Практика Swedex і ваш наступний крок у вивченні шведської мови
Готуєтеся до підтвердженої дати іспиту Swedex у 2026 році чи вирішуєте, що робити далі? Ознайомтеся з оригінальними завданнями з усного мовлення, розвивайте свої ідеї та з’ясуйте, яке підтвердження знання мови відповідає вашій меті.
Для підтвердженого іспиту Swedex 2026 року ознайомтеся з офіційною версією A2B1 або B2C1, а потім використовуйте ці оригінальні завдання для усного мовлення, щоб вправлятися у висловленні власних думок.
Swedex також перевіряє навички читання, аудіювання та письма. Ці вправи зосереджені на усному мовленні, без офіційного хронометражу чи оцінювання. Офіційна інформація про тест ↗
ПРАКТИКА A2B1Повсякденна взаємодія
Домовтеся про вечірнє заняття
Ви з другом хочете пройти курс шведської мови. У вас різні вільні дні. Знайдіть день, який підходить вам обом.
ВАШЕ ШВЕДСЬКЕ ЗАВДАННЯ
Du och en vän vill börja på en kvällskurs i svenska. Du kan på måndagar och onsdagar. Din vän kan bara på tisdagar och onsdagar. Prata om alternativen och bestäm en dag.
МОЖЛИВИЙ ПОЧАТОК
Onsdag fungerar för mig. Då kan vi gå tillsammans. Vilken tid börjar kursen?
Середа мені підходить. Тоді можемо піти разом. О котрій починається курс?
РОЗМОВА ПРОДОВЖУЄТЬСЯ
Kursen börjar klockan sex. Hinner du dit efter jobbet?
Курс починається о шостій. Ви зможете туди дістатися після роботи?
Твоя черга.
Скажи, коли закінчиш роботу, поясни, чи підходить тобі цей час, і постав одне запитання, перш ніж погодитися.
Практика B2C1Погляди й пріоритети
Обговоріть пріоритет громади
Ваше місто може профінансувати подовження годин роботи бібліотеки або більше заходів для молоді. Поясніть, чому ви віддаєте перевагу одному з варіантів, і подумайте, хто отримає від цього користь.
ВАШЕ ШВЕДСЬКЕ ЗАВДАННЯ
Kommunen har pengar till antingen längre öppettider på biblioteket eller fler fritidsaktiviteter för ungdomar. Vilket alternativ skulle du prioritera, och varför?
МОЖЛИВИЙ ПОЧАТОК
Jag skulle prioritera längre öppettider, eftersom fler då kan använda biblioteket efter jobbet eller skolan. Samtidigt förstår jag att ungdomar behöver fler platser att träffas på.
Я б надав пріоритет подовженню годин роботи, щоб більше людей могли відвідувати бібліотеку після роботи чи навчання. Я також розумію, що молодим людям потрібно більше місць для зустрічей.
РОЗГЛЯНЬТЕ ІНШУ ТОЧКУ ЗОРУ
Vem skulle ha mindre nytta av ditt förslag, och hur kan kommunen ta hänsyn till dem?
Хто отримав би менше користі, і як місто могло б врахувати їхні потреби?
Твоя черга.
Дотримуйтеся своєї позиції, визнайте одне обмеження та запропонуйте практичне коригування.
Використайте промпт у наступній розмові.Відкрийте репетитора зі шведської, а потім вставте завдання, щоб почати.
Це оригінальні навчальні завдання, а не офіційні екзаменаційні запитання. Перегляньте офіційні пробні іспити Swedex, щоб ознайомитися з форматом іспиту; організатор дозволяє використовувати їх для самостійного навчання.
ТА САМА ТЕМА. ГЛИБШІ РОЗДУМИ.
Розвивайте свою точку зору під час дискусії.
Дотримуйтеся теми. Додайте обґрунтування, врахуйте компроміс і конкретизуйте свою пропозицію.
ЗАПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ
Ska anställda få arbeta hemifrån två dagar i veckan?
Чи слід дозволити працівникам працювати з дому два дні на тиждень?
Орієнтований на рівень B1
01
Висловіть свою думку. Наведіть причину.
Jag tycker att man ska kunna arbeta hemifrån två dagar i veckan. Då slipper man resa varje dag och får mer tid. Men det är också viktigt att träffa kollegorna.
Значення +
Я вважаю, що люди повинні мати змогу працювати з дому два дні на тиждень. Тоді їм не доведеться щодня добиратися на роботу, і в них буде більше часу. Але також важливо зустрічатися з колегами.
