Seis tópicos. Mais maneiras de defender seu ponto de vista.
Explore seis temas de conversação do Norskprøven B1–B2 com respostas originais para desenvolver. Veja como um motivo se transforma em uma explicação, e uma explicação abre espaço para uma discussão.
Um foco de prática, não uma classificação oficial. Estes exemplos curtos em Bokmål ilustram maneiras de desenvolver uma resposta. O comprimento ou uma palavra de ligação, por si só, não determina um resultado B2.
Ouça com uma voz norueguesa do dispositivo
01
Trabalhando de casa
Bør ansatte få jobbe hjemmefra noen dager i uken?
SignificadoOs funcionários deveriam poder trabalhar de casa alguns dias por semana?
Prática voltada para o nível B1
Uma opinião com uma justificativa clara
Jeg synes ansatte bør få jobbe hjemmefra noen dager i uken. De sparer tid fordi de slipper å reise til jobb. Jeg jobber også roligere hjemme. Samtidig er det fint å møte kollegene på kontoret et par dager i uken.
Desenvolvimento orientado ao B2
Avalie o benefício em relação a uma condição
Etter min mening bør ansatte kunne jobbe hjemmefra når arbeidsoppgavene passer til det. Mindre reising kan gi mer tid og bedre konsentrasjon. Samtidig kan samarbeidet bli vanskeligere hvis alle er hjemme hele tiden. Derfor ville jeg valgt en fleksibel ordning med noen felles kontordager, særlig når nye kolleger trenger støtte. Løsningen bør tilpasses både den enkelte og arbeidsplassen.
O que muda? A resposta elaborada passa de uma preferência pessoal para uma decisão no ambiente de trabalho. Ela acrescenta uma condição, considera o trabalho em equipe e propõe um compromisso prático.
Pegue a próxima pergunta.
Hva med ansatte som ikke kan jobbe hjemmefra?
E os funcionários cujas funções não podem ser desempenhadas de casa?
Uma resposta possível
Det er et viktig poeng. En sykepleier eller bussjåfør kan ikke gjøre jobben hjemmefra. Arbeidsgiveren kan likevel tilby andre former for fleksibilitet, for eksempel mer innflytelse over arbeidstiden. Rettferdighet trenger ikke å bety at alle får akkurat den samme ordningen.
Sua vez.
Escolha uma profissão que você conheça. Explique quais aspectos dela poderiam ser flexíveis e quais não poderiam.
02
Transporte público
Bør kommunen gjøre kollektivtransport billigere?
SignificadoO município deveria tornar o transporte público mais barato?
Prática voltada para o nível B1
Explique um benefício do dia a dia.
Jeg synes buss og tog bør bli billigere. Da kan flere la bilen stå hjemme. Det er bra for miljøet, og familier kan spare penger. Jeg ville tatt bussen oftere hvis månedskortet kostet mindre og bussen gikk når jeg trengte den.
Desenvolvimento orientado ao B2
Compare o preço com a qualidade do serviço.
Billigere kollektivtransport kan gjøre det lettere å velge bort bilen, særlig for personer med lav inntekt. Likevel er prisen bare en del av problemet. Hvis bussen går sjelden, vil mange fortsatt kjøre. Jeg mener derfor at kommunen bør kombinere rimeligere billetter med flere avganger på strekninger der behovet er størst. Ellers kan tiltaket koste mye uten å endre reisevanene særlig.
O que muda? A resposta elaborada diferencia a acessibilidade financeira da disponibilidade. Ela explica por que uma política talvez não funcione e descreve o que poderia torná-la mais útil.
Pegue a próxima pergunta.
Hva hvis kommunen bare har råd til ett av tiltakene?
E se o município só puder arcar com uma dessas medidas?
Uma resposta possível
Da ville jeg først undersøkt hvorfor folk ikke bruker bussen. Hvis problemet er få avganger, bør kommunen prioritere flere busser. Hvis tilbudet allerede er godt, men for dyrt, kan lavere priser være viktigere. Valget bør bygge på lokale behov.
Sua vez.
Pense em um trajeto que você faz regularmente. Um preço mais baixo ou um serviço mais confiável mudaria sua escolha?
03
A Vida com os Vizinhos
Hva kan naboer gjøre for å skape et bedre bomiljø?
SignificadoO que os vizinhos podem fazer para tornar o bairro um lugar melhor para se viver?
Prática voltada para o nível B1
Ofereça sugestões familiares
Jeg tror det hjelper å hilse på naboene og snakke litt sammen. Vi kan også rydde uteområdet eller arrangere en enkel grillkveld. Da blir det lettere å be om hjelp. Samtidig må vi respektere at noen ønsker mer privatliv.
