Fyrsta tilraunSkiljanlegt, en almennt.
我喜欢和别人一起学习，因为很有意思。
Mér finnst gaman að læra með öðru fólki vegna þess að það er áhugavert.
Talæfingar fyrir HSK og HSKK
Gerðu HSK-námið þitt að hagnýtri kínversku
Þú hefur lært orðin. Æfðu þig nú í að nota þau í skýru og fullmótuðu svari. Kannaðu talverkefni í kínversku, berðu saman sýnishorn af svörum og finndu eina gagnlega breytingu til að gera áður en þú reynir aftur.
Félagi í talæfingum samhliða kennslubókunum þínum og opinberu prófefni.
Frá orðum til svarsSettu saman svarið þitt.
Spurningin þín
你喜欢和别人一起学习吗？
Finnst þér gaman að læra með öðru fólki?
01
Þitt val.
我更喜欢和同学一起学习。
02
Ástæða þín
因为我们可以互相帮助。
03
Dæmið þitt
比如，昨天同学帮我解决了一道题。
Gagnleg uppbygging fyrir þetta verkefni þar sem þú tjáir skoðun þína — ekki handrit til að læra utan að.
Finndu upphafspunktinn þinn.
Ertu ekki viss um hvaða útgáfu þú þarft?HSKK miðstig · Byrjaðu á stuttri æfingu í að svara spurningum. Þetta er færniæfing, ekki fullt próf.
01 / Settu þinn eigin svip á svarið
Örlítið meiri smáatriði. Mun skýrara svar.
Stutt svar getur verið skiljanlegt án þess að útskýra hugmyndina þína. Sjáðu hvernig persónulegt val verður að rökstuddu svari og prófaðu það svo með eigin reynslu.
Fyrst skaltu skilja spurninguna.
Lestu eða hlustaðu你喜欢一个人学习，还是和别人一起学习？为什么？
Hvort finnst þér betra að læra upp á eigin spýtur eða með öðru fólki? Af hverju?
Afspilun sýnis notar mandarínurödd tækisins þíns þegar hún er tiltæk. Endurspilun er námshjálp, ekki hermun á prófi.
Ítarlegra svar
我更喜欢和同学一起学习，因为遇到问题时，我们可以互相帮助。比如，昨天我有一道题不会做，同学给我讲了一遍，我就明白了。不过，复习生词的时候，我喜欢先自己读一读。
Ég kýs að læra með bekkjarfélögum því við getum hjálpað hvert öðru þegar við lendum í vandræðum. Til dæmis gat ég ekki leyst spurningu í gær. Einhver úr bekknum útskýrði hana fyrir mér og þá skildi ég hana. Hins vegar finnst mér gott að lesa ný orð fyrst upp á eigin spýtur þegar ég fer yfir þau.
Fyrsta svarið er ekki „rangt“. Breytta útgáfan útskýrir hvað er gagnlegt við að læra saman og lýsir ákveðnum aðstæðum fyrir hlustandanum.
Tilgreindu hvað þú kýst.
Svaraðu þeim valkosti sem spurningin biður um.
Útskýrðu ástæðuna.
Segðu hvað er gagnlegt, ekki bara að það sé áhugavert.
Bæta við reynslu
Notaðu eitthvað sem hefur komið fyrir þig.
Prófaðu að svara sjálf/ur.Taktu upp tvær tilraunir eða skrifaðu inn útgáfu til að æfa þig.
Haltu þig við það sem þú kýst, bættu við einni ástæðu og nefndu eitt dæmi. Upptökurnar verða áfram í þessum flipa og þeim er ekki hlaðið upp. Þetta er sjálfsmat: engin sjálfvirk einkunn fyrir prófið er gefin. Hver upptaka má vera allt að tvær mínútur.
Fyrsta tilraun þín
00:00
Ég er tilbúinn þegar þú ert.
Endurskoðuð tilraun þín
00:00
Ég er tilbúinn þegar þú ert.
Drögin þín og upptökur vistast ekki eftir að þú ferð af síðunni eða endurhleður hana.
Til að halda áfram í SayLingo skaltu afrita spurninguna, opna kínverskukennarann og líma hana inn í samtalið.
02 / Gerðu þér grein fyrir því hvað þú ert að undirbúa þig fyrir
Sama borðnúmer. Ekki alltaf sama verkefni.
