Ha koll på uppgiften. Förstå vad du behöver ändra. Välj ditt prov och öva på ett svar som passar frågan – inte ett inövat manus.
Se hur ett generellt svar blir en specifik upplevelse.
Fyll i de saknade orden utan att parafrasera meningen.
Prata med medarbetaren i stället för att beskriva vad en student behöver.
Börja med något du känner till. Utveckla ett längre svar och förklara sedan tankarna bakom det. IELTS Academic och General Training har samma talprov.
Använd en verklig erfarenhet. Gör korta anteckningar i stället för att skriva ett manus att memorera.
Testa den här IELTS-uppgiftenDet första svaret är begripligt. Nästa steg är att göra upplevelsen lättare att föreställa sig.
I wanted to get better at giving presentations. I practiced more and watched videos. It was useful, and I became more confident.
Vilken del var svår? Beskriv ett tillfälle då problemet uppstod.
During a class presentation, I tried to read every sentence from my notes. When I lost my place, I stopped speaking.Vad ändrade du i din praktik, och vad skulle du kunna göra annorlunda efteråt?
I recorded a short opening using only three keywords. In my next presentation, I could explain the main point without reading every sentence.Last semester, I changed the way I practiced class presentations. At first, I wrote out every sentence and tried to memorize it. During one presentation, I lost my place and couldn’t explain the next point without looking down.
Instead of rehearsing the whole script, I recorded a short opening using only three keywords. After listening, I noticed that I was rushing, so I practiced adding a short pause between ideas.
In my next presentation, I could look at the audience and explain my main point without reading. I still felt nervous, but losing one word no longer meant losing the whole answer.
Illustrativt utdrag, inte ett fullständigt svar under tidspress. De här detaljerna hör till exemplet; använd dina egna erfarenheter i ditt svar.
TOEFL iBT-formatet som infördes den 21 januari 2026 innehåller uppgifterna Lyssna och upprepa och Delta i en intervju. Var och en kräver en annan typ av svar.
Webbläsargenererad röst · Ingen automatisk uppspelning
The study rooms on the second floor are reserved for group projects this afternoon.
The study rooms are reserved for group projects.
The study rooms on the second floor are reserved for group projects this afternoon.
Den här uppgiften ber dig upprepa det du hör. Att ersätta meningen med en sammanfattning innebär inte att du utför samma uppgift.
“On the second floor” identifierar platsen.
“This afternoon” bevarar tidsinformationen.
I den här ursprungliga uppsättningen frågor frågar en forskare på campus om platserna där studenter studerar.
I prefer quiet rooms because they are better for studying. I can learn more.
Ett mer utvecklat svarI prefer a quiet room when I’m learning something new, because interruptions make it harder for me to follow a difficult idea. For example, when I prepared for a statistics quiz, I worked through the problems alone before discussing them with classmates. A shared space is useful later, but I would choose a quiet room for the first stage.
Två ändringar: ange när preferensen gäller och använd sedan ett exempel som förklarar den. Detta är ett pedagogiskt tillvägagångssätt, inte en obligatorisk svarsmall.
Testa en intervjufrågaUtforska två utvalda uppgifter i PTE Academic: Sammanfatta en gruppdiskussion och Svara på en situation. De här exemplen ingår inte i ett övningsspår för PTE Core.
Ett kort, nyskrivet utdrag om att utveckla färdigheter i samband med möten i studiegrupper.
Our study group should meet online so students who commute can join without making another trip.
Online meetings would help with travel, but it’s harder to draw diagrams together. I’d still like some sessions in person.
We could meet online each week and book a room before major assignments.
Everyone agrees that online meetings are the best option.
Mer korrekt sammanfattningThe group is considering how to make study meetings easier to attend. One speaker favors online sessions to reduce commuting. Another values face-to-face work for drawing diagrams. A third suggests regular online meetings with in-person sessions before major assignments.
Varför det fungerar: det bevarar skillnaderna mellan talarna och inkluderar den föreslagna kompromissen i stället för att hitta på enighet.
Genomgång endast i textform. Det här korta utdraget är inte en lyssningsuppgift i full längd med tre talare.
The student needs to keep the camera because the presentation has changed.
Hello, I borrowed a camera that’s due back today, but my project presentation has been moved to tomorrow morning. Would it be possible to return it tomorrow afternoon instead? I understand that someone else may have booked it. If an extension isn’t possible, could I return it today and reserve another camera for tomorrow morning?
Prata direkt med medarbetaren i stället för att sammanfatta situationen.
Förklara ändringen, ange när du återkommer och erbjud ett alternativ.
Prova en egen uppgift, lyssna på din inspelning och välj en sak att ändra. Den här arbetsytan använder självgranskning – inte automatisk provbedömning.
Originalexempel · Guidad egenövning
Förklara färdigheten, vad som var svårt, vad du ändrade och hur förändringen hjälpte dig.
Röst som genereras av webbläsaren. Du styr uppspelningen i den här guidade övningen.
Använd förberedelsetimern på 1 minut och spela sedan in i upp till 2 minuter. Det här är en guidad övning, inte ett fullständigt IELTS-test.
Gå igenom det lösta exempletBörja med upplevelsen, förändringen och resultatet.
