Vježbanje govora za HSK & HSKK

Pretvorite učenje za HSK u praktično učenje kineskog jezika.

Proučili ste riječi. Sada vježbajte njihovu upotrebu u jasnom, cjelovitom odgovoru. Istražite zadatke za govorenje kineskog jezika, usporedite ogledne odgovore i pronađite jednu korisnu promjenu koju možete napraviti prije nego što pokušate ponovno.

Pomoćnik za vježbanje govora uz vaše udžbenike i službene ispitne materijale.

Od riječi do odgovora Sastavite svoj odgovor
普通话
Vaše pitanje

你喜欢和别人一起学习吗?

Voliš li učiti s drugim ljudima?

01
Vaš izbor

我更喜欢和同学一起学习。

02
Vaš razlog

因为我们可以互相帮助。

03
Vaš primjer

比如,昨天同学帮我解决了一道题。

Korisna struktura za ovaj zadatak iznošenja mišljenja — nije tekst koji treba naučiti napamet.

Pronađite svoju polaznu točku.

Niste sigurni koja vam je verzija potrebna?
Pogledajte moj uzorak

HSKK srednja razina · Započnite kratkom vježbom odgovaranja na pitanja. Ovo je vježba za usavršavanje vještina, a ne cjelovit ispit.

02 / Znajte za što se pripremate

Isti broj razine. Ne uvijek isti zadatak.

Počnite s nazivom ispita i verzijom navedenima u svojoj prijavi. Učenje za HSK, tri govorne razine HSKK-a i HSK 3.0 ne treba smatrati međusobno zamjenjivim putovima pripreme.

Vaša ruta i praksa dostupne na ovoj stranici
Put učenja Fokus na govor Istražite ovdje
HSK 2.0Dodatno govorenje U usmenim odgovorima koristite kineski koji učite. Zasebno provjerite trebate li polagati test govorenja. Izvorne kineske vježbe za razvoj vještina
HSKK početna razinaTri vrste zadataka Slušaj i ponavljaj, slušaj i odgovaraj te odgovaraj na pitanja. [1] Točno ponavljanje · Izravan odgovor
HSKK – srednja razinaTri vrste zadataka Slušajte i ponavljajte, opišite slike i odgovorite na pitanja. [2] Razvijte odgovor · Opišite sliku
HSKK AdvancedTri vrste zadataka Prepričajte ono što čujete, čitajte naglas i odgovorite na pitanja. [3] Prepričavanje · Čitanje naglas · Mišljenja
HSK 3.0Provjerite svoju konkretnu sesiju Koristite upute nove verzije i govorne zahtjeve za svoju registriranu razinu. Nemojte zamijeniti prethodni skup zadataka HSKK-a. Smjernice za verzijuNa ovoj stranici nema cjelovitog probnog ispita u novom formatu
Primjeri zadataka skraćeni su obrazovni materijali, a ne cjeloviti ispitni radovi.HSK razine 7–9 ovdje nisu obuhvaćene.

HSK 2.0 naspram HSK 3.0: najprije provjerite sesiju.

Za svoju pilotnu provedbu HSK-a 3.0 20. rujna 2026. CTI zahtijeva da se uz HSK 3–6 prijavite i za odgovarajuće usmene ispite. Ovo se obavještenje odnosi samo na tu sesiju — ne znači da svi prethodni ispiti imaju istu strukturu. Prije odabira materijala provjerite trenutačnu službenu obavijest i odabrani ispitni centar. Pročitajte obavijest CTI-ja o pilotnoj provedbi.

03 / Odaberite vještinu koja vam je potrebna

Drugačiji zadatak. Drugačija vrsta odgovora.

Ponavljanje rečenice nije isto što i prepričavanje odlomka. Za opis slike potrebno je promatrati; mišljenje treba potkrijepiti. Upotrijebite ove izvorne primjere u stilu HSKK-a kako biste uvježbali ono što se traži u svakom zadatku.

8 originalnih vježbi, uključujući gornji primjer

Kratke vježbe za učenje — nisu službena pitanja, cjelovit probni test ni dokaz spremnosti za određenu razinu.

Ponovi bez izostavljanja ijednog detalja.

Ponavljanje · Slušaj, zapamti, ponovi

明天下午三点,我们在图书馆门口见。

Nađimo se sutra poslijepodne u tri ispred ulaza u knjižnicu.

Pogledajte primjer i jedno poboljšanje
Nepotpuno ponavljanje

明天三点,我们在图书馆门口见。

Nedostaje podatak o poslijepodnevnom terminu. Zadržite vremenske podatke i ponovite izvornu rečenicu umjesto da je zamijenite sličnom.