Byrjaðu á prófheitinu og útgáfunni sem eru tilgreind á skráningunni þinni. Nám fyrir HSK, talprófin á þremur stigum HSKK og HSK 3.0 ætti ekki að líta á sem æfingaleiðir sem hægt er að nota hverja í stað annarrar.
| Námsleið | Áhersla á tal | Skoðaðu hér |
|---|---|---|
| HSK 2.0Viðbótarpróf í talfærni | Notaðu kínverskuna sem þú ert að læra í munnlegum svörum. Athugaðu sérstaklega hvort þú þurfir að taka talpróf. | Upprunalegar kínverskar færniæfingar |
| HSKK á grunnstigiÞrjár tegundir verkefna | Hlustaðu og endurtaktu, hlustaðu og svaraðu og svaraðu spurningum. [1] | Nákvæm endurtekning · Beint svar |
| HSKK á miðstigiÞrjár gerðir verkefna | Hlustaðu og endurtaktu, lýstu myndum og svaraðu spurningum. [2] | Mótaðu svar · Lýstu mynd |
| HSKK á framhaldsstigiÞrjár tegundir verkefna | Endursegðu það sem þú heyrir, lestu upphátt og svaraðu spurningum. [3] | Endursögn · Upplestur · Skoðanir |
| HSK 3.0Athugaðu tiltekna lotu þína | Notaðu leiðbeiningar nýju útgáfunnar og kröfurnar um munnlega færni fyrir skráð stig þitt. Ekki nota eldra verkefnasett frá HSKK í staðinn. | Leiðbeiningar um útgáfuEkkert heilt æfingapróf á nýju sniði á þessari síðu |
Sýnishorn af æfingum eru stytt námsefni, ekki heil próf.Stig 7–9 í HSK eru ekki tekin fyrir hér.
HSK 2.0 vs. HSK 3.0: Athugaðu próflotuna fyrst.
Fyrir tilraunapróf CTI í HSK 3.0 þann 20. september 2026 þarf að skrá sig í HSK 3–6 ásamt samsvarandi munnlegum prófum. Þessi tilkynning á aðeins við þessa próflotu — hún er ekki ástæða til að ætla að öll fyrri próf séu með sama fyrirkomulagi. Kynntu þér núgildandi opinberu tilkynninguna og athugaðu hjá prófstöðinni sem þú hefur valið áður en þú velur námsefni. Skoðaðu tilkynningu CTI um tilraunaprófið.
03 / Veldu þá færni sem þú þarft
Annað verkefni. Annars konar svar.
Að endurtaka setningu er ekki það sama og að endursegja textabrot. Mynd krefst athugunar; skoðun krefst rökstuðnings. Notaðu þessi upprunalegu sýnidæmi í HSKK-stíl til að æfa það sem hvert verkefni biður þig um að gera.
Endurtaktu án þess að sleppa nokkru smáatriði.
Endurtekning · Hlustaðu, mundu, endurtaktu明天下午三点，我们在图书馆门口见。
Hittumst við innganginn að bókasafninu klukkan þrjú síðdegis á morgun.
Skoðaðu dæmi og eina úrbót.
Ófullkomin endurtekning
明天三点，我们在图书馆门口见。
Upplýsinguna um síðdegið vantar. Haltu tímaupplýsingunum og endurtaktu upprunalegu setninguna í stað þess að skipta henni út fyrir svipaða setningu.
Svaraðu spurningunni beint.
Stutt svör · Hlustaðu eftir því sem spurt er um你每天几点开始工作？
Hvenær byrjarðu að vinna á hverjum degi?
Skoðaðu dæmi og eina úrbót.
Eitt mögulegt svar
我每天早上九点开始工作。
Ég byrja að vinna klukkan níu á hverjum morgni.
Spurningin er um tíma. Gefðu þær upplýsingar fyrst. Löng kynning á starfinu þínu er óþörf.
Lýstu því sem þú getur séð.
Lýsing á mynd · Fólk, athafnir, samhengi请根据图片说一段话。
Lýstu myndinni í stuttu munnlegu svari.
Berðu saman við sýnishorn af lýsingu.
Ein möguleg lýsing
图片里，一位学生站在图书馆的服务台前，手里拿着两本书。工作人员指着旁边的一张通知。学生可能在询问还书的时间。
Nemandi stendur við þjónustuborð bókasafnsins með tvær bækur í höndunum. Starfsmaður bendir á tilkynningu þar skammt frá. Neminn gæti verið að spyrja um skilatímann.
Byrjaðu á því sem sést. Taktu skýrt fram þegar þú stingur upp á einhverju sem myndin staðfestir ekki.
Taktu ákvörðun og útskýrðu hana.
Þróun svara · Ástæður og skilyrði去学校的时候，你更喜欢坐公共汽车还是骑自行车？为什么？
Þegar þú ferð í skólann, kýstu þá frekar að taka strætó eða hjóla? Af hverju?
