HSK और HSKK बोलने का अभ्यास

अपनी HSK की पढ़ाई को व्यावहारिक चीनी में बदलें

आपने शब्दों का अध्ययन कर लिया है। अब स्पष्ट और संपूर्ण उत्तर में उनका उपयोग करने का अभ्यास करें। चीनी भाषा के बोलने संबंधी कार्यों को देखें, नमूना उत्तरों की तुलना करें और दोबारा कोशिश करने से पहले एक उपयोगी बदलाव पहचानें।

चीनी भाषा का अभ्यास शुरू करेंनमूना कार्य आज़माएँ

आपकी पाठ्यपुस्तकों और आधिकारिक परीक्षा सामग्री के साथ बोलने के अभ्यास का साथी।

शब्दों से जवाब तकअपना उत्तर तैयार करें
普通话
आपका सवाल

你喜欢和别人一起学习吗？

क्या आपको दूसरे लोगों के साथ पढ़ना पसंद है?

01
आपकी पसंद

我更喜欢和同学一起学习。

02
आपकी वजह

因为我们可以互相帮助。

03
आपका उदाहरण

比如，昨天同学帮我解决了一道题。

इस राय-आधारित कार्य के लिए एक उपयोगी ढाँचा—रटने की कोई स्क्रिप्ट नहीं।

अपना शुरुआती बिंदु खोजें

समझ नहीं आ रहा कि आपको कौन-सा संस्करण चाहिए?
मेरा नमूना देखें

HSKK इंटरमीडिएट · प्रश्नों के उत्तर देने के एक छोटे अभ्यास से शुरुआत करें। यह कौशल-अभ्यास है, पूरा परीक्षण नहीं।

02 / जानें कि आप किस चीज़ की तैयारी कर रहे हैं

लेवल नंबर समान। काम हमेशा एक जैसा नहीं होता।

अपने पंजीकरण में परीक्षा का नाम और संस्करण दर्ज करके शुरुआत करें। HSK की तैयारी, HSKK के तीन बोलने के स्तर और HSK 3.0 को एक-दूसरे के बदले इस्तेमाल किए जा सकने वाले अभ्यास मार्ग नहीं मानना चाहिए।

आपका मार्ग और इस पृष्ठ पर उपलब्ध अभ्यास
अध्ययन मार्ग बोलने पर ध्यान यहाँ एक्सप्लोर करें
HSK 2.0अतिरिक्त मौखिक अभ्यास बोलकर दिए जाने वाले उत्तरों में आप जिस चीनी भाषा का अध्ययन कर रहे हैं, उसका उपयोग करें। अलग से जाँच लें कि क्या आपको बोलने की परीक्षा देनी है। मूल चीनी कौशल अभ्यास
HSKK初级तीन प्रकार के कार्य सुनें और दोहराएँ, सुनें और उत्तर दें, और प्रश्नों के उत्तर दें। [1] सटीक पुनरावृत्ति · सीधा उत्तर
HSKK मध्यवर्तीतीन प्रकार के कार्य सुनें और दोहराएँ, चित्रों का वर्णन करें और प्रश्नों के उत्तर दें। [2] उत्तर तैयार करें · चित्र का वर्णन करें
HSKK एडवांस्डतीन प्रकार के कार्य आप जो सुनते हैं, उसे अपने शब्दों में दोहराएँ, ज़ोर से पढ़ें और सवालों के जवाब दें। [3] पुनर्कथन · ज़ोर से पढ़ना · राय
HSK 3.0अपने विशिष्ट सत्र की जाँच करें नए संस्करण के निर्देशों और अपने पंजीकृत स्तर की बोलने संबंधी आवश्यकताओं का पालन करें। HSKK के किसी पुराने कार्य-समूह को इसके स्थान पर न रखें। संस्करण संबंधी मार्गदर्शनइस पृष्ठ पर नए प्रारूप की कोई पूर्ण मॉक परीक्षा नहीं है
नमूना अभ्यास संक्षिप्त शिक्षण सामग्री होते हैं, पूर्ण परीक्षा-पत्र नहीं।यहाँ HSK के स्तर 7–9 शामिल नहीं हैं।

