Përpjekja e parë
E kuptueshme, por e përgjithshme.
我喜欢和别人一起学习，因为很有意思。
Më pëlqen të studioj me njerëz të tjerë, sepse është interesante.
Praktikë e të folurit për HSK dhe HSKK
Kthejeni studimin tuaj të HSK-së në kinezishte praktike
I ke mësuar fjalët. Tani ushtrohu t’i përdorësh në një përgjigje të qartë dhe të plotë. Eksploro detyrat e të folurit në gjuhën kineze, krahaso përgjigjet model dhe gjej një ndryshim të dobishëm që mund të bësh para se të provosh sërish.
Një partner për ushtrimin e të folurit, krahas teksteve shkollore dhe materialeve zyrtare të provimit.
Nga fjalët te përgjigjja
Formulo përgjigjen tënde.
Pyetja juaj
你喜欢和别人一起学习吗？
A të pëlqen të studiosh me njerëz të tjerë?
01
Zgjedhja jote
我更喜欢和同学一起学习。
02
Arsyeja juaj
因为我们可以互相帮助。
03
Shembulli yt
比如，昨天同学帮我解决了一道题。
Një strukturë e dobishme për këtë detyrë shprehjeje të mendimit—jo një tekst për t’u mësuar përmendësh.
Gjeni pikënisjen tuaj
Nuk je i sigurt se cilin version të duhet?HSKK i nivelit të ndërmjetëm · Filloni me një ushtrim të shkurtër për t’iu përgjigjur pyetjeve. Ky është ushtrim praktik për aftësitë, jo një test i plotë.
01 / Bëje përgjigjen tënden
Pak më shumë detaje. Një përgjigje shumë më e qartë.
Një përgjigje e shkurtër mund të jetë e kuptueshme edhe pa shpjeguar idenë tuaj. Shihni se si një preferencë shndërrohet në një përgjigje të arsyetuar, pastaj provojeni me përvojën tuaj.
Së pari, kuptoje pyetjen.
Lexo ose dëgjo你喜欢一个人学习，还是和别人一起学习？为什么？
A preferon të studiosh vetëm apo me njerëz të tjerë? Pse?
Riprodhimi i mostrës përdor zërin në mandarinisht të pajisjes suaj, kur është i disponueshëm. Riluajtja është një mjet ndihmës për të mësuar, jo një simulim testi.
Një përgjigje më e shtjelluar
我更喜欢和同学一起学习，因为遇到问题时，我们可以互相帮助。比如，昨天我有一道题不会做，同学给我讲了一遍，我就明白了。不过，复习生词的时候，我喜欢先自己读一读。
Preferoj të studioj me shokët e klasës, sepse mund ta ndihmojmë njëri-tjetrin kur kemi ndonjë problem. Për shembull, dje nuk arrija të zgjidhja një pyetje. Një shok klase ma shpjegoi dhe pastaj e kuptova. Megjithatë, kur përsëris fjalët e reja, më pëlqen t’i lexoj fillimisht vetë.
Përgjigjja e parë nuk është “e gabuar”. Rishikimi shpjegon se çfarë e bën të dobishëm studimin së bashku dhe i jep dëgjuesit një situatë konkrete.
Shpreh preferencën tënde.
Përgjigjuni alternativës së vërtetë në pyetje.
Shpjego arsyen.
Thuaj çfarë është e dobishme, jo vetëm se është interesante.
Shto një përvojë
Përdor diçka që të ka ndodhur ty.
Provoje përgjigjen tënde.Regjistro dy përpjekje ose shkruaj një version për ta ushtruar.
Mbaje preferencën tënde, shto një arsye dhe përfshi një shembull. Regjistrimet qëndrojnë në këtë skedë dhe nuk ngarkohen. Ky është vetëvlerësim: nuk gjenerohet asnjë rezultat i automatizuar i provimit. Çdo regjistrim mund të zgjasë deri në dy minuta.
Përpjekja juaj e parë
00:00
Gati kur të jesh.
Përpjekja juaj e rishikuar
00:00
Gati kur të jesh.
Drafti dhe regjistrimet tuaja nuk ruhen pasi të largoheni nga kjo faqe ose ta ringarkoni atë.
Për të vazhduar në SayLingo, kopjoni pyetjen, hapni tutorin e kinezishtes dhe ngjiteni në bisedën tuaj.
02 / Dije se për çfarë po përgatitesh
I njëjti numër niveli. Jo gjithmonë e njëjta detyrë.
Filloni me emrin e provimit dhe versionin që keni në regjistrim. Përgatitja për HSK, tre nivelet e provimit të të folurit HSKK dhe HSK 3.0 nuk duhen trajtuar si rrugë të këmbyeshme përgatitjeje.
| Rruga e studimit | Fokus te të folurit | Eksploro këtu |
|---|---|---|
| HSK 2.0Të folurit plotësues | Përdorni gjuhën kineze që po mësoni në përgjigjet me gojë. Kontrolloni veçmas nëse ju nevojitet një test me gojë. | Ushtrime origjinale të aftësive në gjuhën kineze |
| HSKK – niveli fillestarTre lloje detyrash | Dëgjo dhe përsërit, dëgjo dhe përgjigju, dhe përgjigju pyetjeve. [1] | Përsëritje e saktë · Një përgjigje e drejtpërdrejtë |
| HSKK i ndërmjetëmTre lloje detyrash | Dëgjo dhe përsërit, përshkruaj figurat dhe përgjigju pyetjeve. [2] | Zhvillo një përgjigje · Përshkruaj një figurë |
| HSKK i avancuarTre lloje detyrash | Ritrego atë që dëgjon, lexo me zë dhe përgjigju pyetjeve. [3] | Ritregim · Lexim me zë · Opinione |
| HSK 3.0Kontrolloni sesionin tuaj specifik | Përdorni udhëzimet e versionit të ri dhe kërkesat e të folurit për nivelin tuaj të regjistruar. Mos përdorni një grup detyrash të mëparshëm të HSKK-së. | Udhëzime për versioninNuk ka provim të plotë simulues në formatin e ri në këtë faqe |
Ushtrimet shembull janë materiale mësimore të shkurtuara, jo fletë të plota provimi.Nivelet HSK 7–9 nuk trajtohen këtu.
HSK 2.0 kundrejt HSK 3.0: kontrolloni fillimisht sesionin.
Për pilotin e HSK 3.0 më 20 shtator 2026, CTI kërkon që nivelet HSK 3–6 të regjistrohen së bashku me testet përkatëse të të folurit. Ky njoftim vlen vetëm për këtë sesion—nuk është arsye për të supozuar se çdo test i mëparshëm ka të njëjtën strukturë. Kontrolloni njoftimin zyrtar aktual dhe qendrën që keni zgjedhur përpara se të zgjidhni materialet. Lexoni njoftimin e CTI-së për pilotin.
03 / Zgjidhni aftësinë që ju nevojitet
Një detyrë tjetër. Një lloj tjetër përgjigjeje.
Përsëritja e një fjalie nuk është e njëjta gjë si ritregimi i një pasazhi. Një figurë kërkon vëzhgim; një mendim kërkon argumentim. Përdorni këta shembuj origjinalë të stilit HSKK për të praktikuar veprimin që kërkon secila detyrë.
Përsërite pa humbur asnjë detaj.
Përsëritje · Dëgjo, mbaj mend, përsërit明天下午三点，我们在图书馆门口见。
Le të takohemi te hyrja e bibliotekës nesër pasdite në orën tre.
Shihni një shembull dhe një përmirësim
Një përsëritje e paplotë
明天三点，我们在图书馆门口见。
Detaji i pasdites mungon. Ruaje informacionin për kohën dhe përsërite fjalinë origjinale në vend që ta zëvendësosh me një të ngjashme.
Përgjigju drejtpërdrejt pyetjes.
Përgjigje të shkurtra · Dëgjo se çfarë po kërkohet你每天几点开始工作？
Në ç’orë e fillon punën çdo ditë?
Shihni një shembull dhe një përmirësim
Një përgjigje e mundshme
我每天早上九点开始工作。
E filloj punën në orën nëntë çdo mëngjes.
Pyetja kërkon një orar. Jepeni atë informacion fillimisht. Nuk nevojitet një hyrje e gjatë për punën tuaj.
Përshkruani atë që mund të shihni.
Përshkrimi i figurës · Njerëz, veprime, kontekst请根据图片说一段话。
Përshkruaje figurën me një përgjigje të shkurtër me gojë.
Krahasoje me një përshkrim shembull.
Një përshkrim i mundshëm
图片里，一位学生站在图书馆的服务台前，手里拿着两本书。工作人员指着旁边的一张通知。学生可能在询问还书的时间。
Një student qëndron te sporteli i shërbimit të bibliotekës, duke mbajtur dy libra. Një anëtar i stafit tregon një njoftim aty pranë. Studenti mund të jetë duke pyetur për afatin e kthimit.
Filloni me detajet e dukshme. Bëjeni të qartë kur po sugjeroni diçka që fotografia nuk e konfirmon.
Bëj një zgjedhje dhe shpjegoje.
Zhvillimi i përgjigjes · Arsyet dhe kushtet去学校的时候，你更喜欢坐公共汽车还是骑自行车？为什么？
Kur shkon në shkollë, preferon të marrësh autobusin apo të shkosh me biçikletë? Pse?
Shihni një shembull dhe një përmirësim
Një përgjigje e mundshme
我更喜欢骑自行车，因为学校离我家不远，而且骑车可以锻炼身体。不过，下雨的时候，我会坐公共汽车。
Preferoj të shkoj me biçikletë, sepse shkolla ime nuk është larg shtëpisë dhe çiklizmi më jep mundësi të bëj pak ushtrime. Megjithatë, kur bie shi, marr autobusin.
Lidhe zgjedhjen me një arsye. Mund të shtosh një kusht që do ta ndryshonte vendimin tënd, në vend që të përsërisësh të njëjtën pikë.
Ritrego ngjarjet kryesore.
Ritregim · Ruaje mesazhin请复述你听到的内容。
Dëgjo një fragment të shkurtër për një plan të ndryshuar, pastaj ritrego ngjarjet kryesore.
Lexoni transkriptin dhe krahasoni një ritregim.
Teksti i dëgjimit
王明本来打算星期六去参加朋友的生日聚会。可是，星期五晚上，他接到公司的通知，第二天需要临时加班。他给朋友打了电话，说明原因，并约好下个星期一起吃饭。
Wang Ming planifikoi të merrte pjesë në festën e ditëlindjes së një miku të shtunën. Të premten në mbrëmje, e thirrën në punë për të nesërmen. Ai ia shpjegoi situatën mikut të tij dhe ranë dakord të hanin së bashku javën pasuese.
Plani origjinalÇfarë ndryshoi?Marrëveshje e re
Një ritregim i mundshëm
王明原来准备星期六参加朋友的生日聚会，但公司临时安排他加班，所以他不能去了。他打电话向朋友解释了情况，两个人决定下个星期再一起吃饭。
Ruaje planin, arsyen pse ndryshoi dhe marrëveshjen e re. Mos shpik një debat dhe mos thuaj se miku ishte i zemëruar.
Lexoje të gjithë mendimin.
Lexim me zë · Kuptim i ndërlidhur很多人认为，学习语言最重要的是记住更多的单词。但是，如果没有机会使用这些单词，就很难在真正的交流中自然地说出来。因此，复习和实际运用应该结合起来。
Shih kuptimin dhe udhëzimet e leximit
Çfarë do të thotë pasazhi?
Shumë njerëz mendojnë se pjesa më e rëndësishme e mësimit të një gjuhe është të mbash mend më shumë fjalë. Megjithatë, pa mundësi për t’i përdorur, është e vështirë t’i përdorësh ato natyrshëm gjatë komunikimit. Prandaj, përsëritja dhe përdorimi praktik duhet të shkojnë së bashku.
Mbaje të qartë kontrastin te “但是,” dhe lëre “因此” të sjellë përfundimin. Lexo tekstin e dhënë në vend që ta shndërrosh në një përgjigje tjetër.
Jepni një këndvështrim të balancuar.
Përgjigje me mendime · Arsyet dhe kufizimet你认为大学生应该做兼职吗？为什么？
A mendoni se studentët e universitetit duhet të kenë punë me kohë të pjesshme? Pse?
Shihni një shembull dhe një përmirësim
Një përgjigje e kufizuar
我觉得应该，因为可以赚钱。
Një përgjigje më e shtjelluar我认为大学生可以适当地做兼职。兼职不仅能帮助他们了解工作的要求，也能让他们学会安排时间。不过，如果工作时间太长，影响了上课和休息，就需要减少工作量。所以，是否做兼职，要根据自己的学习情况来决定。
Studentët e universitetit mund të marrin në konsideratë punën me kohë të pjesshme. Ajo mund t’i ndihmojë të kuptojnë mjedisin e punës dhe të menaxhojnë kohën. Por, nëse puna ndikon te mësimet ose pushimi i tyre, duhet t’i pakësojnë orët e punës. Vendimi varet nga gjendja e tyre me studimet.
Jepni arsye, vini re një problem të mundshëm dhe shpjegoni se kur do të ndryshonte këshilla juaj.
04 / Bëje që përpjekja e radhës të vlejë
Dije çfarë të ndryshosh para se të provosh përsëri.
Praktika e dobishme të jep hapin e radhës—jo vetëm një numër. Pyet veten nëse përgjigjja jote e përmbushi qëllimin, zgjidh një përmirësim dhe fol sërish.
Mbaji pjesët që funksionojnë tashmë. Nuk ke pse të japësh përgjigje më të gjata për çdo detyrë dhe nuk ke pse ta rishkruash një fjali që të është kërkuar ta përsërisësh.
Këto janë pyetje për vetëvlerësim dhe sugjerime për të mësuar. Ato nuk përbëjnë një sistem zyrtar pikëzimi të HSK-së ose HSKK-së dhe nuk parashikojnë rezultatin e provimit.
Përsëritja e një fjalie
A i ruajta fjalët dhe detajet e rëndësishme?
Përgjigjja e një pyetjeje të shkurtër
A iu përgjigja informacionit që po kërkohej?
Përshkrimi i një fotografie
A përputhej përgjigjja ime me atë që shihej?
Ritregimi i një fragmenti
A i ruajta ngjarjet kryesore dhe lidhjen mes tyre?
Shpjegimi i një mendimi
A e mbështeti vërtet arsyetimi im qëndrimin tim?
Lexim me zë
A e lexova tekstin e dhënë pa lënë pa lexuar ndonjë pjesë?
Një rutinë e përqendruar 10-minutëshe
Një përgjigje. Një përmirësim. Një përpjekje tjetër.
2 min
Lexoni ose dëgjoni. Identifikoni saktësisht se çfarë kërkon detyra.
3 min
Bëje përpjekjen e parë pa e kopjuar shembullin.
2 min
Krahaso përgjigjen tënde dhe zgjidh një ndryshim të dobishëm.
3 min
Provo përsëri, pastaj shëno çfarë dëshiron të praktikosh më pas.
Koha e sugjeruar për studim — jo një orar zyrtar për zhvillimin e provimit.
Mes orëve të mësimit, pas punës, sipas orarit tënd
Kushtojini një detyre gjithë vëmendjen tuaj.
Nuk keni pse të praktikoni çdo lloj detyre në një seancë të vetme. Përdorni një seancë të shkurtër për një përgjigje, pastaj kthehuni te gama më e gjerë e aftësive dhe plotësoni formatet e testeve që kërkohen për provimin tuaj.
Vazhdoni të praktikoni kinezisht me SayLingo kur të jeni gati për më shumë kohë për të folur. Kufijtë aktualë të praktikës dhe veçoritë e anëtarësimit shpjegohen në produkt dhe në faqen e çmimeve.
Disa përgjigje të dobishme
Pyetjet e tua të praktikës për HSK, me përgjigje.
Dije çfarë po ushtron, si t’i përdorësh shembujt dhe ku zë vend informacioni zyrtar për provimin në planin tënd të studimit.
Kthehu te ShembulliCili është ndryshimi midis HSK dhe HSKK?
HSKK vlerëson të folurin në gjuhën kineze përmes përgjigjeve të regjistruara në nivelet fillestar, të ndërmjetëm dhe të avancuar. HSK 2.0 ndjek një strukturë të veçantë testimi të bazuar në nivele. Për HSK 3.0, kontrolloni organizimin e pjesës së të folurit për versionin dhe sesionin tuaj, në vend që të supozoni se zbatohet struktura e mëparshme. Pasqyra zyrtare e HSKK.
A përfshin HSK 4 një test të të folurit?
Varet nga versioni. Struktura e publikuar e HSK 2.0, Niveli 4, përfshin dëgjimin, leximin dhe shkrimin. Njoftimi i CTI-së për pilotin HSK 3.0 të shtatorit 2026 kërkon edhe rezervimin e testit përkatës të të folurit. Konfirmoni versionin në regjistrimin tuaj. Struktura e HSK 4 · Njoftimi për pilotin.
A janë këto pyetje zyrtare të HSKK-së apo një test i plotë simulues?
