的一张通知。学生可能在询问还书的时间。
Ein Student steht am Serviceschalter der Bibliothek und hält zwei Bücher in der Hand. Ein Mitarbeiter deutet auf einen Aushang in der Nähe. Der Student fragt möglicherweise nach der Rückgabezeit.
Beginne mit sichtbaren Details. Mach deutlich, wenn du etwas vorschlägst, das das Bild nicht bestätigt.
去学校的时候,你更喜欢坐公共汽车还是骑自行车?为什么?
Wenn du zur Schule gehst, fährst du lieber mit dem Bus oder mit dem Fahrrad? Warum?
我更喜欢骑自行车,因为学校离我家不远,而且骑车可以锻炼身体。不过,下雨的时候,我会坐公共汽车。
Ich fahre lieber mit dem Fahrrad, weil meine Schule nicht weit von zu Hause entfernt ist und ich beim Radfahren etwas Bewegung bekomme. Wenn es jedoch regnet, nehme ich den Bus.
Verknüpfe deine Wahl mit einem Grund. Statt denselben Punkt zu wiederholen, kannst du eine Bedingung nennen, unter der du anders entscheiden würdest.
请复述你听到的内容。
Hören Sie sich einen kurzen Text über einen geänderten Plan an und erzählen Sie anschließend die wichtigsten Ereignisse nach.
王明本来打算星期六去参加朋友的生日聚会。可是,星期五晚上,他接到公司的通知,第二天需要临时加班。他给朋友打了电话,说明原因,并约好下个星期一起吃饭。
Wang Ming hatte geplant, am Samstag zu einer Geburtstagsfeier eines Freundes zu gehen. Am Freitagabend rief die Arbeit ihn an und bat ihn, am nächsten Tag zu arbeiten. Er erklärte seinem Freund die Situation, und sie vereinbarten, in der folgenden Woche zusammen essen zu gehen.
王明原来准备星期六参加朋友的生日聚会,但公司临时安排他加班,所以他不能去了。他打电话向朋友解释了情况,两个人决定下个星期再一起吃饭。
Behalte den Plan, den Grund für die Änderung und die neue Vereinbarung bei. Erfinde keinen Streit und sag nicht, dass der Freund wütend war.
很多人认为,学习语言最重要的是记住更多的单词。但是,如果没有机会使用这些单词,就很难在真正的交流中自然地说出来。因此,复习和实际运用应该结合起来。
Viele Menschen denken, dass es beim Sprachenlernen vor allem darum geht, sich mehr Wörter zu merken. Ohne Gelegenheit, sie anzuwenden, ist es jedoch schwierig, sie in der Kommunikation natürlich einzusetzen. Wiederholung und praktische Anwendung sollten daher Hand in Hand gehen.
Achte darauf, dass der Kontrast bei „但是“ klar bleibt, und lass „因此“ die Schlussfolgerung einleiten. Lies den bereitgestellten Text, statt ihn in eine andere Antwort umzuwandeln.
你认为大学生应该做兼职吗?为什么?
Findest du, dass Studierende neben dem Studium einen Teilzeitjob haben sollten? Warum?
我觉得应该,因为可以赚钱。
Eine ausführlichere Antwort我认为大学生可以适当地做兼职。兼职不仅能帮助他们了解工作的要求,也能让他们学会安排时间。不过,如果工作时间太长,影响了上课和休息,就需要减少工作量。所以,是否做兼职,要根据自己的学习情况来决定。
Studierende können eine Teilzeitbeschäftigung in Betracht ziehen. Sie kann ihnen helfen, die Arbeitswelt kennenzulernen und ihre Zeit einzuteilen. Wenn die Arbeit jedoch ihren Unterricht oder ihre Erholung beeinträchtigt, sollten sie ihre Arbeitszeit reduzieren. Die Entscheidung hängt von ihrer Studiensituation ab.
Nenne Gründe, erkenne ein mögliches Problem und erkläre, wann sich deine Empfehlung ändern würde.
Eine hilfreiche Übung zeigt dir den nächsten Schritt – nicht nur eine Zahl. Frag dich, ob deine Antwort ihren Zweck erfüllt hat, wähle eine Verbesserung aus und sprich noch einmal.
Lass die Teile, die bereits funktionieren, so wie sie sind. Du musst nicht bei jeder Aufgabe eine längere Antwort geben und keinen Satz umformulieren, den du wiederholen sollst.
Dies sind Anregungen zur Selbstreflexion und Lernempfehlungen. Sie sind kein offizielles Bewertungssystem für HSK oder HSKK und sagen kein Prüfungsergebnis voraus.
Habe ich die Wörter und wichtigen Details beibehalten?
Habe ich die angeforderten Informationen bereitgestellt?
Entsprach meine Antwort dem, was zu sehen war?
Habe ich die Hauptereignisse und ihren Zusammenhang beibehalten?
Hat meine Begründung meine Position tatsächlich gestützt?
Habe ich den bereitgestellten Text gelesen, ohne etwas davon auszulassen?
Eine Antwort. Eine Verbesserung. Noch ein Versuch.
Lies oder hör zu. Erkenne genau, was die Aufgabe verlangt.
Mach deinen ersten Versuch, ohne das Beispiel abzuschreiben.
Vergleiche deine Antwort und wähle eine nützliche Änderung.
Versuch es noch einmal und notiere dann, was du als Nächstes üben möchtest.