HSK 2.0 बनाम HSK 3.0: पहले सत्र की जाँच करें।

20 सितंबर, 2026 को होने वाले अपने HSK 3.0 पायलट के लिए, CTI ने HSK 3–6 के साथ संबंधित मौखिक परीक्षाओं में पंजीकरण करना अनिवार्य किया है। यह सूचना केवल इस सत्र के लिए है—यह मानने का आधार नहीं कि पहले हुई हर परीक्षा की संरचना भी ऐसी ही थी। सामग्री चुनने से पहले मौजूदा आधिकारिक सूचना और अपने चुने हुए केंद्र की जानकारी जाँचें। CTI की पायलट सूचना पढ़ें।

03 / अपनी ज़रूरत का कौशल चुनें

एक अलग कार्य। एक अलग तरह का उत्तर।

किसी वाक्य को दोहराना किसी अनुच्छेद को अपने शब्दों में सुनाने जैसा नहीं है। किसी चित्र के लिए अवलोकन करना ज़रूरी है; किसी राय के लिए समर्थन देना ज़रूरी है। हर कार्य में मांगी गई गतिविधि का अभ्यास करने के लिए HSKK-शैली के इन मौलिक नमूनों का उपयोग करें।

ऊपर दिए गए उदाहरण सहित 8 मौलिक अभ्यास

सीखने के छोटे अभ्यास—ये आधिकारिक प्रश्न, पूरा मॉक टेस्ट या स्तर के लिए तैयार होने का प्रमाण नहीं हैं।

एक भी विवरण छोड़े बिना दोहराएँ

दोहराव · सुनें, याद रखें, दोहराएँ

明天下午三点，我们在图书馆门口见。

कल दोपहर तीन बजे पुस्तकालय के प्रवेश द्वार पर मिलते हैं।

एक उदाहरण और एक सुधार देखें
एक अधूरा दोहराव

明天三点，我们在图书馆门口见。

दोपहर का विवरण छूट गया है। समय की जानकारी बनाए रखें और उससे मिलता-जुलता वाक्य रखने के बजाय मूल वाक्य दोहराएँ।

फिर से कोशिश करें: दिन, समय, स्थान और कार्रवाई को जस का तस रखें।

प्रश्न का सीधे उत्तर दें।

संक्षिप्त जवाब · जो पूछा गया है, उसे ध्यान से सुनें

你每天几点开始工作？

आप हर दिन कितने बजे काम शुरू करते हैं?

एक उदाहरण और एक सुधार देखें
एक संभावित उत्तर

我每天早上九点开始工作。

मैं हर सुबह नौ बजे काम शुरू करता हूँ।

सवाल समय के बारे में है। पहले वही जानकारी दें। आपकी नौकरी का लंबा परिचय देने की ज़रूरत नहीं है।

फिर से कोशिश करें: अपनी समय-सारणी का इस्तेमाल करें। एक छात्र के रूप में, आप बता सकते हैं कि आपकी कक्षाएँ कब शुरू होती हैं।

पुस्तकालय के सेवा काउंटर पर एक छात्र पुस्तकालय के सेवा काउंटर के सामने दो किताबें पकड़े हुए है। एक कर्मचारी दीवार पर लगे नोटिस की ओर इशारा कर रहा है। उनके पीछे किताबों की अलमारियाँ दिखाई दे रही हैं।
मूल अभ्यास चित्रण · आपके वर्णन के दौरान दृश्य स्थिर रहता है।

आप जो देख सकते हैं, उसका वर्णन करें।

चित्र विवरण · लोग, क्रियाएँ, संदर्भ

请根据图片说一段话。

तस्वीर का संक्षिप्त मौखिक वर्णन करें।

नमूना विवरण से तुलना करें
एक संभावित विवरण

图片里，一位学生站在图书馆的服务台前，手里拿着两本书。工作人员指着旁边的一张通知。学生可能在询问还书的时间。

एक छात्र पुस्तकालय के सेवा काउंटर पर दो किताबें लिए खड़ा है। एक कर्मचारी पास लगे नोटिस की ओर इशारा करता है। हो सकता है कि छात्र किताबें लौटाने के समय के बारे में पूछ रहा हो।

दिखाई देने वाले विवरणों से शुरुआत करें। जब आप ऐसी किसी बात का सुझाव दें जिसकी पुष्टि तस्वीर नहीं करती, तो इसे स्पष्ट करें।

एक विकल्प चुनें और उसकी व्याख्या करें।

उत्तर का विकास · कारण और शर्तें

去学校的时候，你更喜欢坐公共汽车还是骑自行车？为什么？

जब आप स्कूल जाते हैं, तो आपको बस से जाना पसंद है या साइकिल से? क्यों?

