Sei argomenti. Altri modi per esprimere il tuo punto di vista.
Esplora sei argomenti per la prova orale Norskprøven B1–B2 con risposte originali da cui prendere spunto. Nota come una ragione diventi una spiegazione e una spiegazione apra una discussione.
Un aspetto su cui esercitarsi, non una valutazione ufficiale. Questi brevi esempi in bokmål illustrano alcuni modi per sviluppare una risposta. La lunghezza o una parola di collegamento, da sole, non bastano a dimostrare un livello B2.
Ascolta con una voce norvegese del dispositivo
01
Lavorare da casa
Bør ansatte få jobbe hjemmefra noen dager i uken?
SignificatoI dipendenti dovrebbero poter lavorare da casa alcuni giorni alla settimana?
Esercitazione mirata al livello B1
Una vista con una motivazione chiara
Jeg synes ansatte bør få jobbe hjemmefra noen dager i uken. De sparer tid fordi de slipper å reise til jobb. Jeg jobber også roligere hjemme. Samtidig er det fint å møte kollegene på kontoret et par dager i uken.
Sviluppo orientato al B2
Valuta il beneficio rispetto a una condizione.
Etter min mening bør ansatte kunne jobbe hjemmefra når arbeidsoppgavene passer til det. Mindre reising kan gi mer tid og bedre konsentrasjon. Samtidig kan samarbeidet bli vanskeligere hvis alle er hjemme hele tiden. Derfor ville jeg valgt en fleksibel ordning med noen felles kontordager, særlig når nye kolleger trenger støtte. Løsningen bør tilpasses både den enkelte og arbeidsplassen.
Cosa cambia? La risposta articolata passa dalla preferenza personale a una decisione sul luogo di lavoro. Aggiunge una condizione, tiene conto del lavoro di squadra e propone un compromesso pratico.
Passa alla domanda successiva.
Hva med ansatte som ikke kan jobbe hjemmefra?
E i dipendenti il cui lavoro non può essere svolto da casa?
Una possibile risposta
Det er et viktig poeng. En sykepleier eller bussjåfør kan ikke gjøre jobben hjemmefra. Arbeidsgiveren kan likevel tilby andre former for fleksibilitet, for eksempel mer innflytelse over arbeidstiden. Rettferdighet trenger ikke å bety at alle får akkurat den samme ordningen.
Tocca a te.
Scegli un lavoro che conosci. Spiega quali aspetti di quel lavoro potrebbero essere flessibili e quali no.
02
Trasporto pubblico
Bør kommunen gjøre kollektivtransport billigere?
SignificatoIl comune dovrebbe rendere più economico il trasporto pubblico?
Esercitazione mirata al livello B1
Spiega un beneficio quotidiano.
Jeg synes buss og tog bør bli billigere. Da kan flere la bilen stå hjemme. Det er bra for miljøet, og familier kan spare penger. Jeg ville tatt bussen oftere hvis månedskortet kostet mindre og bussen gikk når jeg trengte den.
Sviluppo orientato al B2
Confronta il prezzo con la qualità del servizio.
Billigere kollektivtransport kan gjøre det lettere å velge bort bilen, særlig for personer med lav inntekt. Likevel er prisen bare en del av problemet. Hvis bussen går sjelden, vil mange fortsatt kjøre. Jeg mener derfor at kommunen bør kombinere rimeligere billetter med flere avganger på strekninger der behovet er størst. Ellers kan tiltaket koste mye uten å endre reisevanene særlig.
Che cosa cambia? La risposta approfondita distingue tra accessibilità economica e disponibilità. Spiega perché una politica potrebbe non funzionare e descrive cosa potrebbe renderla più utile.
Passa alla domanda successiva.
Hva hvis kommunen bare har råd til ett av tiltakene?
E se il comune può permettersi una sola di quelle misure?
Una possibile risposta
Da ville jeg først undersøkt hvorfor folk ikke bruker bussen. Hvis problemet er få avganger, bør kommunen prioritere flere busser. Hvis tilbudet allerede er godt, men for dyrt, kan lavere priser være viktigere. Valget bør bygge på lokale behov.
Tocca a te.
Pensa a un tragitto che percorri regolarmente. Un prezzo più basso o un servizio più affidabile cambierebbero la tua scelta?
03
La vita con i vicini
Hva kan naboer gjøre for å skape et bedre bomiljø?
SignificatoCosa possono fare i vicini per rendere il loro quartiere un posto migliore in cui vivere?
Esercitazione mirata al livello B1
Offri suggerimenti familiari
Jeg tror det hjelper å hilse på naboene og snakke litt sammen. Vi kan også rydde uteområdet eller arrangere en enkel grillkveld. Da blir det lettere å be om hjelp. Samtidig må vi respektere at noen ønsker mer privatliv.