Pokušaj ponovno: zadrži dan, vrijeme, mjesto i radnju nepromijenjenima.

Odgovori izravno na pitanje.

Kratki odgovori · Slušajte što se pita

你每天几点开始工作?

U koliko sati počinješ raditi svaki dan?

Pogledajte primjer i jedno poboljšanje
Jedan mogući odgovor

我每天早上九点开始工作。

Svako jutro počinjem raditi u devet.

Pitanje traži vrijeme. Najprije navedite taj podatak. Dugačak uvod o vašem poslu nije potreban.

Pokušaj ponovno: upotrijebi vlastiti raspored. Kao student, možeš opisati kada ti počinju predavanja.

Na informacijskom pultu u knjižnici Učenik drži dvije knjige ispred knjižničnog pulta. Djelatnik pokazuje na obavijest na zidu. Iza njih se vide police s knjigama.
Izvorna ilustracija za vježbu · Prizor ostaje nepomičan dok ga opisujete.

Opišite što možete vidjeti.

Opis slike · Ljudi, radnje, kontekst

请根据图片说一段话。

Ukratko usmeno opišite sliku.

Usporedi s oglednim opisom
Jedan mogući opis

图片里,一位学生站在图书馆的服务台前,手里拿着两本书。工作人员指着旁边的一张通知。学生可能在询问还书的时间。

Student stoji za pultom knjižnice držeći dvije knjige. Djelatnik pokazuje na obavijest u blizini. Student možda pita za rok vraćanja.

Počnite s vidljivim detaljima. Jasno naznačite kada predlažete nešto što slika ne potvrđuje.

Odaberi i objasni svoj izbor.

Razrada odgovora · Razlozi i uvjeti

去学校的时候,你更喜欢坐公共汽车还是骑自行车?为什么?

Kad ideš u školu, što ti je draže: ići autobusom ili voziti bicikl? Zašto?

Pogledajte primjer i jedno poboljšanje
Jedan mogući odgovor

我更喜欢骑自行车,因为学校离我家不远,而且骑车可以锻炼身体。不过,下雨的时候,我会坐公共汽车。

Radije idem biciklom jer mi škola nije daleko od kuće, a vožnja bicikla pruža mi malo tjelovježbe. Međutim, kad pada kiša, idem autobusom.

Povežite svoj izbor s razlogom. Možete dodati uvjet zbog kojeg biste promijenili odluku, umjesto da ponavljate istu tvrdnju.

Pokušaj ponovno: odaberi drugu opciju i objasni drukčiji razlog.

Prepričaj glavne događaje.

Prepričavanje · Sačuvajte poruku

请复述你听到的内容。

Poslušajte kratki odlomak o promijenjenom planu, a zatim prepričajte glavne događaje.

Pročitajte transkript i usporedite prepričavanje.
Tekst za slušanje

王明本来打算星期六去参加朋友的生日聚会。可是,星期五晚上,他接到公司的通知,第二天需要临时加班。他给朋友打了电话,说明原因,并约好下个星期一起吃饭。

Wang Ming planirao je u subotu otići na rođendansku zabavu prijatelja. U petak navečer s posla su ga pozvali da dođe raditi sutradan. Objasnio je prijatelju situaciju pa su se dogovorili da će idući tjedan zajedno nešto pojesti.

Izvorni planŠto se promijenilo?Novi aranžman
Jedno moguće prepričavanje

王明原来准备星期六参加朋友的生日聚会,但公司临时安排他加班,所以他不能去了。他打电话向朋友解释了情况,两个人决定下个星期再一起吃饭。

Zadrži plan, razlog zbog kojeg je promijenjen i novi dogovor. Nemoj izmišljati svađu niti govoriti da je prijatelj bio ljut.

Pročitaj cijelu misao.

Čitanje naglas · Povezano značenje

很多人认为,学习语言最重要的是记住更多的单词。但是,如果没有机会使用这些单词,就很难在真正的交流中自然地说出来。因此,复习和实际运用应该结合起来。

Pogledajte značenje i vodič za čitanje.
Što znači ovaj odlomak?

Mnogi ljudi misle da je najvažniji dio učenja jezika pamćenje većeg broja riječi. Međutim, bez prilika da ih upotrebljavamo, teško ih je prirodno koristiti u komunikaciji. Stoga bi ponavljanje i praktična primjena trebali ići zajedno.

