Latihan Swedex dan Langkah Selanjutnya dalam Belajar Bahasa Swedia Anda
Sedang mempersiapkan diri untuk tanggal Swedex 2026 yang sudah dikonfirmasi, atau menentukan langkah selanjutnya? Jelajahi soal berbicara orisinal, kembangkan ide Anda, dan cari tahu bukti kemampuan bahasa mana yang sesuai dengan tujuan Anda.
Untuk ujian Swedex 2026 yang sudah dikonfirmasi, lihat versi resmi A2B1 atau B2C1, lalu gunakan tugas berbicara orisinal ini untuk berlatih mengungkapkan ide Anda sendiri.
Swedex juga menguji kemampuan membaca, menyimak, dan menulis. Latihan ini berfokus pada kemampuan berbicara, tanpa batas waktu atau penilaian resmi. Informasi resmi tentang tes ↗
LATIHAN A2B1Interaksi sehari-hari
Setuju dengan kelas malam
Kamu dan seorang teman ingin mengikuti kursus bahasa Swedia. Hari-hari yang tersedia bagi kalian berbeda. Temukan hari yang cocok untuk kalian berdua.
TUGAS BAHASA SWEDIA ANDA
Du och en vän vill börja på en kvällskurs i svenska. Du kan på måndagar och onsdagar. Din vän kan bara på tisdagar och onsdagar. Prata om alternativen och bestäm en dag.
SEBUAH PEMBUKAAN YANG MUNGKIN
Onsdag fungerar för mig. Då kan vi gå tillsammans. Vilken tid börjar kursen?
Hari Rabu cocok untukku. Kalau begitu, kita bisa pergi bersama. Kursusnya mulai pukul berapa?
PERCAKAPAN BERLANJUT
Kursen börjar klockan sex. Hinner du dit efter jobbet?
Kursus dimulai pukul enam. Bisakah kamu sampai di sana setelah bekerja?
Giliranmu.
Beri tahu kapan Anda selesai bekerja, jelaskan apakah waktunya cocok, dan ajukan satu pertanyaan sebelum menyetujuinya.
LATIHAN B2C1Pandangan ＆ prioritas
Diskusikan prioritas komunitas
Kota Anda dapat mendanai jam buka perpustakaan yang lebih panjang atau lebih banyak kegiatan untuk kaum muda. Jelaskan pilihan Anda dan pertimbangkan siapa yang akan mendapat manfaat.
TUGAS BAHASA SWEDIA ANDA
Kommunen har pengar till antingen längre öppettider på biblioteket eller fler fritidsaktiviteter för ungdomar. Vilket alternativ skulle du prioritera, och varför?
SEBUAH PEMBUKAAN YANG MUNGKIN
Jag skulle prioritera längre öppettider, eftersom fler då kan använda biblioteket efter jobbet eller skolan. Samtidigt förstår jag att ungdomar behöver fler platser att träffas på.
Saya akan memprioritaskan perpanjangan jam buka agar lebih banyak orang dapat menggunakan perpustakaan setelah bekerja atau sekolah. Saya juga memahami bahwa kaum muda membutuhkan lebih banyak tempat untuk berkumpul.
PERTIMBANGKAN SUDUT PANDANG LAIN
Vem skulle ha mindre nytta av ditt förslag, och hur kan kommunen ta hänsyn till dem?
Siapa yang akan mendapat manfaat lebih sedikit, dan bagaimana pemerintah kota dapat mempertimbangkan kebutuhan mereka?
Giliranmu.
Pertahankan pendirian Anda, akui satu keterbatasan, dan sarankan penyesuaian praktis.
Bawa prompt ke percakapan Anda berikutnya.Buka tutor bahasa Swedia, lalu tempelkan tugas untuk memulai.
Ini adalah tugas pembelajaran orisinal, bukan soal ujian resmi. Lihat ujian simulasi resmi Swedex untuk mengetahui format ujian; penyelenggara mengizinkan penggunaannya untuk belajar mandiri.
TOPIK YANG SAMA. PEMIKIRAN LEBIH MENDALAM.
Kembangkan sudut pandang menjadi sebuah diskusi.
Tetap pada topik. Tambahkan penalaran, pertimbangkan untung-ruginya, dan buat usulan Anda lebih spesifik.
PERTANYAAN DISKUSI
Ska anställda få arbeta hemifrån två dagar i veckan?
Haruskah karyawan diizinkan bekerja dari rumah dua hari dalam seminggu?
Berorientasi pada B1
01
Nyatakan pandangan Anda. Berikan alasannya.
Jag tycker att man ska kunna arbeta hemifrån två dagar i veckan. Då slipper man resa varje dag och får mer tid. Men det är också viktigt att träffa kollegorna.
Makna +
Saya rasa orang seharusnya bisa bekerja dari rumah dua hari dalam seminggu. Dengan begitu, mereka tidak perlu bepergian ke kantor setiap hari dan punya lebih banyak waktu. Namun, bertemu dengan rekan kerja juga penting.