Skoðaðu dæmi og eina úrbót.
Eitt mögulegt svar
我更喜欢骑自行车，因为学校离我家不远，而且骑车可以锻炼身体。不过，下雨的时候，我会坐公共汽车。
Ég kýs að hjóla í skólann því hann er ekki langt frá heimilinu og þá fæ ég líka smá hreyfingu. Hins vegar tek ég strætó þegar það rignir.
Tengdu valið við ástæðu. Þú getur bætt við skilyrði sem myndi breyta ákvörðun þinni í stað þess að endurtaka sama atriðið.
Segðu frá helstu atburðunum aftur.
Endursögn · Varðveittu skilaboðin请复述你听到的内容。
Hlustaðu á stuttan texta um breyttar áætlanir og segðu síðan frá helstu atburðum.
Lestu afritið og berðu saman endursögn.
Hlustunartexti
王明本来打算星期六去参加朋友的生日聚会。可是，星期五晚上，他接到公司的通知，第二天需要临时加班。他给朋友打了电话，说明原因，并约好下个星期一起吃饭。
Wang Ming ætlaði að mæta í afmælisveislu hjá vini sínum á laugardaginn. Á föstudagskvöldið kallaði vinnan hann til starfa daginn eftir. Hann útskýrði aðstæðurnar fyrir vini sínum og þau ákváðu að borða saman vikuna eftir.
Upprunaleg áætlunHvað breyttist?Nýtt fyrirkomulag
Ein möguleg endursögn王明原来准备星期六参加朋友的生日聚会，但公司临时安排他加班，所以他不能去了。他打电话向朋友解释了情况，两个人决定下个星期再一起吃饭。
Haltu áætluninni, ástæðunni fyrir breytingunni og nýja fyrirkomulaginu. Ekki búa til rifrildi eða segja að vinurinn hafi verið reiður.
Lestu alla hugsunina.
Upplestur · samhangandi merking很多人认为，学习语言最重要的是记住更多的单词。但是，如果没有机会使用这些单词，就很难在真正的交流中自然地说出来。因此，复习和实际运用应该结合起来。
Sjá merkingu og leiðbeiningar um lestur
Hvað textabrotið merkir
Margir telja að mikilvægasti þátturinn í tungumálanámi sé að muna fleiri orð. Án tækifæra til að nota þau er þó erfitt að beita þeim á eðlilegan hátt í samskiptum. Upprifjun og hagnýt notkun ættu því að fara saman.
Hafðu andstæðuna skýra við „但是“ og láttu „因此“ kynna niðurstöðuna. Lestu textann sem fylgir í stað þess að breyta honum í annað svar.
Gefðu yfirvegað sjónarhorn.
Skoðanir · Ástæður og takmarkanir你认为大学生应该做兼职吗？为什么？
Finnst þér að háskólanemar ættu að vinna hlutastörf? Hvers vegna?
Skoðaðu dæmi og eina úrbót.
Takmarkað svar
我觉得应该，因为可以赚钱。
Ítarlegra svar我认为大学生可以适当地做兼职。兼职不仅能帮助他们了解工作的要求，也能让他们学会安排时间。不过，如果工作时间太长，影响了上课和休息，就需要减少工作量。所以，是否做兼职，要根据自己的学习情况来决定。
Háskólanemar geta íhugað að vinna hlutastarf. Það getur hjálpað þeim að kynnast vinnuumhverfinu og stjórna tíma sínum. En ef vinnan hefur áhrif á nám þeirra eða hvíld ættu þeir að draga úr vinnutímanum. Ákvörðunin fer eftir námsaðstæðum þeirra.
Gefðu ástæður, viðurkenndu hugsanlegt vandamál og útskýrðu hvenær ráðlegging þín myndi breytast.
04 / Láttu næstu tilraun skipta máli
Veistu hvað á að breyta áður en þú reynir aftur.
Gagnleg æfing gefur þér næsta skref — ekki bara tölu. Spyrðu hvort svarið þitt hafi skilað árangri, veldu eitt atriði til að bæta og talaðu aftur.
Haltu þeim hlutum sem þegar virka. Þú þarft ekki að hafa svarið lengra fyrir hvert verkefni og þarft ekki að endurskrifa setningu sem þú áttir að endurtaka.
Þetta eru spurningar til sjálfsmats og tillögur að námi. Þær eru ekki opinbert stigakerfi HSK eða HSKK og spá ekki fyrir um niðurstöðu prófs.
Að endurtaka setningu
Hélt ég orðunum og mikilvægum atriðum?
Að svara stuttri spurningu
Svaraði ég því sem óskað var eftir?