Jasno istakni kontrast u „但是”, a „因此” neka uvede zaključak. Pročitaj dostavljeni tekst umjesto da ga pretvaraš u drukčiji odgovor.

Pokušaj ponovno: uoči gdje završava svaka cjelovita misao. Ovo su savjeti za čitanje, a ne ocjena izgovora.

Iznesi uravnoteženo stajalište.

Odgovori na mišljenja · Razlozi i ograničenja

你认为大学生应该做兼职吗?为什么?

Misliš li da bi studenti trebali imati posao uz studij? Zašto?

Pogledajte primjer i jedno poboljšanje
Ograničen odgovor

我觉得应该,因为可以赚钱。

Razrađeniji odgovor

我认为大学生可以适当地做兼职。兼职不仅能帮助他们了解工作的要求,也能让他们学会安排时间。不过,如果工作时间太长,影响了上课和休息,就需要减少工作量。所以,是否做兼职,要根据自己的学习情况来决定。

Studenti mogu razmotriti rad na nepuno radno vrijeme. To im može pomoći da bolje razumiju radno okruženje i upravljaju svojim vremenom. No ako posao utječe na njihovu nastavu ili odmor, trebali bi smanjiti broj radnih sati. Odluka ovisi o njihovim studijskim okolnostima.

Navedite razloge, prepoznajte mogući problem i objasnite kada biste promijenili svoj savjet.

Pokušaj ponovno: zauzmi drukčiji stav i objasni zašto bi neki učenici mogli odlučiti ne raditi.

04 / Neka sljedeći pokušaj bude važan

Prije nego što pokušate ponovno, saznajte što trebate promijeniti.

Korisna vježba daje vam sljedeći korak, a ne samo broj. Zapitajte se je li vaš odgovor ispunio svoju svrhu, odaberite jedno poboljšanje i pokušajte ponovno.

Zadrži dijelove koji već funkcioniraju. Ne trebaš dati dulji odgovor za svaki zadatak i ne moraš prepisivati rečenicu koju smo te tražili da ponoviš.

Ovo su pitanja za samoprocjenu i prijedlozi za učenje. Ne predstavljaju službeni sustav bodovanja HSK-a ili HSKK-a i ne predviđaju ishod ispita.

Ponavljanje rečenice

Jesam li zadržao riječi i važne pojedinosti?

Odgovaranje na kratko pitanje

Jesam li odgovorio na tražene informacije?

Opisivanje slike

Je li moj odgovor odgovarao onome što je bilo vidljivo?

Prepričavanje odlomka

Jesam li zadržao glavne događaje i njihovu povezanost?

Obrazlaganje mišljenja

Je li moj razlog doista podupirao moj stav?

Čitanje naglas

Jesam li pročitao dostavljeni tekst, a da pritom nisam propustio nijedan njegov dio?

Fokusirana 10-minutna rutina

Jedan odgovor. Jedno poboljšanje. Još jedan pokušaj.

2 min

Pročitajte ili poslušajte. Točno utvrdite što zadatak traži.

3 min

Prvi pokušaj napravite bez kopiranja primjera.

2 min

Usporedite svoj odgovor i odaberite jednu korisnu promjenu.

3 min

Pokušaj ponovno, a zatim zabilježi što želiš dalje vježbati.

Predloženo vrijeme za učenje — nije službeni raspored trajanja ispita.

Između predavanja, nakon posla, prema vašem rasporedu.

Posvetite se potpuno jednom zadatku.

Ne morate vježbati sve vrste zadataka u jednom navratu. Odvojite kratku sesiju za jedan odgovor, a zatim se vratite širem skupu vještina i dovršite formate testova potrebne za ispit.

Nastavite vježbati kineski uz SayLingo kada budete spremni za još vremena za govornu praksu. Trenutačna ograničenja vježbanja i značajke članstva objašnjeni su u samom proizvodu i na stranici s cijenama.

Nekoliko korisnih odgovora

Odgovori na vaša pitanja za vježbanje HSK-a.

Znajte što vježbate, kako koristiti primjere i gdje se službene informacije o ispitu uklapaju u vaš plan učenja.

Povratak na uzorak
Koja je razlika između HSK-a i HSKK-a?

HSKK procjenjuje znanje govornog kineskog putem snimljenih odgovora na početnoj, srednjoj i naprednoj razini. HSK 2.0 slijedi zasebnu strukturu ispita prema razinama. Za HSK 3.0 provjerite način održavanja usmenog dijela za svoju verziju ispita i termin umjesto da pretpostavite da vrijedi prethodna struktura. Službeni pregled HSKK-a.