एक उदाहरण और एक सुधार देखें
एक संभावित उत्तर

我更喜欢骑自行车，因为学校离我家不远，而且骑车可以锻炼身体。不过，下雨的时候，我会坐公共汽车。

मुझे साइकिल से जाना पसंद है, क्योंकि मेरा स्कूल घर से ज़्यादा दूर नहीं है और साइकिल चलाने से थोड़ी कसरत भी हो जाती है। हालाँकि, बारिश होने पर मेरी यात्रा बस से होती है।

अपनी पसंद को किसी कारण से जोड़ें। उसी बात को दोहराने के बजाय, आप ऐसी शर्त जोड़ सकते हैं जिससे आपका निर्णय बदल जाए।

फिर से कोशिश करें: दूसरा विकल्प चुनें और कोई अलग कारण बताएं।

मुख्य घटनाओं को फिर से बताइए】【。

पुनर्कथन · संदेश को जस का तस रखें

请复述你听到的内容。

बदली हुई योजना के बारे में एक छोटा-सा अंश सुनें, फिर मुख्य घटनाएँ दोहराएँ।

प्रतिलेख पढ़ें और पुनर्कथन की तुलना करें।
श्रवण पाठ

王明本来打算星期六去参加朋友的生日聚会。可是，星期五晚上，他接到公司的通知，第二天需要临时加班。他给朋友打了电话，说明原因，并约好下个星期一起吃饭。

वांग मिंग ने शनिवार को अपने दोस्त की जन्मदिन की पार्टी में जाने की योजना बनाई थी। शुक्रवार शाम काम से उसे अगले दिन काम पर बुलाया गया। उसने अपने दोस्त को स्थिति समझाई और दोनों ने अगले हफ़्ते साथ खाना खाने का तय किया।

मूल योजनाक्या बदला?नई व्यवस्था
एक संभावित पुनर्कथन

王明原来准备星期六参加朋友的生日聚会，但公司临时安排他加班，所以他不能去了。他打电话向朋友解释了情况，两个人决定下个星期再一起吃饭。

योजना, उसके बदलने का कारण और नई व्यवस्था बनाए रखें। कोई बहस न गढ़ें और यह न कहें कि दोस्त नाराज़ था।

पूरा विचार पढ़ें

ज़ोर से पढ़ना · जुड़ा हुआ अर्थ

很多人认为，学习语言最重要的是记住更多的单词。但是，如果没有机会使用这些单词，就很难在真正的交流中自然地说出来。因此，复习和实际运用应该结合起来。

अर्थ और पढ़ने संबंधी मार्गदर्शन देखें
इस गद्यांश का अर्थ

कई लोग सोचते हैं कि भाषा सीखने का सबसे महत्वपूर्ण हिस्सा ज़्यादा शब्द याद रखना है। लेकिन उनका इस्तेमाल करने के अवसर न हों, तो बातचीत में उन्हें स्वाभाविक रूप से बोलना मुश्किल होता है। इसलिए दोहराव और व्यावहारिक इस्तेमाल साथ-साथ होना चाहिए।

“但是,” पर अंतर स्पष्ट रखें, और “因此” से निष्कर्ष प्रस्तुत करें। दिए गए पाठ को पढ़ें, उसे किसी अलग उत्तर में न बदलें।

फिर से कोशिश करें: ध्यान दें कि हर पूरा विचार कहाँ समाप्त होता है। ये पढ़ने के सुझाव हैं, उच्चारण के अंक नहीं।

संतुलित दृष्टिकोण प्रस्तुत करें।

राय-आधारित उत्तर · कारण और सीमाएँ

你认为大学生应该做兼职吗？为什么？

क्या आपको लगता है कि विश्वविद्यालय के विद्यार्थियों को अंशकालिक नौकरी करनी चाहिए? क्यों?