Що змінюється Чітка позиція, проста причина й ще один аспект дають слухачеві конкретну тему для запитання.
Орієнтований на рівень B2
02
Поясніть перевагу та компроміс.
Jag tycker att två dagar hemma i veckan kan vara en bra lösning, eftersom det sparar restid och gör det lättare att koncentrera sig. Samtidigt behöver vi gemensamma dagar på kontoret, särskilt när vi planerar projekt eller hjälper nya kollegor.
Значення +
Думаю, два дні роботи з дому на тиждень можуть бути хорошим рішенням, адже це заощаджує час на дорогу й допомагає краще зосередитися. Водночас нам потрібні спільні дні в офісі, особливо під час планування проєктів або допомоги новим колегам.
Що змінюєтьсяДві переваги та конкретні приклади пов’язують це вподобання з потребами команди.
До C103
Уточніть свою позицію. Додайте умову.
Jag ser fördelar med en flexibel modell, men antalet dagar bör anpassas efter arbetsuppgifterna snarare än bestämmas på samma sätt för alla. Om vi samtidigt tydliggör när fysisk närvaro behövs, kan vi kombinera arbetsro med ett fungerande samarbete.
Значення +
Я бачу переваги гнучкої моделі, але кількість днів має залежати від завдань, а не бути однаковою для всіх. Якщо ми також чітко визначимо, коли людям потрібно бути присутніми фізично, зможемо поєднати зосереджену роботу з ефективною співпрацею.
Що змінитьсяУмова показує, як пропозиція могла б працювати на практиці, і залишає простір для подальшого обговорення.
Ці позначки ілюструють глибину обговорення, а не офіційну оцінку за CEFR чи бал Swedex. Підготовлена відповідь не може визначити ваш загальний рівень; також важливі розуміння на слух, точність мовлення та спонтанна взаємодія.
Ваша перша відповідь — це початок. Використовуйте ці чотири прийоми, щоб перевірити розуміння, додати деталей і відреагувати на думку іншої людини.
Уточнити
När du säger flexibel, menar du arbetstiden eller arbetsplatsen?
Коли ви кажете «гнучкий», ви маєте на увазі робочий графік чи місце роботи?
Додати деталь
Jag skulle också vilja lägga till att nya kollegor kan behöva mer stöd på plats.
Також хотілося б додати, що новим колегам може знадобитися більше особистої підтримки.
Ввічливо не погоджуйтеся.
Jag förstår hur du tänker, men jag ser en risk med att ha samma regel för alla.
Я розумію вашу логіку, але бачу ризик у тому, щоб для всіх діяло одне й те саме правило.
Розвинути думку
Det du säger om samarbete är viktigt. Därför skulle vi kunna ha gemensamma dagar på kontoret.
Ваше зауваження щодо співпраці важливе. Саме тому ми могли б проводити спільні дні в офісі.
ПОКАЗОВА РЕДАКЦІЯ
Дайте своєму слухачеві щось конкретне.
«Це добре» — зрозуміло, але чітке пояснення допоможе краще сприйняти вашу відповідь.
ПЕРША СПРОБА
Jag vill jobba hemma för att det är bra.
ЗРОЗУМІЛІША ПРИЧИНА + ПРАКТИЧНА ДЕТАЛЬ
Jag vill arbeta hemifrån två dagar i veckan eftersom jag kan koncentrera mig bättre. Vi kan träffas på kontoret när vi behöver planera tillsammans.
Погляд за межі Swedex
Оберіть доказ , який відповідає меті.
Шукаєте альтернативи Swedex? Спершу з’ясуйте, кому потрібен ваш результат. Правильний вибір залежить від організації, яка його прийматиме, та її актуальних вимог.
Докази шведською мовою для різних цілей
Ваша мета
Що перевірити
З чого почати
Загальні докази для роботи
Визнані тести, необхідний рівень і навички, які потрібно продемонструвати.
Письмові вимоги вашого роботодавця.
Навчання в університеті шведською мовою
Вимоги до знання шведської мови для вступу на вашу програму та прийнятні підтвердження.
Незалежно від того, чи потрібне вам офіційне зовнішнє підтвердження, чи запис про практику.
Ваші навчальні цілі та інформація про прогрес.
Swedex зазвичай не дає права на вступ до університету. TISUS, YKI та приватні тести рівня C1 мають різне призначення й різні умови визнання. Уточніть, чи приймає їх установа, до якої ви звертаєтеся. Поширені запитання про Swedex ↗
П’ять запитань перед бронюванням
Хто отримає мій результат мовного тесту?