Sviluppo orientato al B2
Includi esigenze diverse.
Et godt bomiljø krever både kontakt og respekt for ulike behov. Felles aktiviteter kan gjøre det enklere å bli kjent, men de bør være frivillige og lette å delta i. En kort ryddeøkt eller en kaffestund kan passe flere enn et stort arrangement. Det er også viktig å gi informasjon på en tydelig måte, slik at nye naboer føler seg inkludert.
Cosa cambia? La risposta elaborata tiene conto di chi potrebbe essere escluso e adatta i suggerimenti per facilitare la partecipazione.
Passa alla domanda successiva.
Hvordan kan dere få med folk som ikke har tid til å delta?
Come potresti includere le persone che non hanno tempo di partecipare?
Una possibile risposta
Vi kan tilby flere måter å bidra på. Noen kan hjelpe i ti minutter, mens andre kan dele informasjon eller låne bort utstyr. Vi bør også godta at ikke alle kan delta hver gang. Målet er et godt fellesskap, ikke å gi folk dårlig samvittighet.
Tocca a te.
Suggerisci una piccola attività per il tuo palazzo o la tua via. Spiega come un nuovo vicino potrebbe partecipare senza sentirsi sotto pressione.
04
Imparare il norvegese da adulti
Er det best å lære norsk på nett eller på et fysisk kurs?
SignificatoÈ meglio imparare il norvegese online o seguendo un corso in presenza?
Esercitazione mirata al livello B1
Collega la tua scelta alla tua routine.
Jeg liker å lære norsk på nett fordi jeg kan øve etter jobb. Jeg slipper å reise til et kurs. Men på et fysisk kurs møter jeg andre elever og kan snakke med dem. For meg fungerer det best å bruke begge deler.
Sviluppo orientato al B2
Spiega a chi potrebbe essere adatta ciascuna opzione.
Det beste valget avhenger av både hverdagen og måten man lærer på. Nettundervisning gir fleksibilitet, men det kan være vanskelig å holde en fast rutine alene. Et fysisk kurs gir sosial kontakt og tydelige rammer, selv om reiseveien kan være en ulempe. Jeg ville kombinert korte økter på nett med regelmessige samtaler, slik at fleksibiliteten ikke går på bekostning av muntlig trening.
Cosa cambia? La risposta articolata tiene conto dei diversi tipi di studenti e spiega un possibile svantaggio di ciascuna opzione prima di raccomandare una combinazione.
Passa alla domanda successiva.
Hva vil du anbefale til noen som jobber skift?
Cosa consiglieresti a qualcuno che lavora su turni?
Una possibile risposta
Jeg ville foreslå korte økter som kan flyttes fra dag til dag. Samtidig bør personen avtale noen faste samtaler når arbeidsplanen er klar. Da får læringen både fleksibilitet og struktur, uten at en travel uke ødelegger hele planen.
Tocca a te.
Descrivi quando potresti realisticamente esercitarti questa settimana. Spiega cosa ti aiuterebbe a continuare quando i tuoi impegni cambiano.
05
Cellulari e tempo in famiglia
Bør familier ha faste tider uten mobiltelefoner?
SignificatoLe famiglie dovrebbero stabilire dei momenti prestabiliti in cui non usare i cellulari?
Esercitazione mirata al livello B1
Indica una regola e una motivazione.
Jeg synes familier bør legge bort mobilen under middagen. Da kan alle snakke sammen og høre hvordan dagen har vært. Det gjelder både barn og voksne. Hvis noen venter en viktig telefon, kan de si fra før måltidet begynner.
Sviluppo orientato al B2
Considera come funzionerebbe una regola.
Mobilfrie perioder kan gi mer oppmerksomhet til dem vi er sammen med, men reglene bør være realistiske. Et totalforbud kan skape unødvendige konflikter, særlig hvis voksne selv gjør mange unntak. Jeg mener familien bør bli enig om noen felles situasjoner, som måltider, der mobilen legges bort. Når alle får forklare behovene sine, blir det lettere å følge avtalen.
Cosa cambia? La risposta articolata va oltre la regola in sé. Tiene conto della coerenza, delle eccezioni e di come la famiglia potrebbe raggiungere un accordo.
Passa alla domanda successiva.
Hva hvis foreldrene må være tilgjengelige for jobben?
E se i genitori dovessero essere disponibili per lavoro?
Una possibile risposta
Da bør de forklare når det faktisk er nødvendig å svare. Kanskje én bestemt type varsel kan være på, mens andre varsler slås av. Det er lettere for barna å godta et tydelig unntak enn at mobilen brukes hele tiden uten forklaring.
Tocca a te.
Proponi un accordo realistico per una famiglia. Spiega un＇eccezione che rispetterebbe comunque lo scopo dell＇accordo.