एक उदाहरण और एक सुधार देखें
एक सीमित उत्तर

我觉得应该，因为可以赚钱。

और अधिक विस्तृत उत्तर

我认为大学生可以适当地做兼职。兼职不仅能帮助他们了解工作的要求，也能让他们学会安排时间。不过，如果工作时间太长，影响了上课和休息，就需要减少工作量。所以，是否做兼职，要根据自己的学习情况来决定。

विश्वविद्यालय के छात्र अंशकालिक काम करने पर विचार कर सकते हैं। इससे उन्हें कार्यस्थल को समझने और अपना समय व्यवस्थित करने में मदद मिल सकती है। लेकिन अगर काम से उनकी कक्षाएँ या आराम प्रभावित होते हैं, तो उन्हें काम के घंटे कम कर देने चाहिए। यह निर्णय उनकी पढ़ाई की स्थिति पर निर्भर करता है।

कारण बताइए, संभावित समस्या पहचानिए, और समझाइए कि आपकी सलाह कब बदल सकती है।

फिर से प्रयास करें: एक अलग पक्ष लें और समझाएँ कि कुछ छात्र काम न करने का विकल्प क्यों चुन सकते हैं।

04 / अगली कोशिश को सफल बनाएं

फिर से कोशिश करने से पहले जानें कि क्या बदलना है।

उपयोगी अभ्यास आपको अगला कदम बताता है—सिर्फ़ एक संख्या नहीं। पूछें कि क्या आपका जवाब असरदार रहा, सुधार के लिए एक बात चुनें और फिर बोलें।

जो हिस्से पहले से काम कर रहे हैं, उन्हें बरकरार रखें। हर काम के लिए लंबे जवाब की ज़रूरत नहीं है, और जिस वाक्य को दोहराने के लिए कहा गया हो, उसे दोबारा लिखने की भी ज़रूरत नहीं है।

ये आत्म-समीक्षा के संकेत और सीखने के सुझाव हैं। ये आधिकारिक HSK या HSKK स्कोरिंग प्रणाली नहीं हैं और न ही परीक्षा के परिणाम का अनुमान लगाते हैं।

एक वाक्य दोहराना

क्या मैंने शब्दों और महत्वपूर्ण विवरणों को बरकरार रखा?

एक छोटे प्रश्न का उत्तर देना

क्या मैंने मांगी गई जानकारी का उत्तर दिया?

तस्वीर का वर्णन करना

क्या मेरा जवाब दिखाई दे रही जानकारी से मेल खाता था?

किसी गद्यांश का पुनर्कथन

क्या मैंने मुख्य घटनाओं और उनके आपसी संबंध को बनाए रखा?

किसी राय को समझाना

क्या मेरा तर्क वास्तव में मेरे पक्ष का समर्थन करता था?

ज़ोर से पढ़ना

क्या मैंने दिए गए पाठ को बिना उसका कोई हिस्सा छोड़े पढ़ा?

10 मिनट की एकाग्र दिनचर्या

एक प्रतिक्रिया। एक सुधार। एक और प्रयास।

2 मिनट

पढ़ें या सुनें। ठीक-ठीक पहचानें कि कार्य में क्या करने को कहा गया है।

3 मिनट

उदाहरण की नकल किए बिना अपना पहला प्रयास करें।

2 मिनट

अपने उत्तर की तुलना करें और एक उपयोगी बदलाव चुनें।

3 मिनट

फिर से कोशिश करें, फिर लिखें कि आप आगे किसका अभ्यास करना चाहते हैं।

सुझाया गया अध्ययन समय—यह आधिकारिक परीक्षा समय-सारणी नहीं है।

कक्षाओं के बीच, काम के बाद, अपने समय के अनुसार

एक काम पर अपना पूरा ध्यान दें।

आपको हर प्रकार के कार्य का अभ्यास एक ही बार में करने की ज़रूरत नहीं है। एक छोटे सत्र में एक उत्तर का अभ्यास करें, फिर अपने कौशलों की व्यापक श्रेणी पर लौटें और अपनी परीक्षा के लिए आवश्यक टेस्ट प्रारूप पूरे करें।