Desenvolvimento orientado ao B2
Inclua necessidades diferentes.
Et godt bomiljø krever både kontakt og respekt for ulike behov. Felles aktiviteter kan gjøre det enklere å bli kjent, men de bør være frivillige og lette å delta i. En kort ryddeøkt eller en kaffestund kan passe flere enn et stort arrangement. Det er også viktig å gi informasjon på en tydelig måte, slik at nye naboer føler seg inkludert.
O que muda? A resposta elaborada considera quem pode ficar de fora e ajusta as sugestões para facilitar a participação.
Pegue a próxima pergunta.
Hvordan kan dere få med folk som ikke har tid til å delta?
Como você poderia incluir pessoas que não têm tempo para participar?
Uma resposta possível
Vi kan tilby flere måter å bidra på. Noen kan hjelpe i ti minutter, mens andre kan dele informasjon eller låne bort utstyr. Vi bør også godta at ikke alle kan delta hver gang. Målet er et godt fellesskap, ikke å gi folk dårlig samvittighet.
Sua vez.
Sugira uma pequena atividade para o seu prédio ou sua rua. Explique como um novo vizinho poderia participar sem se sentir pressionado.
04
Aprendendo norueguês na idade adulta
Er det best å lære norsk på nett eller på et fysisk kurs?
SignificadoÉ melhor aprender norueguês online ou em um curso presencial?
Prática voltada para o nível B1
Conecte sua escolha à sua rotina.
Jeg liker å lære norsk på nett fordi jeg kan øve etter jobb. Jeg slipper å reise til et kurs. Men på et fysisk kurs møter jeg andre elever og kan snakke med dem. For meg fungerer det best å bruke begge deler.
Desenvolvimento orientado ao B2
Explique para quem cada opção pode ser adequada.
Det beste valget avhenger av både hverdagen og måten man lærer på. Nettundervisning gir fleksibilitet, men det kan være vanskelig å holde en fast rutine alene. Et fysisk kurs gir sosial kontakt og tydelige rammer, selv om reiseveien kan være en ulempe. Jeg ville kombinert korte økter på nett med regelmessige samtaler, slik at fleksibiliteten ikke går på bekostning av muntlig trening.
O que muda? A resposta elaborada considera diferentes perfis de alunos e explica uma possível desvantagem de cada opção antes de recomendar uma combinação.
Pegue a próxima pergunta.
Hva vil du anbefale til noen som jobber skift?
O que você recomendaria para alguém que trabalha em turnos?
Uma resposta possível
Jeg ville foreslå korte økter som kan flyttes fra dag til dag. Samtidig bør personen avtale noen faste samtaler når arbeidsplanen er klar. Da får læringen både fleksibilitet og struktur, uten at en travel uke ødelegger hele planen.
Sua vez.
Descreva quando você conseguiria praticar de forma realista nesta semana. Explique o que ajudaria você a continuar quando sua rotina mudar.
05
Celulares e tempo em família
Bør familier ha faste tider uten mobiltelefoner?
SignificadoAs famílias deveriam ter horários definidos sem celulares?
Prática voltada para o nível B1
Dê uma regra e um motivo.
Jeg synes familier bør legge bort mobilen under middagen. Da kan alle snakke sammen og høre hvordan dagen har vært. Det gjelder både barn og voksne. Hvis noen venter en viktig telefon, kan de si fra før måltidet begynner.
Desenvolvimento orientado ao B2
Considere como uma regra funcionaria.
Mobilfrie perioder kan gi mer oppmerksomhet til dem vi er sammen med, men reglene bør være realistiske. Et totalforbud kan skape unødvendige konflikter, særlig hvis voksne selv gjør mange unntak. Jeg mener familien bør bli enig om noen felles situasjoner, som måltider, der mobilen legges bort. Når alle får forklare behovene sine, blir det lettere å følge avtalen.
O que muda? A resposta elaborada vai além da regra em si. Ela considera a consistência, as exceções e como a família poderia chegar a um acordo.
Pegue a próxima pergunta.
Hva hvis foreldrene må være tilgjengelige for jobben?
E se os pais precisarem estar disponíveis para trabalhar?
Uma resposta possível
Da bør de forklare når det faktisk er nødvendig å svare. Kanskje én bestemt type varsel kan være på, mens andre varsler slås av. Det er lettere for barna å godta et tydelig unntak enn at mobilen brukes hele tiden uten forklaring.
Sua vez.