Að lýsa mynd
Var svar mitt í samræmi við það sem var sýnilegt?
Endursögn á textabroti
Varðveitti ég meginatburðina og tengslin á milli þeirra?
Að útskýra skoðun
Studdi röksemdafærsla mín í raun afstöðu mína?
Upplestur
Las ég textann sem var lagður fram án þess að sleppa neinum hluta hans?
Markviss 10 mínútna rútína
Eitt svar. Ein úrbót. Önnur tilraun.
2 mín.
Lestu eða hlustaðu. Greindu nákvæmlega hvað verkefnið biður um.
3 mín.
Gerðu fyrstu tilraunina án þess að afrita dæmið.
2 mín.
Berðu saman svarið þitt og veldu eina gagnlega breytingu.
3 mín.
Reyndu aftur og skrifaðu síðan niður hvað þú vilt æfa næst.
Ráðlagður námstími — ekki opinber tímaáætlun prófsins.
Milli kennslustunda, eftir vinnu, þegar þér hentar
Veittu einu verkefni fulla athygli.
Þú þarft ekki að æfa allar tegundir verkefna í einni lotu. Taktu stutta lotu til að æfa eitt svar og farðu síðan aftur yfir fjölbreyttari færni og kláraðu þau prófform sem krafist er í prófinu þínu.
Haltu áfram að æfa kínversku með SayLingo þegar þú ert tilbúin/n til að æfa þig meira í að tala. Núverandi takmarkanir á æfingum og aðildareiginleikar eru útskýrðir í vörunni og á verðlagningarsíðunni.
Nokkur gagnleg svör
Svör við HSK-æfingaspurningunum þínum.
Hafðu á hreinu hvað þú ert að æfa, hvernig þú átt að nota dæmin og hvar opinberar upplýsingar um prófið falla inn í námsáætlun þína.
Fara aftur í sýnishorniðHver er munurinn á HSK og HSKK?
HSKK metur færni í að tala kínversku út frá svörum sem eru tekin upp á grunn-, mið- og framhaldsstigi. HSK 2.0 fylgir sérstöku prófafyrirkomulagi sem byggist á stigum. Fyrir HSK 3.0 skaltu kanna fyrirkomulag talprófsins fyrir þína útgáfu og próflotu í stað þess að gera ráð fyrir að fyrra fyrirkomulagið eigi við. Opinbert yfirlit yfir HSKK.
Er munnlegt próf innifalið í HSK 4?
Það fer eftir útgáfunni. Uppbygging hins útgefna HSK 2.0-stigs 4 nær yfir hlustun, lestur og ritun. Í tilraunatilkynningu CTI frá september 2026 um HSK 3.0 er þess krafist að samsvarandi talpróf sé einnig bókað. Staðfestu útgáfuna á skráningunni þinni. Uppbygging HSK 4 · Tilkynning um tilraun.
Eru þetta opinberar HSKK-spurningar eða heilt æfingapróf?
Nei. Fyrirmælin, myndskreytingarnar og svörin eru frumlegt námsefni. Þau eru viljandi stutt svo þú getir einbeitt þér að einni talfærni. Notaðu opinber sýnipróf og leiðbeiningar til að kynna þér prófformið í heild, tímasetningar og framkvæmd.
Get ég notað þessar æfingar fyrir HSK 3.0?
Notaðu þau sem viðbótaræfingu í töluðu kínversku, ekki sem fullbúið undirbúningsnámskeið fyrir HSK 3.0. Nýja útgáfan þarf að hafa eigin verkefnaform og kröfur um kunnáttustig. Á þessari síðu eru HSKK-dæmi á eldra sniði ekki kynnt sem prófspurningar á nýju sniði.
Ætti ég að læra sýnissvörin utan að?
Notaðu dæmin til að skilja uppbygginguna og notaðu síðan upplýsingar úr eigin reynslu. Í æfingum í nákvæmri endurtekningu og upplestri skaltu fylgja efninu sem fylgir í stað þess að umorða það. Besta næsta skrefið fer eftir verkefninu.
Má ég byrja á pinyin og enskum skýringum?
Já. Valin æfing inniheldur valfrjálsar pinyin-leiðbeiningar og enska merkingu. Notaðu þetta til að skilja efnið og reyndu svo að svara spurningunni með minni aðstoð. Þetta eru námshjálpargögn, ekki yfirlýsing um hvað er í boði í raunverulegu prófi.
Veitir SayLingo opinbera HSK-einkunn eða skírteini?
Nei. Tungumálaæfingar hjá SayLingo og allar námsferilsskrár hjá SayLingo eru aðskildar frá opinberum niðurstöðum HSK eða HSKK. