Shpjego një ndryshim në orar.
arsyen
një orar të ri
konfirmim
Përgjigjja jote praktike për B1
Donderdag om tien uur kan ik niet, want ik heb dan een verplichte training. Kunnen we vrijdag om elf uur afspreken? Laat je weten of dat lukt?
Formuloni përgjigje më të qarta në holandisht për punë dhe studime. Provoni detyra praktike të të folurit, krahasoni përgjigje shembull dhe provoni përsëri duke ndryshuar një detaj.
Fokusi yt: faktet kryesore, një arsye e qartë, një kërkesë e dobishme.
Tetë detyra origjinale. Përgjigje shembull në holandisht.
Përgjigjja jote praktike për B1
Donderdag om tien uur kan ik niet, want ik heb dan een verplichte training. Kunnen we vrijdag om elf uur afspreken? Laat je weten of dat lukt?
Për punë ose studime që zhvillohen në gjuhën holandeze, filloni me kërkesat gjuhësore të shkollës, punëdhënësit ose organizatës suaj. Pastaj zgjidhni fokusin e praktikës.
| Pika jote e nisjes | Programi I B1 | Programi II B2 |
|---|---|---|
| Niveli CEFR | B1 · Holandishtja e nivelit të ndërmjetëm | B2 · Holandishtja e nivelit të mesëm të lartë |
| Rruga tipike | Punë ose studime profesionale në nivelin mbo. | Punoni ose studioni në nivel të lartë profesional ose universitar. |
| Fokusi i praktikës sonë | Komunikoni faktet kryesore, bëni një kërkesë dhe jepni një arsye të qartë. | Shtjello një arsye, shpjego një pasojë dhe trajto një konsideratë kundërshtuese. |
| Një detyrë për të filluar | Shpjego një ndryshim në orar | Rekomando një format trajnimi |
Të dy programet testojnë leximin, dëgjimin, shkrimin dhe të folurin. Fokusi i ushtrimeve i përmendur më sipër përshkruan ushtrimet tona, jo një listë zyrtare vlerësimi. Një përgjigje në nivelin B2 mund të jetë ende e thjeshtë dhe e drejtpërdrejtë. Informacion zyrtar mbi programin.
Fillo me të njëjtën situatë. Vëre se si të dyja përgjigjet i japin dëgjuesit diçka të dobishme për të vepruar.
U werkt samen met een collega aan een presentatie. U zou donderdag om 10.00 uur overleggen, maar u moet dan naar een verplichte training. Vertel waarom de afspraak niet doorgaat, stel vrijdag om 11.00 uur voor en vraag of uw collega dan kan.
Donderdag om tien uur kan ik niet, want ik heb dan een verplichte training. Kunnen we vrijdag om elf uur afspreken? Laat je weten of dat lukt?
Një arsye e drejtpërdrejtë, një alternativë konkrete dhe një pyetje konfirmuese.
Omdat ik donderdag om tien uur een verplichte training moet volgen, wil ik ons overleg graag verplaatsen naar vrijdag om elf uur. Dan hebben we nog tijd om de presentatie voor te bereiden. Past dat in jouw agenda?
Një shpjegim i rrjedhshëm që tregon gjithashtu pse funksionon organizimi i ri.
Këta janë shembuj mësimorë, jo pyetje zyrtare provimi apo përgjigje të vlerësuara me pikë. Etiketat B1/B2 organizojnë ushtrimet; një përgjigje më e gjatë nuk është automatikisht më e mirë.
Donderdag om tien uur kan ik niet, want ik heb dan een verplichte training.
Paraqit konfliktin dhe shpjego pse. Pas frazës hyrëse kohore, përdor “kan ik.”. Pas “want,”, fjalia pasuese ruan renditjen “ik heb.”
Kunnen we vrijdag om elf uur afspreken?
Ofro një alternativë të përshtatshme. Dita dhe ora e saktë i mundësojnë personit tjetër të marrë një vendim.
Laat je weten of dat lukt?
Kërko konfirmim në vend që të supozosh se ka dakordësi.
Omdat ik donderdag om tien uur een verplichte training moet volgen, wil ik ons overleg graag verplaatsen naar vrijdag om elf uur.
Filloni me arsyen. Grupi foljor “moet volgen” mbyll fjalinë e varur; “wil ik” nis fjalinë kryesore që vjen më pas.
Dan hebben we nog tijd om de presentatie voor te bereiden.
Shpjegoni pse organizimi i ri vazhdon të funksionojë për detyrën e përbashkët.
Past dat in jouw agenda?
Përfundo me një pyetje të qartë dhe të natyrshme për konfirmim.