Proponha um acordo realista para a convivência em casa. Explique uma exceção que ainda respeitaria o propósito do acordo.
06
Parques e espaços ao ar livre
Bør kommunen bruke mer penger på parker og turområder?
SignificadoO município deveria gastar mais dinheiro em parques e áreas de recreação ao ar livre?
Prática voltada para o nível B1
Descreva quem se beneficiaria
Jeg synes kommunen bør bruke penger på parker. Folk trenger steder der de kan gå tur, leke og møte venner. En park er også fin for dem som ikke har egen hage. Det er viktig at området er rent og trygt.
Desenvolvimento orientado ao B2
Discutir prioridades e acesso
Gode uteområder kan gjøre det lettere for flere å være aktive og møte andre uten å bruke penger. Samtidig må kommunen prioritere mellom mange behov. Jeg ville først forbedret områdene som allerede finnes, for eksempel med bedre belysning, benker og tilgjengelige gangveier. Slik kan flere få nytte av investeringen, også eldre og personer som har vanskelig for å gå langt.
O que muda? A resposta mais elaborada relaciona a proposta às escolhas de acesso e orçamento. Explica por que melhorar um espaço existente poderia ser um primeiro passo útil.
Pegue a próxima pergunta.
Hva hvis kommunen samtidig må kutte i andre tilbud?
E se o município também tiver que reduzir outros serviços?
Uma resposta possível
Da bør kommunen være åpen om hva tiltakene koster, og hvem som får nytte av dem. Jeg ville prioritert nødvendig vedlikehold framfor et stort nytt prosjekt. Mindre forbedringer kan fortsatt være verdifulle, men de må vurderes sammen med andre viktige behov.
Sua vez.
Escolha uma melhoria para um espaço público perto de você. Explique sua importância e um motivo pelo qual alguém poderia priorizar outra coisa.
Retome uma pergunta amanhã. Use um exemplo diferente e veja até onde a conversa chega.
A OUTRA METADE DA FALA
Ouça o argumento. Depois, apresente o seu.
Em uma conversa, a próxima frase se conecta ao que a outra pessoa disse. Reconheça a ideia dela, acrescente seu motivo e dê espaço para que ela responda.
ReconhecerJeg ser hva du mener.
Adicionar um pensamentoSamtidig er det viktig å …
Convide a responderHva tenker du om det?
Perceba como cada turno responde ao anterior.
TRANSPORTE PÚBLICOTroca ilustrativa entre parceiros
1Parceiro de prática
Jeg mener bussbilletter bør være gratis. Da vil flere la bilen stå.
2Possível resposta do aluno
Jeg er enig i at prisen betyr mye. Samtidig tror jeg at flere avganger kan være viktigere for dem som bor utenfor sentrum. Hva ville du prioritert hvis kommunen ikke har råd til begge deler?
3Parceiro de prática
Da ville jeg kanskje valgt flere avganger først, men beholdt billigere billetter for ungdom.
4Possível resposta do aluno
Det høres ut som et godt kompromiss. Kanskje vi også bør undersøke hvem som bruker bussen minst, slik at tiltakene hjelper dem som trenger dem mest.
03 / UM POUCO DE PRÁTICA, COM FREQUÊNCIA
Dê a cada dia uma atividade de fala.
Escolha uma sessão curta que caiba na sua rotina de trabalho ou familiar. Volte a um tópico com um novo motivo, um exemplo diferente ou outra perspectiva.
8–12 minutos por diaUma rotina de estudos sugerida, não um limite oficial de tempo para a prova.
Onde você hesitou? Faça disso sua próxima meta de prática.
Está se preparando para trabalhar, estudar ou viver em família na Noruega? Pratique com situações que você já conhece — seu trajeto até o trabalho, sua rotina de trabalho ou seus vizinhos. Aprenda a explicá-las em norueguês e, depois, mude um detalhe e responda novamente.
A preparação online é separada do exame oficial. O Norskprøven A1–B2 é realizado em centros de prova na Noruega. Alguns centros aceitam candidatos que moram no exterior; entre em contato com um centro para falar sobre sua situação.
Três faixas de tarefas orais. Diferentes maneiras de falar.
O Norskprøven A1–B2 tem componentes separados de leitura, compreensão auditiva, escrita e expressão oral. Esta página é focada na prova oral: muntlig prøve.