06
Parchi e spazi all＇aperto
Bør kommunen bruke mer penger på parker og turområder?
SignificatoIl comune dovrebbe spendere più soldi per i parchi e le aree ricreative all＇aperto?
Esercitazione mirata al livello B1
Descrivi chi ne trarrebbe beneficio.
Jeg synes kommunen bør bruke penger på parker. Folk trenger steder der de kan gå tur, leke og møte venner. En park er også fin for dem som ikke har egen hage. Det er viktig at området er rent og trygt.
Sviluppo orientato al B2
Discuti le priorità e l＇accesso
Gode uteområder kan gjøre det lettere for flere å være aktive og møte andre uten å bruke penger. Samtidig må kommunen prioritere mellom mange behov. Jeg ville først forbedret områdene som allerede finnes, for eksempel med bedre belysning, benker og tilgjengelige gangveier. Slik kan flere få nytte av investeringen, også eldre og personer som har vanskelig for å gå langt.
Che cosa cambia? La risposta elaborata collega la proposta alle scelte in materia di accesso e di bilancio. Spiega perché migliorare uno spazio esistente potrebbe essere un primo passo utile.
Passa alla domanda successiva.
Hva hvis kommunen samtidig må kutte i andre tilbud?
E se il comune dovesse ridurre anche altri servizi?
Una possibile risposta
Da bør kommunen være åpen om hva tiltakene koster, og hvem som får nytte av dem. Jeg ville prioritert nødvendig vedlikehold framfor et stort nytt prosjekt. Mindre forbedringer kan fortsatt være verdifulle, men de må vurderes sammen med andre viktige behov.
Tocca a te.
Scegli un miglioramento per uno spazio pubblico vicino a te. Spiegane il valore e indica un motivo per cui qualcuno potrebbe dare la priorità a qualcos’altro.
Torna su una domanda domani. Usa un esempio diverso e vedi dove porta la conversazione.
L＇ALTRA METÀ DEL PARLARE
Ascolta il punto di vista. Poi esponi il tuo.
In una discussione, la frase successiva si ricollega a ciò che ha detto l’altra persona. Riconosci la sua idea, aggiungi la tua motivazione e lascia spazio alla sua risposta.
RiconosciJeg ser hva du mener.
Aggiungi un pensieroSamtidig er det viktig å …
Invita a rispondereHva tenker du om det?
Nota come ogni turno risponda a quello precedente.
TRASPORTI PUBBLICIScambio esemplificativo tra partner
1Partner di allenamento
Jeg mener bussbilletter bør være gratis. Da vil flere la bilen stå.
2Possibile risposta dell’apprendente
Jeg er enig i at prisen betyr mye. Samtidig tror jeg at flere avganger kan være viktigere for dem som bor utenfor sentrum. Hva ville du prioritert hvis kommunen ikke har råd til begge deler?
3Partner di allenamento
Da ville jeg kanskje valgt flere avganger først, men beholdt billigere billetter for ungdom.
4Possibile risposta dell’apprendente
Det høres ut som et godt kompromiss. Kanskje vi også bør undersøke hvem som bruker bussen minst, slik at tiltakene hjelper dem som trenger dem mest.
03 / UN PO’ DI PRATICA, SPESSO
Assegna a ogni giorno un compito di conversazione.
Scegli una sessione breve da conciliare con il lavoro o gli impegni familiari. Torna su un argomento con una nuova motivazione, un esempio diverso o un’altra prospettiva.
8–12 minuti al giornoUna routine di studio consigliata, non un limite di tempo ufficiale per l’esame.
Dove hai esitato? Fanne il tuo prossimo obiettivo di esercitazione.
Ti stai preparando per il lavoro, gli studi o la vita familiare in Norvegia? Esercitati con situazioni che già conosci — il tragitto casa-lavoro, i tuoi orari di lavoro o i tuoi vicini. Impara a descriverle in norvegese, poi cambia un dettaglio e rispondi di nuovo.
La preparazione online è separata dall’esame ufficiale. Norskprøven A1–B2 si sostiene presso i centri d’esame in Norvegia. Alcuni centri accettano candidati residenti all’estero; contatta un centro per informazioni sulla tua situazione.
Tre intervalli di attività orale. Diversi modi di parlare.
Norskprøven A1–B2 è composta da prove separate di comprensione scritta, comprensione orale, produzione scritta e produzione orale. Questa pagina si concentra sulla prova orale: muntlig prøve.