Të dy shembujt përdorin një ton miqësor për një koleg. Për t'iu drejtuar dikujt në mënyrë formale, mbajini “u” dhe “uw” në përputhje. Forma formale e adresimit varet nga marrëdhënia; nuk është kërkesë e nivelit B2.
E lehtë të mos e vësh re: “Vrijdag?” sugjeron një ditë tjetër, por nuk e bën të qartë orën dhe konfirmimin. Provo ta thuash përgjigjen me zë para se ta lexosh përsëri.
Përmirësoje. Pastaj ndrysho një detaj.Kontrolloni informacionin, përmirësoni një aspekt gjuhësor dhe përgjigjuni përsëri kur situata të ndryshojë.
Shembull i zgjidhur · përpjekja e parë“Donderdag ik kan niet. Ik heb training. Vrijdag?”
Pas frazës kohore hyrëse, vendos foljen e shtjelluar para kryefjalës.
Donderdag kan ik niet, want ik heb een verplichte training. Kunnen we vrijdag om elf uur afspreken? Past dat voor jou?
Rishikimi gjithashtu jep orën që mungon dhe kërkon konfirmim.
Propozimi origjinal: Të premten në orën 11:00.
Kolegu juaj nuk mund të takohet të premten paradite. Propozoni të premten në orën 14:00 në vend të kësaj dhe shpjegoni se drejtuesi i ekipit mund të bashkohet atëherë.
Kunnen we vrijdag om twee uur afspreken? Dan kan onze teamleider ook meedoen. Past dat voor jou?
Kolegu juaj pranon të takohet të premten, por ka vetëm pesëmbëdhjetë minuta. Shpjegoni si do ta mbani takimin të shkurtër.
Ik stuur je de agenda vooraf, zodat we tijdens het overleg meteen de belangrijkste punten kunnen bespreken.
Kolegu juaj do të punojë nga shtëpia të premten. Sugjeroni një takim online në orën 11:00 dhe thoni se do t’i dërgoni një lidhje.
Zullen we vrijdag om elf uur online overleggen? Ik stuur je vooraf een link. Kun je dan?
Kontrollo: A iu përgjigje çdo pjese? A është i qartë thelbi? A është toni i përshtatshëm për kolegun tënd?
Kopjo detyrën me programin që ke zgjedhur, pastaj ngjite te tutori i gjuhës holandeze. Kërko një përmirësim dhe provo përsëri.
Vazhdo të përmirësosh aftësitë e tua për t’u përgjigjur me shtatë situata të tjera. Çdo detyrë përfshin dy përgjigje të mundshme, një shpjegim, një lëshim të zakonshëm dhe një kusht të ri.
U moet vandaag een verslag inleveren. Een collega stuurt de laatste gegevens pas vanmiddag. Vraag uw begeleider of u het verslag morgenochtend om tien uur mag inleveren. Geef een reden.
Shpjegoni pse raporti është vonuar dhe kërkoni një afat të ri konkret.
Ik krijg de laatste gegevens pas vanmiddag. Daarom is mijn verslag vandaag niet klaar. Mag ik het morgenochtend om tien uur inleveren?
Ik ontvang de laatste gegevens pas vanmiddag en wil ze zorgvuldig controleren. Daarom vraag ik of ik het verslag morgenochtend om tien uur mag inleveren. Zo kan ik u een volledig verslag sturen.
Të dyja përgjigjet e lidhin vonesën me një kërkesë konkrete. E dyta shpjegon se si do të ndihmojë koha shtesë. Pas “Daarom,” vëre renditjen e fjalisë kryesore: “is mijn verslag” ose “vraag ik”.
Kërkim faljeje për vonesën pa kërkuar një afat të ri.
Uw nieuwe collega wil een vergaderruimte reserveren. Eerst moet uw collega in de agenda een tijd kiezen. Daarna moet uw collega een vrije ruimte aan de afspraak toevoegen. Leg uit wat uw collega moet doen.
Jepni dy udhëzime në një renditje të dobishme.
Kies eerst een tijd in de agenda. Voeg daarna een vrije vergaderruimte aan de afspraak toe. Dan is de ruimte gereserveerd.
Kies eerst het tijdstip van je afspraak en controleer welke vergaderruimte dan beschikbaar is. Voeg die ruimte vervolgens aan de afspraak toe, zodat de reservering in de agenda staat.
“Eerst,” “daarna,” dhe “vervolgens” e bëjnë të qartë renditjen. Përgjigjja e dytë gjithashtu e lidh disponueshmërinë me kohën e zgjedhur.
Përmendja e kalendarit pa shpjeguar se takimit duhet t’i shtohet një dhomë.