A1–A2Comunicação cotidiana
01Breve apresentação pessoal
02Descrição da imagem
03Conversa do dia a dia em dupla
04Tema individual do cotidiano
A2–B1Explicações conectadas
01Tema individual do cotidiano
02Conversa em pares
03Opinião individual com justificativas
B1–B2Opiniões e discussão
01Opinião individual com justificativas
02Troca de opiniões em duplas
03Posicionamento sobre uma afirmação, seguido de perguntas do examinador
A discussão em dupla do nível B1–B2 não tem perguntas complementares do examinador. A tarefa individual final inclui essas perguntas. Por isso, nossos exemplos de interação em dupla e de perguntas complementares individuais são apresentados separadamente.
O Bergenstesten foi descontinuado. Para o que você deve se preparar agora?
O Bergenstesten, também pesquisado como “Bergenstest”, não pode mais ser realizado. A Direção Norueguesa de Saúde confirma que ele foi descontinuado. Se você está procurando uma alternativa ao Bergenstesten, verifique quais comprovantes de proficiência linguística a instituição ou autoridade destinatária exige.
Atualmente, o HK-dir oferece o Norskprøven A1–B2 e uma prova C1 separada. Esta página se concentra na prática de conversação para os níveis A1–B2, com uma coleção detalhada de exemplos para B1–B2.
O teste C1 combina compreensão auditiva com produção escrita em um componente e leitura com comunicação oral em outro. Inclui materiais de referência, resumos e argumentos. Esses exercícios curtos de expressão oral não constituem um curso completo de preparação para o C1. Leia a descrição do teste C1 da HK-dir.
ANTES DA SUA PRÓXIMA RESPOSTA
Algumas coisas que você talvez esteja se perguntando.
Dúvidas sobre os exemplos, como praticar estando nos EUA e onde o SayLingo se encaixa na sua preparação.
Qual é a melhor forma de usar estes exemplos de fala do Norskprøven?
Responda a uma pergunta antes de ler os exemplos. Depois, compare como as respostas explicam um motivo ou apresentam outra perspectiva. Experimente a atividade de acompanhamento e retome o mesmo tema mais tarde, com um exemplo diferente da sua própria vida.
O que devo trabalhar ao passar de uma prática voltada para o nível B1 para uma prática voltada para o nível B2?
Use as comparações para praticar como explicar condições, ponderar diferentes considerações e responder ao argumento de outra pessoa. Esses são objetivos úteis de prática. Os exemplos não são avaliações oficiais, e acrescentar mais palavras, por si só, não demonstra um nível mais alto.
Essas são questões oficiais do Norskprøven?
Não. As perguntas e respostas desta página são materiais didáticos originais do SayLingo. Tarefas oficiais de exemplo estão disponíveis no HK-dir e estão vinculadas na seção de informações do teste.
Posso praticar nos EUA e fazer o exame oficial online?
Você pode usar o material de prática online dos EUA. O teste oficial Norskprøven A1–B2 é realizado em centros de teste na Noruega, em vez de ser feito em casa no exterior. Consulte as orientações do HK-dir sobre locais.
Os exemplos usam Bokmål ou Nynorsk?
Os exemplos escritos nesta página usam o bokmål. Bokmål e nynorsk são padrões escritos, não dois sotaques oficiais da língua falada. O HK-dir permite o uso de dialetos noruegueses na prova oral. Leia as orientações sobre o idioma.
Ainda posso me preparar para o Bergenstesten?
O Bergenstesten não é mais oferecido. Use a explicação sobre o teste atual acima para decidir o que pesquisar em seguida e confirme toda a documentação exigida com a organização que irá recebê-la.
Um certificado de aprendizagem da SayLingo é um resultado oficial do Norskprøven?
Não. Um certificado SayLingo é um registro de aprendizagem. Ele não é um resultado oficial do Norskprøven nem um documento de qualificação para fins de imigração, admissão ou autorização profissional.
Posso usar os exemplos sem comprar uma assinatura?
Sim. As perguntas escritas, as comparações de respostas e a rotina de prática nesta página podem ser consultadas antes de escolher um plano. Confira os detalhes atuais dos planos do SayLingo para ver os limites de uso e os recursos disponíveis no produto de aprendizagem.
SUA PRÓXIMA CONVERSA
Dê à sua próxima resposta em norueguês um pouco mais a dizer.
Escolha um assunto que você conhece bem. Explique o que você pensa. Depois, veja aonde a próxima pergunta vai levar você.
Exemplos originais para praticar em Bokmål. A SayLingo não é afiliada à HK-dir nem endossada por ela. Estes materiais não fornecem um resultado oficial de exame.
Informações sobre o exame verificadas em 20 de setembro de 2026. Consulte o HK-dir para orientações oficiais atualizadas.