Jo. Udhëzimet, ilustrimet dhe përgjigjet janë materiale origjinale mësimore. Ato janë qëllimisht të shkurtra, në mënyrë që të përqendroheni te një aftësi e të folurit. Përdorni modelet zyrtare të provimit dhe udhëzimet për formatin e plotë të provimit, kohëzgjatjen dhe procedurat.
A mund t’i përdor këto ushtrime për HSK 3.0?
Përdorini ato si ushtrime plotësuese për të folur kinezisht, jo si kurs të plotë përgatitor për HSK 3.0. Versioni i ri ka nevojë për formatet e veta të detyrave dhe kërkesat e nivelit. Kjo faqe nuk i paraqet shembujt e HSKK-së me formatin e mëparshëm si pyetje provimi të formatit të ri.
A duhet t’i mësoj përmendësh përgjigjet shembull?
Përdorni shembujt për të kuptuar strukturën, pastaj përdorni detaje nga përvoja juaj. Për ushtrimet e përsëritjes së saktë dhe të leximit me zë, ndiqni materialin e dhënë në vend që ta rishkruani. Hapi më i mirë i radhës varet nga detyra.
A mund të filloj me pinyin dhe shpjegime në anglisht?
Po. Ushtrimi i veçuar përfshin një udhëzues opsional për pinyin dhe kuptimin në anglisht. Përdorini për ta kuptuar, pastaj provoni t’i përgjigjeni pyetjes me më pak ndihmë. Këto janë mjete ndihmëse për studim, jo deklaratë për atë që është në dispozicion në provimin e vërtetë.
A ofron SayLingo rezultat ose certifikatë zyrtare HSK?
Jo. Praktika gjuhësore në SayLingo dhe çdo regjistër i të nxënit në SayLingo janë të ndara nga rezultatet zyrtare të HSK-së ose HSKK-së. Shembujt dhe pyetjet udhëzuese për vetëvlerësim këtu nuk parashikojnë një rezultat të garantuar dhe nuk zëvendësojnë raportin zyrtar të rezultatit.
A mund t＇i shfletoj mostrat përpara se të zgjedh një anëtarësim?
Po. Mund t’i lexoni promptet, të krahasoni përgjigjet shembull dhe të përdorni mjetet e vetëvlerësimit të kësaj faqeje pa zgjedhur një anëtarësim. Kuotat për praktikën live me AI dhe veçoritë me pagesë përshkruhen në produkt dhe në faqen e çmimeve.
Pse mund të mos funksionojë butoni i audios ose i regjistrimit?
Riprodhimi i shembullit kërkon një zë në mandarinisht të disponueshëm përmes shfletuesit ose pajisjes suaj. Regjistrimi kërkon një shfletues të përputhshëm, leje për mikrofonin dhe një faqe të sigurt. Kur njëra prej këtyre nuk është e disponueshme, mund t’i lexoni gjithsesi të gjitha ushtrimet dhe të shkruani një përgjigje për të ushtruar. Regjistrimet në këtë faqe nuk dërgohen te një shërbim vlerësimi me inteligjencë artificiale.
Do ta bëni testin në Shtetet e Bashkuara?
Përdorni kërkimin e qendrave të testimit të CTI-së dhe kontaktoni qendrën që keni zgjedhur për të konfirmuar versionin dhe organizimin e provimit me gojë. Për një aplikim për studime ose punë, kontrolloni gjithashtu kërkesat gjuhësore të vetë institucionit pritës.
[1] HSKK Fillestar[2] HSKK i ndërmjetëm[3] Udhëzime për detyrën HSKK (PDF)HSKK i avancuarNjoftim për pilotimin e HSK 3.0
Referencat për formatin e provimit u verifikuan më 17 shtator 2026. Gjithmonë konfirmoni udhëzimet për sesionin për të cilin jeni regjistruar.
Hapi yt i radhës për të folur
Bëje përgjigjen tënde të radhës në kinezisht më të plotë.
Përdor idetë e tua. Zgjidh një përmirësim të dobishëm. Provo edhe një herë me SayLingo.
SayLingo ofron ushtrime të pavarura për mësimin e gjuhëve dhe nuk ka lidhje me organizatat që administrojnë HSK-në ose HSKK-në, as nuk është i miratuar prej tyre. Të gjitha detyrat shembull në këtë faqe janë ushtrime origjinale për të mësuar, jo pyetje zyrtare provimi. Udhëzimet për praktikë nuk garantojnë rezultat në provim.