Uw studiegroep heeft besloten de presentatie in twee delen te verdelen. U bespreekt het onderzoek; Sara laat de resultaten zien. Vertel een afwezige groepsgenoot wat er is afgesproken en waarom deze verdeling handig is.
Përmblidhni vendimin, përmendni përgjegjësinë e secilit person dhe shpjegoni një përfitim.
We verdelen de presentatie in twee delen. Ik vertel over het onderzoek en Sara laat de resultaten zien. Zo is duidelijk wie welk deel doet.
We hebben afgesproken om de presentatie in twee delen op te splitsen. Ik licht het onderzoek toe en Sara presenteert de resultaten. Daarmee voorkomen we herhaling en kunnen we onze onderdelen beter op elkaar afstemmen.
Të dyja përgjigjet e kthejnë një vendim të përgjithshëm në përgjegjësi të qarta. “We hebben afgesproken om…” paraqet një marrëveshje; fjalia e fundit shpjegon qëllimin e saj.
Duke thënë se puna është ndarë pa shpjeguar se kush do ta bëjë secilën pjesë.
U werkt in een winkel. Een klant heeft de verkeerde maat ontvangen. Bied uw excuses aan en stel voor om het product gratis om te ruilen.
Pranoje problemin dhe ofro me mirësjellje zgjidhjen e përmendur.
Het spijt me dat u de verkeerde maat heeft ontvangen. We kunnen het product gratis voor u omruilen. Welke maat heeft u nodig?
Mijn excuses voor de verkeerde maat. Ik stel voor dat we het product kosteloos omruilen, zodat u de juiste maat ontvangt. Kunt u aangeven welke maat u nodig heeft?
Të dyja përgjigjet ndërthurin një ndjesë me një zgjidhje konkrete. Pyetja e fundit siguron informacionin e nevojshëm për të vepruar. Të dyja përdorin në mënyrë të qëndrueshme “u” për klientin.
Të kërkosh falje, por ta lësh klientin të pasigurt për atë që do të ndodhë më pas.
U volgt een cursus. Het is niet duidelijk of u het verslag alleen of samen met een klasgenoot moet schrijven. Vraag uw docent om uitleg.
Përcaktoni udhëzimin e saktë për të cilin keni nevojë për sqarim.
Ik heb een vraag over het verslag. Moet ik het alleen schrijven of mag ik met een klasgenoot samenwerken?
Voordat ik aan het verslag begin, wil ik graag weten of we individueel moeten werken of in tweetallen mogen samenwerken. Kunt u uitleggen wat precies de bedoeling is?
Mësuesi mund t’i përgjigjet një pyetjeje të caktuar. Në përgjigjen e dytë, pjesa hyrëse “Voordat…” pasohet nga “wil ik” në pjesën kryesore.
Të thuash “Ik begrijp het niet” pa identifikuar pjesën që është e paqartë.
Uw team kiest tussen een online cursus en lessen op locatie. De online cursus is flexibeler; op locatie kunt u direct met collega's oefenen. Geef uw voorkeur en leg uit waarom.
Zgjidhni një opsion dhe lidhni arsyetimin tuaj me informacionin e dhënë.
Ik kies voor de online cursus, omdat ik dan kan leren wanneer ik tijd heb. We kunnen daarnaast samen oefenen tijdens een korte bijeenkomst.
Hoewel lessen op locatie meer gelegenheid bieden om samen te oefenen, geef ik de voorkeur aan de online cursus vanwege de flexibiliteit. Ik stel voor om wekelijks een kort oefenmoment met het team te plannen.
Të dyja shpjegojnë një preferencë. E dyta përdor “Hoewel…” për të pranuar një përparësi të alternativës tjetër përpara se të japë një rekomandim.
Përmendja e një opsioni të preferuar pa shpjeguar pse është i përshtatshëm për situatën.
Bij een wisseling van de dienst krijgt niet iedereen dezelfde informatie. Stel een gezamenlijke checklist voor. Leg uit hoe die kan helpen en noem een manier om te voorkomen dat het invullen te veel tijd kost.
Propozoni një përmirësim, shpjegoni përfitimin e tij dhe trajtoni shqetësimin praktik.
We kunnen bij elke dienst een korte checklist gebruiken. Dan weet iedereen wat er nog moet gebeuren. Met drie vaste vragen kost het invullen weinig tijd.
Ik stel voor om bij elke dienstoverdracht dezelfde checklist te gebruiken, zodat belangrijke informatie niet verloren gaat. Als we ons beperken tot drie vaste vragen, blijft de extra tijd beperkt en krijgt iedereen toch dezelfde informatie.
Të dyja përgjigjet trajtojnë propozimin dhe kufirin e tij praktik. E dyta e lidh përfitimin me “zodat” dhe kushtin me “Als”.