Empfohlene Lernzeit – kein offizieller Zeitplan für die Prüfungsdauer.
Du musst nicht alle Aufgabentypen in einer Sitzung üben. Nutze eine kurze Übungseinheit für eine Antwort und kehre dann zum breiteren Spektrum an Fähigkeiten und den für deine Prüfung erforderlichen Testformaten zurück.
Übe weiter Chinesisch mit SayLingo, wenn du bereit für mehr Sprechzeit bist. Die aktuellen Übungslimits und Vorteile der Mitgliedschaft werden im Produkt und auf der Preisseite erläutert.
Wisse, was du übst, wie du die Beispiele nutzt und wo offizielle Prüfungsinformationen in deinen Lernplan passen.
Zurück zum BeispielHSKK prüft mündliche Chinesischkenntnisse anhand aufgezeichneter Antworten auf Anfänger-, Mittel- und Fortgeschrittenenniveau. HSK 2.0 folgt einer separaten niveaubasierten Prüfungsstruktur. Informieren Sie sich bei HSK 3.0 über die Regelungen zur mündlichen Prüfung für Ihre Version und Ihren Prüfungstermin, statt davon auszugehen, dass die vorherige Struktur gilt. Offizielle HSKK-Übersicht.
Das hängt von der Version ab. Die veröffentlichte Struktur der HSK 2.0 Stufe 4 umfasst Hörverständnis, Lesen und Schreiben. In CTIs Pilotankündigung vom September 2026 für die HSK 3.0 muss auch die entsprechende mündliche Prüfung gebucht werden. Prüfen Sie die Version auf Ihrer Anmeldung. HSK-4-Struktur · Pilotankündigung.
Nein. Die Aufgabenstellungen, Illustrationen und Antworten sind originale Lernmaterialien. Sie sind bewusst kurz gehalten, damit du dich auf eine einzelne Sprechfertigkeit konzentrieren kannst. Verwende offizielle Musterprüfungen und Anweisungen, um dich über das vollständige Prüfungsformat, die Zeitvorgaben und den Ablauf zu informieren.
Nutzen Sie sie als ergänzende Übungen zum mündlichen Chinesisch, nicht als vollständigen Vorbereitungskurs auf HSK 3.0. Die neue Version benötigt eigene Aufgabenformate und Anforderungen an die Niveaustufen. Diese Seite präsentiert ihre HSKK-Beispiele im alten Format nicht als Prüfungsfragen im neuen Format.
Nutze die Beispiele, um die Struktur zu verstehen, und verwende dann Details aus deiner eigenen Erfahrung. Bei Übungen zum exakten Wiederholen und Vorlesen hältst du dich an das bereitgestellte Material, statt es umzuschreiben. Der beste nächste Schritt hängt von der Aufgabe ab.
Ja. Die hervorgehobene Übung enthält eine optionale Pinyin-Hilfe und eine englische Bedeutungsangabe. Nutze sie zum Verständnis und versuche dann, die Frage mit weniger Unterstützung zu beantworten. Dies sind Lernhilfen und keine Aussage darüber, was in der tatsächlichen Prüfung verfügbar ist.
Nein. SayLingo-Sprachübungen und sämtliche SayLingo-Lernaufzeichnungen sind unabhängig von offiziellen HSK- oder HSKK-Ergebnissen. Die Beispiele und Anregungen zur Selbstreflexion sagen keine garantierte Punktzahl voraus und ersetzen keinen offiziellen Ergebnisbericht.
Ja. Du kannst die Prompts lesen, die Beispielantworten vergleichen und die Selbstüberprüfungstools auf dieser Seite nutzen, ohne eine Mitgliedschaft auszuwählen. Die Nutzungsbeschränkungen für Live-KI-Übungen und die kostenpflichtigen Funktionen werden im Produkt und auf der Preisseite beschrieben.
Für die Beispielwiedergabe muss über Ihren Browser oder Ihr Gerät eine Mandarin-Stimme verfügbar sein. Zum Aufnehmen benötigen Sie einen kompatiblen Browser, Mikrofonzugriff und eine sichere Seite. Falls eine dieser Voraussetzungen nicht erfüllt ist, können Sie trotzdem alle Übungen lesen und eine Antwort eingeben, um zu üben. Aufnahmen auf dieser Seite werden nicht an einen KI-Bewertungsdienst gesendet.
Nutzen Sie die Testzentrumssuche von CTI und kontaktieren Sie das von Ihnen gewählte Zentrum, um die Version und die Modalitäten des mündlichen Prüfungsteils zu bestätigen. Bei einer Bewerbung für ein Studium oder eine Stelle sollten Sie außerdem die Sprachanforderungen der aufnehmenden Einrichtung prüfen.
Angaben zum Prüfungsformat, geprüft am 17. September 2026. Bestätigen Sie stets die Anweisungen für Ihren angemeldeten Prüfungstermin.
Nutze deine eigenen Ideen. Wähle eine hilfreiche Verbesserung aus. Versuche es mit SayLingo noch einmal.
SayLingo bietet unabhängige Sprachlernübungen an und ist weder mit den Organisationen verbunden, die HSK oder HSKK durchführen, noch wird es von ihnen empfohlen. Alle Beispielaufgaben auf dieser Seite sind eigens erstellte Lernübungen und keine offiziellen Prüfungsfragen. Übungsempfehlungen garantieren kein bestimmtes Prüfungsergebnis.