Perubahan apaPandangan yang jelas, alasan sederhana, dan satu pertimbangan lain memberi pendengar Anda sesuatu yang spesifik untuk ditanyakan.
Berorientasi pada B202
Jelaskan manfaat dan konsekuensinya.
Jag tycker att två dagar hemma i veckan kan vara en bra lösning, eftersom det sparar restid och gör det lättare att koncentrera sig. Samtidigt behöver vi gemensamma dagar på kontoret, särskilt när vi planerar projekt eller hjälper nya kollegor.
Makna +
Menurut saya, dua hari bekerja dari rumah setiap minggu bisa menjadi solusi yang baik karena menghemat waktu perjalanan dan memudahkan kita untuk berkonsentrasi. Pada saat yang sama, kita tetap memerlukan hari kerja bersama di kantor, terutama saat merencanakan proyek atau membantu rekan kerja baru.
Apa yang berubahDua manfaat dan contoh konkret mengaitkan preferensi tersebut dengan kebutuhan tim.
Menuju C103
Perhalus posisi Anda. Tambahkan satu syarat.
Jag ser fördelar med en flexibel modell, men antalet dagar bör anpassas efter arbetsuppgifterna snarare än bestämmas på samma sätt för alla. Om vi samtidigt tydliggör när fysisk närvaro behövs, kan vi kombinera arbetsro med ett fungerande samarbete.
Makna +
Saya melihat keuntungan dalam model yang fleksibel, tetapi jumlah harinya seharusnya bergantung pada tugas, bukan sama untuk semua orang. Jika kita juga memperjelas kapan orang perlu hadir secara fisik, kita bisa memadukan kerja yang membutuhkan konsentrasi dengan kolaborasi yang efektif.
Apa yang berubahSebuah ketentuan menunjukkan bagaimana proposal tersebut dapat diterapkan dalam praktik dan memberi ruang untuk diskusi lebih lanjut.
Label-label ini menggambarkan kedalaman diskusi, bukan penilaian CEFR resmi atau skor Swedex. Respons yang dipersiapkan tidak dapat menentukan tingkat kemampuan Anda secara keseluruhan; kemampuan menyimak, ketepatan, dan interaksi spontan juga penting.
Jawaban pertamamu baru permulaan. Gunakan empat langkah ini untuk memeriksa makna, menambahkan detail, dan menanggapi poin orang lain.
Perjelas
När du säger flexibel, menar du arbetstiden eller arbetsplatsen?
Saat Anda mengatakan fleksibel, apakah yang Anda maksud adalah jam kerja atau tempat kerja?
Tambahkan detail
Jag skulle också vilja lägga till att nya kollegor kan behöva mer stöd på plats.
Saya juga ingin menambahkan bahwa rekan kerja baru mungkin membutuhkan lebih banyak dukungan tatap muka.
Tidak setuju dengan sopan
Jag förstår hur du tänker, men jag ser en risk med att ha samma regel för alla.
Saya memahami pemikiran Anda, tetapi saya melihat risiko jika aturan yang sama berlaku untuk semua orang.
Kembangkan suatu poin
Det du säger om samarbete är viktigt. Därför skulle vi kunna ha gemensamma dagar på kontoret.
Poin Anda tentang kolaborasi itu penting. Itulah sebabnya kita bisa mengadakan hari kerja bersama di kantor.
REVISI ILUSTRATIF
Berikan pendengar Anda sesuatu yang spesifik.
“Bagus” dapat dipahami, tetapi alasan yang jelas membuat jawaban Anda lebih mudah diikuti.
PERCOBAAN PERTAMA
Jag vill jobba hemma för att det är bra.
ALASAN YANG LEBIH JELAS + DETAIL PRAKTIS
Jag vill arbeta hemifrån två dagar i veckan eftersom jag kan koncentrera mig bättre. Vi kan träffas på kontoret när vi behöver planera tillsammans.
MELIHAT LEBIH JAUH DARI SWEDEX
Pilih bukti yang sesuai dengan tujuan.
Mencari alternatif Swedex? Pertama, cari tahu siapa yang membutuhkan hasil Anda. Pilihan yang tepat bergantung pada organisasi penerima dan persyaratannya saat ini.
Bukti kemampuan bahasa Swedia untuk berbagai tujuan
Tujuan Anda
Apa yang perlu diperiksa
Harus mulai dari mana?
Bukti umum untuk pekerjaan
Tes yang diterima, tingkat yang disyaratkan, dan keterampilan yang harus ditunjukkan.
Persyaratan tertulis dari pemberi kerja Anda.
Universitetsstudier på svenska
Persyaratan masuk program berbahasa Swedia Anda dan bukti yang diterima.
Apakah Anda memerlukan bukti formal dari pihak eksternal atau catatan praktik.
Tujuan pembelajaran dan informasi kemajuan Anda.
Swedex umumnya tidak memenuhi persyaratan masuk universitas. TISUS, YKI, dan tes C1 privat memiliki tujuan dan pengaturan pengakuan yang berbeda. Pastikan penerimaannya kepada organisasi yang dituju. FAQ Swedex ↗
Lima pertanyaan sebelum Anda memesan
Siapa yang akan menerima hasil bahasa saya?