Shpjegimi pse një listë kontrolli është e dobishme pa trajtuar kohën që kërkon.
Përdorni përgjigjet shembull si pikënisje. Nëse ndryshon koha, personi ose problemi, duhet të ndryshojë edhe përgjigjja juaj. Ushtroni me fjalët tuaja, në vend që të mësoni përmendësh një tekst të gatshëm.
Kjo faqe ju ndihmon të përgatitni përgjigje me gojë. Shtoni në rutinën tuaj ushtrime të posaçme në lexim, dëgjim dhe shkrim.
| Aftësi & programe | Ushtrimi është i disponueshëm në këtë faqe. |
|---|---|
| Të foluritSpreken · I/B1 & II/B2 | Ushtrime origjinale të të foluritPërgjigje model për punë në çift, shpjegime të qarta dhe kushte të reja. Përdorni materialet zyrtare për formatin dhe kohëzgjatjen e provimit. |
| LeximLezen · I/B1 & II/B2 | Lexoni udhëzimet e detyrës këtu. Për testet e posaçme të leximit, përdorni ushtrimet zyrtare. |
| DëgjimiLuisteren · I/B1 & II/B2 | Nuk ka test të veçantë dëgjimi NT2 në këtë faqe. Përfshi ushtrimet zyrtare të dëgjimit në planin tënd. |
| ShkrimiSchrijven · I/B1 & II/B2 | Mund ta përgatitësh përgjigjen para se ta thuash. Për detyra të plota me shkrim, përdor materialet zyrtare. |
Përdorni një kompjuter ose laptop për platformën zyrtare të ushtrimit; autoriteti i provimit thotë se ajo nuk funksionon mirë në telefona ose tableta. Udhëzime zyrtare për ushtrime.
Përgjigje të qarta për programet, përgatitjen online dhe aftësitë që mund të praktikoni me këto ushtrime.
Programi I është B1; Programi II është B2. Zgjidhni nivelin që kërkon shkolla, punëdhënësi ose organizata juaj tjetër. Nuk është e nevojshme të ndiqni I përpara II. Udhëzimet zyrtare të programit.
Mund të përgatiteni online nga Shtetet e Bashkuara. Provimi zyrtar kërkon paraqitjen në një vendndodhje në Holandë. Testimi i bazuar në kompjuter nuk do të thotë se provimi zhvillohet në distancë nga shtëpia. Informacion zyrtar për provimin.
Jo. Regjistroni përgjigjet në kompjuter. Krahas ushtrimit të bisedës, praktikoni të përgjigjeni në mënyrë të pavarur brenda kufijve zyrtarë kohorë. Formati zyrtar i të folurit.
Vlerësimi i përmbajtjes pyet nëse e përfunduat detyrën dhe përcollët informacionin e nevojshëm. Vlerësimi i shqiptimit lidhet me mënyrën si tingëllon e folura juaj dhe sa lehtë mund të kuptohet. Një transkript i njohur automatikisht nuk është, më vete, një vlerësim i besueshëm i shqiptimit. Shpjegimet këtu përqendrohen te përmbajtja dhe zgjedhjet gjuhësore.
Po. Lexoje detyrën, përgatit një përgjigje nëse të ndihmon, pastaj thuaje me zë dhe krahasoje me shembujt. Për një seancë zanore në tutor, kontrollo fillimisht nëse shfletuesi ka qasje te mikrofoni. Përdor një kompjuter ose laptop për mjedisin zyrtar të praktikës.
Jo. Këto janë ushtrime të përqendruara në të folur, të shoqëruara me shpjegime mësimore. Ato nuk parashikojnë rezultatin tuaj zyrtar. Përdorni materialet e autoritetit të provimit për të ushtruar formatin e plotë të provimit. Ushtrime zyrtare për NT2.
Përdorini ato për të kuptuar strukturën e një përgjigjeje të dobishme. Pastaj ndryshoni një hollësi dhe përgjigjuni përsëri. Nëse ndryshon koha, personi ose problemi, duhet të ndryshojë edhe përgjigjja juaj.
Mund të përmbushë kërkesën gjuhësore të një rruge përkatëse; kërkesat e tjera mund të mbeten. Kontrolloni udhëzimet zyrtare për situatën tuaj. SayLingo nuk lëshon diplomën zyrtare NT2. Udhëzime zyrtare për NT2.
Zgjidh një detyrë. Shpjego idenë tënde. Përmirëso një gjë. Pastaj provo përsëri me një situatë të re.
Krahasoni kufijtë aktualë të përdorimit dhe periudhat e faturimit në faqen e çmimeve.