Uključuje li HSK 4 i usmeni ispit?

Ovisi o verziji. Objavljena struktura HSK 2.0, razina 4, obuhvaća slušanje, čitanje i pisanje. U obavijesti CTI-ja o pilot-ispitu HSK 3.0 iz rujna 2026. navodi se da je potrebno rezervirati i odgovarajući ispit iz govora. Provjerite verziju navedenu pri prijavi. Struktura HSK 4 · Obavijest o pilot-ispitu.

Jesu li ovo službena pitanja HSKK-a ili cijeli probni ispit?

Ne. Zadaci, ilustracije i odgovori izvorni su nastavni materijali. Namjerno su kratki kako biste se mogli usredotočiti na jednu govornu vještinu. Za cjelovit format ispita, trajanje i postupke koristite službene ogledne ispite i upute.

Mogu li koristiti ove vježbe za HSK 3.0?

Koristite ih kao dopunsku vježbu govora na kineskom, a ne kao cjelovit tečaj pripreme za HSK 3.0. Nova verzija treba imati vlastite formate zadataka i zahtjeve za pojedinu razinu. Na ovoj se stranici uzorci HSKK-a u prijašnjem formatu ne predstavljaju kao ispitna pitanja u novom formatu.

Trebam li naučiti napamet primjere odgovora?

Upotrijebite primjere kako biste razumjeli strukturu, a zatim upotrijebite pojedinosti iz vlastitog iskustva. U vježbama doslovnog ponavljanja i čitanja naglas slijedite zadani materijal umjesto da ga preoblikujete. Najbolji sljedeći korak ovisi o zadatku.

Mogu li početi s pinjinom i objašnjenjima na engleskom?

Da. Istaknuta vježba uključuje neobavezni vodič za pinjin i značenje na engleskom. Poslužite se njima kako biste razumjeli sadržaj, a zatim pokušajte odgovoriti na pitanje uz manje pomoći. To su pomagala za učenje, a ne izjava o tome što je dostupno na stvarnom ispitu.

Pruža li SayLingo službeni HSK rezultat ili certifikat?

Ne. Vježbanje jezika na SayLingu i svi zapisi o učenju na SayLingu odvojeni su od službenih rezultata HSK-a ili HSKK-a. Primjeri i pitanja za samoprocjenu ovdje ne predviđaju zajamčeni rezultat niti zamjenjuju službeno izvješće o rezultatu.

Mogu li pogledati uzorke prije nego što odaberem članstvo?

Da. Možete čitati upite, uspoređivati primjere odgovora i koristiti alate za samoprocjenu na ovoj stranici bez odabira članstva. Ograničenja za vježbanje uživo uz AI i plaćene značajke opisani su u proizvodu i na stranici Cijene.

Zašto gumb za zvuk ili snimanje možda ne radi?

Za reprodukciju primjera potreban je glas na mandarinskom dostupan u pregledniku ili na uređaju. Za snimanje su potrebni kompatibilan preglednik, dopuštenje za pristup mikrofonu i sigurna stranica. Ako nešto od toga nije dostupno, i dalje možete pročitati svaku vježbu i upisati odgovor za vježbu. Snimke na ovoj stranici ne šalju se usluzi za ocjenjivanje umjetnom inteligencijom.

Polažete li test u Sjedinjenim Američkim Državama?

Upotrijebite CTI-jevu tražilicu ispitnih centara i obratite se odabranom centru kako biste potvrdili verziju ispita i način održavanja usmenog dijela. Ako se prijavljujete za studij ili posao, provjerite i jezične zahtjeve ustanove kojoj podnosite prijavu.

Pronađite ispitni centar na CTI-ju

Informacije o formatu ispita provjerene 17. rujna 2026. Uvijek provjerite upute za ispitni rok na koji ste prijavljeni.

Vaš sljedeći korak u govoru

Neka vaš sljedeći odgovor na kineskom bude potpuniji.

Upotrijebi vlastite ideje. Odaberi jedno korisno poboljšanje. Pokušaj još jednom sa SayLingo.

Započni vježbanje kineskog jezikaPrikaži planoveOgraničenja i značajke vježbanja razlikuju se ovisno o planu.

SayLingo nudi neovisne vježbe za učenje jezika i nije povezan s organizacijama koje provode HSK ili HSKK niti ga one podržavaju. Svi ogledni zadaci na ovoj stranici izvorne su vježbe za učenje, a ne službena ispitna pitanja. Smjernice za vježbanje ne jamče rezultat na ispitu.