A1–A2Comunicazione quotidiana
01Breve presentazione personale
02Descrizione dell’immagine
03Conversazione quotidiana a coppie
04Argomento quotidiano individuale
A2–B1Spiegazioni collegate
01Argomento quotidiano individuale
02Conversazione a due
03Opinione individuale con motivazioni
B1–B2Opinioni e discussione
01Opinione individuale con motivazioni
02Scambio di opinioni a coppie
03Posizione su un＇affermazione, poi domande dell＇esaminatore
La discussione in coppia B1–B2 non prevede domande di approfondimento da parte dell’esaminatore. Il compito individuale finale le include. Per questo gli esempi del nostro scambio con un partner e delle domande di approfondimento individuali sono presentati separatamente.
Il Bergenstesten è stato interrotto. A cosa dovresti prepararti ora?
Il Bergenstesten, cercato anche come «Bergenstest», non è più disponibile. La Direzione norvegese della sanità ne conferma la soppressione. Se stai cercando un’alternativa al Bergenstesten, verifica quale attestazione linguistica richiede l’istituzione o l’autorità destinataria.
HK-dir offre attualmente il Norskprøven dal livello A1 al B2 e un test C1 separato. Questa pagina si concentra sulle esercitazioni di produzione orale dal livello A1 al B2, con una raccolta dettagliata di esempi per i livelli B1–B2.
Il test C1 combina l’ascolto con la scrittura in una componente e la lettura con la comunicazione orale in un’altra. Include materiali di partenza, riassunti e argomentazioni. Questi brevi esercizi di conversazione non costituiscono un corso completo di preparazione al C1. Leggi la descrizione del test C1 di HK-dir.
PRIMA DELLA TUA PROSSIMA RISPOSTA
Alcune cose che potresti chiederti.
Domande sugli esempi, esercitarsi dagli Stati Uniti e come si colloca SayLingo nella tua preparazione.
Qual è il modo migliore per usare questi esempi per la prova orale del Norskprøven?
Rispondi a una domanda prima di leggere gli esempi. Poi confronta il modo in cui le risposte spiegano una motivazione o introducono un altro punto di vista. Prova la domanda di approfondimento e riprendi lo stesso argomento più avanti, con un esempio diverso tratto dalla tua vita.
Su cosa dovrei concentrarmi passando da una preparazione orientata al B1 a una orientata al B2?
Usa i confronti per esercitarti a spiegare le condizioni, valutare diverse considerazioni e rispondere al punto di vista di qualcun altro. Questi sono obiettivi utili per esercitarsi. Gli esempi non sono valutazioni ufficiali e aggiungere più parole non dimostra di per sé un livello superiore.
Sono queste domande ufficiali del Norskprøven?
No. Le domande e le risposte presenti in questa pagina sono materiale didattico originale di SayLingo. Le prove d’esempio ufficiali sono disponibili sul sito di HK-dir e sono collegate nella sezione dedicata alle informazioni sul test.
Posso esercitarmi dagli Stati Uniti e sostenere l＇esame ufficiale online?
Puoi usare il materiale di esercitazione online dagli Stati Uniti. L’esame ufficiale Norskprøven A1–B2 si svolge presso centri d’esame in Norvegia, anziché essere sostenuto da casa dall’estero. Consulta le indicazioni di HK-dir sulle sedi.
Gli esempi usano il Bokmål o il Nynorsk?
Gli esempi scritti in questa pagina sono in Bokmål. Bokmål e Nynorsk sono standard scritti, non due accenti ufficiali parlati. HK-dir ammette i dialetti norvegesi nella prova orale. Leggi le indicazioni linguistiche.
Posso ancora prepararmi per il Bergenstesten?
Il Bergenstesten non viene più offerto. Usa la spiegazione del test attuale qui sopra per decidere cosa approfondire e verifica con l’organizzazione destinataria quali documenti sono richiesti.
Un certificato di apprendimento SayLingo è un risultato ufficiale del Norskprøven?
No. Un certificato SayLingo attesta il percorso di apprendimento. Non è un risultato ufficiale del Norskprøven né un documento che attesti una qualifica ai fini dell’immigrazione, dell’ammissione o dell’abilitazione professionale.
Posso usare gli esempi senza acquistare un abbonamento?
Sì. Le domande scritte, i confronti tra le risposte e la routine di esercitazione presenti in questa pagina sono consultabili prima di scegliere un abbonamento. Consulta i dettagli aggiornati dei piani SayLingo per conoscere i limiti di utilizzo e le funzionalità disponibili all’interno del prodotto didattico.
LA TUA PROSSIMA CONVERSAZIONE
Fai in modo che la tua prossima risposta in norvegese abbia qualcosa in più da dire.
Scegli un argomento che conosci bene. Spiega cosa ne pensi. Poi scopri dove ti porta la domanda successiva.
Esempi originali di esercitazione in Bokmål. SayLingo non è affiliata né approvata da HK-dir. Questi materiali non forniscono un risultato d’esame ufficiale.
Informazioni sull’esame verificate il 20 settembre 2026. Consulta HK-dir per le indicazioni ufficiali aggiornate.