Mikrofonåtkomst begärs endast när du börjar spela in. Ljudet stannar på den här sidan och laddas inte upp.
En checklista för självutvärdering, inte en AI-bedömning.
Gå igenom dina anteckningar och välj en förbättring innan du fortsätter med en AI-handledare. Inspelningarna finns bara kvar tillfälligt på den här sidan.
Ljud och inspelning i webbläsaren beror på enhetens stöd. Inspelning kräver mikrofonbehörighet.
En genomgång av en uppgift, en webbläsarinspelning och ett officiellt prov är olika upplevelser. Här är vad den här sidan erbjuder.
| Verksamhetsområde | På den här sidan | Vad du kan förvänta dig |
|---|---|---|
| IELTS Speaking, del 1–3 | Exempel + självövning | Ursprungliga frågor, en genomgång av hur man utvecklar svar i del 2, inspelning och självutvärdering. |
| TOEFL iBT – muntlig del | Exempel + självövning | Lyssna och upprepa samt intervjuexempel. Ljudprompter som genereras i webbläsaren, lokal inspelning och uppgiftsspecifika checklistor. |
| PTE Academic – muntlig del | Valda uppgifter | En övningsuppgift i att bemöta en situation och en kort, textbaserad genomgång av en gruppdiskussion. |
| Individanpassad poängsättning av prov | Ingår inte | Här genereras ingen automatiserad uttalsdiagnos eller några förutsägelser om IELTS-, TOEFL- eller PTE-poäng. |
| Gör kompletta övningsprov | Ingår inte | Den här sidan återger inte fullständiga prov i hörförståelse, läsförståelse, skriftlig eller muntlig färdighet. |
| Officiella resultat och poängrapporter | Endast provleverantörer | SayLingos övnings- och inlärningshistorik är inte officiella provresultat. |
Det här är ursprungliga pedagogiska exempel, inte officiella frågor eller verkliga elevresultat. Förklaringarna beskriver ändringar i formulering och innehåll; de mäter inte uttalet i din inspelning.
Använd exemplen för att förstå en uppgift och lägg sedan undan exempelsvaret. Gå tillbaka till det officiella materialet för att kontrollera hela testupplevelsen.
Utforska ett genomarbetat svar. Lägg märke till varför en detalj är viktig. Skriv ett nytt svar utifrån dina egna erfarenheter eller informationen i uppgiften.
Arbeta med hur ditt svar låterFölj uppgiftens instruktioner och tidsram utan att ge dig själv vägledning i svaret. Utvärdera efteråt och välj sedan en förbättring till nästa försök.
Officiell information om formatet kontrollerades den 17 september 2026. Denna kontroll innebär inte att en provleverantör har godkänt eller validerat SayLingos exempel. Kontrollera din institutions publicerade krav innan du väljer ett prov.
Några viktiga skillnader som hjälper dig att välja rätt uppgift och använda din övningstid väl.
Det muntliga provet är detsamma för båda. Dessa exempel på muntliga prov kan användas för båda alternativen, men förberedelserna inför läs- och skrivproven måste motsvara ditt prov. Se den officiella IELTS-jämförelsen.
TOEFL iBT-formatet som infördes den 21 januari 2026, med Listen and Repeat och Take an Interview. Exemplen följer inte det tidigare talformatet med fyra uppgifter. Kontrollera det aktuella ETS-formatet innan du förbereder dig.
Nej. Upprepa meningen du hör i stället för att sammanfatta den eller ersätta ord med mer avancerat ordförråd. Använd granskningssteget för att upptäcka saknade eller ändrade ord innan du försöker igen. Den officiella uppgiftsbeskrivningen förklarar skillnaden.
Den här sidan fokuserar på utvalda muntliga uppgifter i PTE Academic, inte PTE Core. Materialet om gruppdiskussion är en kort textbaserad genomgång, medan situationsuppgiften kan övas med webbläsarens inspelningsverktyg. Se Pearsons vägledning för uppgifter i PTE Academic.
Nej. Det här är fokuserade inlärningsuppgifter. Arbetsytan i webbläsaren erbjuder inspelning, en timer och frågor för självutvärdering, inte någon automatiserad provbedömning. SayLingos återkoppling, CEFR-kunskapskontroller och certifikat är inte officiella IELTS-, TOEFL- eller PTE-resultat och bör inte betraktas som likvärdiga poäng.
Du kan läsa exemplen och göra anteckningar utan mikrofon. Inspelning kräver en webbläsare som stöds, en säker webbsida och mikrofonbehörighet. Den här sidan laddar inte upp inspelningar. De finns kvar tillfälligt på sidan och rensas när du laddar om sidan eller lämnar den.
Välj en uppgift och välj sedan ”Fortsätt med en AI-handledare” i arbetsytan. Kopiera det förberedda uppgiftsunderlaget och klistra in det i din konversation med AI-engelskläraren. Be om återkoppling på din formulering och ditt innehåll efter att du har svarat. Uppgiftsunderlaget skickas inte automatiskt, och ett AI-svar är inte ett officiellt provresultat.
Välj ditt prov, prova en muntlig uppgift och fokusera på den förändring som betyder mest.