Який тест або які інші докази вони приймають?
Якого рівня та яких індивідуальних навичок вони вимагають?
Коли має бути доступний результат і чи є вимоги щодо його давності?
Де я можу прочитати вимоги й отримати підтвердження?
ЗАПИТАННЯ, ЯКЕ МОЖНА ВИКОРИСТАТИ
Для моєї заявки, які кваліфікації зі шведської мови ви приймаєте, якого результату мені потрібно досягти з кожної навички та до якої дати я маю його надати?
Сертифікат про навчання SayLingo — це запис про навчання на платформі. Він не замінює Swedex, TISUS або підтвердження, якого вимагає установа чи орган влади.
БЕРІТЬ МОВУ ІЗ СОБОЮ
Ваша шведська не закінчується днем іспиту.
Оберіть одну невелику комунікативну ціль. Спробуйте її, зробіть зміст зрозумілішим, а потім змініть одну деталь і спробуйте ще раз.
01
Поясніть проблему на роботі.
Опишіть, що сталося, поясніть його наслідки й запропонуйте практичний наступний крок.
02
Долучитися до обговорення дослідження
Стисло викладіть одну ідею, наведіть аргумент на її підтримку та запросіть інших висловити іншу точку зору.
03
Впоратися зі зміною плану
Запропонуйте альтернативу й підтвердьте, про що ви домовилися.
КІЛЬКА РЕЧЕЙ, ЯКІ ВАРТО ЗНАТИ
Питання про Swedex і практикування шведської мови.
Очистьте відповіді, перш ніж обрати наступний крок.
Інформацію про іспит перевірено
Чи припинять Swedex у 2026 році?+
Так. Folkuniversitetet повідомляє, що іспити Swedex більше не будуть доступні з 31 грудня 2026 року. Якщо ви вже записалися на іспит, уточніть деталі у своєму екзаменаційному центрі. Читайте офіційне повідомлення ↗
Чи можу я вважати, що тест буде доступний до кінця грудня?+
Ні. Дата закриття не підтверджує, які дати, місця та терміни реєстрації ще доступні в конкретному центрі. Уточніть інформацію у вибраному вами центрі, перш ніж складати плани.
У чому різниця між A2B1 і B2C1?+
Це дві офіційні версії тесту Swedex. Перша охоплює рівні A2 і B1, друга — B2 і C1. Результат оцінювання визначає, який рівень вам присвоять. Наведені тут завдання — це окремі вправи з усного мовлення, а не симуляції офіційного іспиту.
Чи можу я використовувати Swedex для вступу до шведського університету?+
Swedex зазвичай недостатньо для вступу до університету. Перевірте вимоги обраної вами програми та офіційну інформацію про TISUS. Установа, якій ви надаєте результат, вирішує, які підтвердження вона приймає.
Це офіційні запитання Swedex?+
Ні. Завдання та приклади відповідей — це оригінальні навчальні матеріали. Використовуйте пробні іспити організатора, щоб ознайомитися з офіційним форматом, і дотримуйтеся умов їх використання.
Чи допоможе приклад відповіді зрозуміти, чи маю я рівень C1?+
Ні. Заздалегідь підготовлений приклад може проілюструвати аргумент, але не може засвідчити рівень володіння мовою. Ці позначки допомагають спрямовувати практику й не передбачають офіційного результату.
Чи можу я користуватися цими завданнями без запису на іспит?+
Так. Потренуйтеся пояснювати свої вподобання, враховувати іншу точку зору й відповідати на запитання. Оберіть завдання, яке дасть змогу чітко висловити власні ідеї.
Чи можу я безкоштовно спробувати практику?+
Приклади на цій сторінці можна безкоштовно читати й опрацьовувати. Усі безкоштовні ліміти користування ШІ-репетитором і обмеження підписки відображаються в SayLingo. Перш ніж вибрати платний план, перегляньте актуальну сторінку Тарифи.
Чи замінює сертифікат SayLingo сертифікат про складання іспиту?+
Ні. Це запис про навчання на платформі. Для офіційного підтвердження знання мови дотримуйтеся вимог організації, якій ви подаватимете результат.
ТУТ ПОЧИНАЄТЬСЯ ВАША НАСТУПНА РОЗМОВА
Зроби свою наступну відповідь шведською легшою для розуміння.
Оберіть тему. Поясніть свою думку. Подивіться, скільки ще ви зможете сказати, коли обговорення триватиме.