Tes atau bukti lain apa yang mereka terima?
Tingkat dan keterampilan individu apa yang mereka butuhkan?
Kapan hasilnya harus tersedia, dan apakah ada aturan tentang seberapa baru hasil tersebut?
Di mana saya bisa membaca persyaratannya dan mendapatkan konfirmasi?
PERTANYAAN YANG DAPAT ANDA GUNAKAN
Untuk aplikasi saya, kualifikasi bahasa Swedia apa yang Anda terima, hasil apa yang saya perlukan untuk setiap keterampilan, dan kapan batas waktu penyerahannya?
Sertifikat pembelajaran SayLingo adalah catatan pembelajaran di platform. Sertifikat ini tidak menggantikan Swedex, TISUS, atau bukti yang diwajibkan oleh institusi atau otoritas.
TETAP BAWA BAHASA ITU BERSAMAMU
Bahasa Swedia Anda tetap berguna setelah ujian.
Pilih satu tujuan komunikasi sederhana. Cobalah, perjelas maknanya, lalu ubah satu detail dan coba lagi.
01
Jelaskan masalah di tempat kerja.
Jelaskan apa yang terjadi, uraikan dampaknya, dan sarankan langkah selanjutnya yang praktis.
02
Berkontribusilah dalam diskusi studi
Ringkas satu gagasan, berikan alasan atas pandangan Anda, dan persilakan orang lain menyampaikan perspektif berbeda.
03
Tangani perubahan rencana
Tawarkan alternatif dan konfirmasikan apa yang telah Anda sepakati.
BEBERAPA HAL YANG PERLU DIKETAHUI
Pertanyaan tentang Swedex dan latihan bahasa Swedia.
Berikan jawaban yang jelas sebelum Anda memilih langkah berikutnya.
Informasi ujian telah diperiksa
Apakah Swedex akan dihentikan pada tahun 2026?+
Ya. Folkuniversitetet menyatakan bahwa ujian Swedex tidak lagi tersedia mulai 31 Desember 2026. Jika Anda sudah memiliki pemesanan, konfirmasikan pengaturannya dengan pusat ujian Anda. Baca pembaruan resmi ↗
Apakah saya bisa menganggap tes tersedia hingga akhir Desember?+
Tidak. Tanggal penutupan tidak memastikan tanggal dan tempat yang masih tersedia atau tenggat pendaftaran di pusat tertentu. Periksa dengan pusat pilihan Anda sebelum membuat rencana.
Apa perbedaan antara A2B1 dan B2C1?+
Keduanya adalah dua versi resmi tes Swedex. Versi pertama mencakup A2 dan B1; versi kedua mencakup B2 dan C1. Hasil penilaian Anda menentukan level yang diberikan. Tugas-tugas di sini adalah latihan berbicara mandiri, bukan simulasi ujian resmi.
Bisakah saya menggunakan Swedex untuk mendaftar ke universitas di Swedia?+
Swedex umumnya tidak cukup untuk memenuhi persyaratan masuk universitas. Periksa persyaratan program pilihan Anda dan informasi resmi tentang TISUS. Institusi yang menerima hasil Anda menentukan bukti apa yang diterimanya.
Apakah ini soal-soal resmi Swedex?+
Tidak. Tugas dan contoh respons merupakan materi pembelajaran asli. Gunakan ujian simulasi dari penyelenggara untuk mempelajari format resmi dan ikuti ketentuan penggunaannya.
Apakah contoh jawaban akan memberi tahu saya apakah saya berada di level C1?+
Tidak. Contoh yang telah disiapkan dapat menggambarkan sebuah argumen, tetapi tidak dapat membuktikan kemahiran. Label-label ini memandu latihan dan tidak memprediksi hasil resmi.
Bisakah saya menggunakan tugas-tugas ini tanpa memesan ujian?+
Ya. Berlatihlah menjelaskan preferensi, mempertimbangkan sudut pandang lain, dan menjawab pertanyaan. Pilih tugas yang memungkinkan Anda mengungkapkan gagasan sendiri dengan jelas.
Bisakah saya mencoba latihan ini secara gratis?+
Contoh-contoh di halaman ini gratis untuk dibaca dan dipraktikkan. Batas penggunaan tutor AI gratis dan batas keanggotaan ditampilkan di SayLingo. Periksa halaman Harga saat ini sebelum memilih paket berbayar.
Apakah sertifikat SayLingo menggantikan sertifikat ujian?+
Tidak. Ini adalah catatan pembelajaran platform. Untuk bukti resmi kemampuan bahasa, ikuti persyaratan organisasi yang akan menerima hasil Anda.
PERCAKAPAN ANDA BERIKUTNYA DIMULAI DI SINI
Buat jawaban Anda berikutnya dalam bahasa Swedia agar lebih mudah dipahami.
Pilih sebuah topik. Jelaskan pandangan Anda. Lihat seberapa banyak lagi yang bisa Anda sampaikan saat diskusi berlanjut.