जब आप बोलने का अधिक अभ्यास करने के लिए तैयार हों, तो SayLingo के साथ चीनी भाषा का अभ्यास जारी रखें। अभ्यास की मौजूदा सीमाओं और सदस्यता की सुविधाओं के बारे में जानकारी उत्पाद में और मूल्य निर्धारण पेज पर दी गई है।

क्या आपको अधिक स्पष्ट उच्चारण चाहिए?
कुछ उपयोगी उत्तर

आपके HSK अभ्यास प्रश्नों के उत्तर

जानें कि आप किस चीज़ का अभ्यास कर रहे हैं, उदाहरणों का उपयोग कैसे करना है, और आधिकारिक परीक्षा संबंधी जानकारी आपकी अध्ययन योजना में कहाँ आती है।

नमूने पर वापस जाएँ
HSK और HSKK में क्या अंतर है?

HSKK रिकॉर्ड किए गए जवाबों के माध्यम से प्रारंभिक, मध्यवर्ती और उन्नत स्तरों पर चीनी भाषा में बोलने के कौशल का आकलन करता है। HSK 2.0 में स्तर-आधारित परीक्षा की एक अलग संरचना है। HSK 3.0 के लिए, यह मानने के बजाय कि पिछली संरचना लागू होती है, अपने संस्करण और सत्र के लिए बोलने की परीक्षा की व्यवस्था जाँचें। HSKK का आधिकारिक विवरण.

क्या HSK 4 में बोलने की परीक्षा शामिल है?

यह संस्करण पर निर्भर करता है। प्रकाशित HSK 2.0 स्तर 4 की संरचना में सुनना, पढ़ना और लिखना शामिल है। CTI के सितंबर 2026 के HSK 3.0 पायलट नोटिस के अनुसार, संबंधित मौखिक परीक्षा के लिए भी पंजीकरण करना आवश्यक है। अपने पंजीकरण में संस्करण की पुष्टि करें। HSK 4 संरचना · पायलट नोटिस।

क्या ये आधिकारिक HSKK प्रश्न हैं या एक पूरा मॉक टेस्ट?

नहीं। संकेत, चित्रण और उत्तर मौलिक शिक्षण सामग्री हैं। इन्हें जानबूझकर छोटा रखा गया है, ताकि आप बोलने के एक कौशल पर ध्यान केंद्रित कर सकें। परीक्षा के पूरे प्रारूप, समय-सीमा और प्रक्रियाओं के लिए आधिकारिक नमूना प्रश्नपत्रों और निर्देशों का उपयोग करें।

क्या मैं HSK 3.0 के लिए इन अभ्यासों का इस्तेमाल कर सकता/सकती हूँ?

इन्हें पूरक चीनी बोलने के अभ्यास के रूप में इस्तेमाल करें, न कि HSK 3.0 की संपूर्ण तैयारी के पाठ्यक्रम के रूप में। नए संस्करण के लिए अपने अलग कार्य-प्रारूप और स्तर संबंधी आवश्यकताएँ चाहिए। यह पृष्ठ अपने पुराने प्रारूप वाले HSKK नमूनों को नए प्रारूप की परीक्षा के प्रश्नों के रूप में प्रस्तुत नहीं करता।

क्या मुझे नमूना उत्तर याद कर लेने चाहिए?

संरचना समझने के लिए उदाहरणों का उपयोग करें, फिर अपने अनुभव के विवरणों का इस्तेमाल करें। हूबहू दोहराने और ज़ोर से पढ़ने के अभ्यासों के लिए, सामग्री को नए सिरे से लिखने के बजाय उसी का पालन करें। अगला सबसे अच्छा कदम कार्य पर निर्भर करता है।

क्या मैं पिनयिन और अंग्रेज़ी की व्याख्याओं से शुरुआत कर सकता/सकती हूँ?

हाँ। इस अभ्यास में वैकल्पिक पिनयिन मार्गदर्शिका और अंग्रेज़ी अर्थ शामिल हैं। समझने के लिए उनका उपयोग करें, फिर कम सहायता के साथ प्रश्न हल करने की कोशिश करें। ये अध्ययन-सहायक सामग्री हैं, वास्तविक परीक्षा में क्या उपलब्ध होगा, इस बारे में कोई कथन नहीं।

क्या SayLingo आधिकारिक HSK स्कोर या प्रमाणपत्र प्रदान करता है?

नहीं। SayLingo में भाषा अभ्यास और SayLingo का कोई भी सीखने का रिकॉर्ड, आधिकारिक HSK या HSKK नतीजों से अलग है। यहाँ दिए गए उदाहरण और आत्म-समीक्षा के प्रश्न किसी सुनिश्चित स्कोर की भविष्यवाणी नहीं करते और न ही आधिकारिक स्कोर रिपोर्ट की जगह लेते हैं।

क्या मैं सदस्यता चुनने से पहले नमूने देख सकता/सकती हूँ?

हाँ। आप सदस्यता चुने बिना प्रॉम्प्ट पढ़ सकते हैं, उदाहरण वाले जवाबों की तुलना कर सकते हैं और इस पेज के स्व-समीक्षा टूल का उपयोग कर सकते हैं। लाइव AI अभ्यास की सीमाएँ और सशुल्क सुविधाओं के बारे में उत्पाद में और Pricing पेज पर बताया गया है।

ऑडियो या रिकॉर्डिंग बटन काम न करने की क्या वजह हो सकती है?

नमूना ऑडियो चलाने के लिए आपके ब्राउज़र या डिवाइस में मंदारिन भाषा की आवाज़ उपलब्ध होनी चाहिए। रिकॉर्डिंग के लिए संगत ब्राउज़र, माइक्रोफ़ोन की अनुमति और सुरक्षित वेबपेज आवश्यक हैं। इनमें से कोई भी उपलब्ध न होने पर भी, आप हर अभ्यास पढ़ सकते हैं और दोहराने के लिए उत्तर टाइप कर सकते हैं। इस पेज की रिकॉर्डिंग किसी AI स्कोरिंग सेवा को नहीं भेजी जाती हैं।

क्या आप संयुक्त राज्य अमेरिका में परीक्षा दे रहे हैं?

CTI की टेस्ट-सेंटर खोज सुविधा का उपयोग करें और संस्करण तथा बोलने की व्यवस्था की पुष्टि के लिए अपने चुने हुए केंद्र से संपर्क करें। पढ़ाई या नौकरी के आवेदन के लिए, संबंधित संस्थान की अपनी भाषा-संबंधी आवश्यकताएँ भी जाँचें।

CTI पर परीक्षा केंद्र खोजें
[1] HSKK प्रारंभिक[2] HSKK मध्यवर्ती[3] HSKK कार्य मार्गदर्शन (PDF)HSKK उन्नत स्तरHSK 3.0 पायलट सूचना

परीक्षा प्रारूप संबंधी संदर्भों की जाँच 17 सितंबर 2026 को की गई। अपने पंजीकृत सत्र के निर्देशों की हमेशा पुष्टि करें।

बोलने का आपका अगला कदम

अपना अगला चीनी जवाब और अधिक पूर्ण बनाइए।

अपने विचारों का इस्तेमाल करें। एक उपयोगी सुधार चुनें। SayLingo के साथ खुद को एक और मौका दें।

चीनी भाषा का अभ्यास शुरू करेंप्लान देखेंअभ्यास की सीमाएँ और सुविधाएँ प्लान के अनुसार अलग-अलग होती हैं।

SayLingo स्वतंत्र भाषा-अधिगम अभ्यास प्रदान करता है और HSK या HSKK परीक्षाओं का संचालन करने वाले संगठनों से संबद्ध नहीं है, न ही उनका समर्थन प्राप्त है। इस पृष्ठ पर दिए गए सभी नमूना कार्य मौलिक शिक्षण अभ्यास हैं, आधिकारिक परीक्षा के प्रश्न नहीं। अभ्यास संबंधी मार्गदर्शन परीक्षा के परिणाम की गारंटी नहीं देता।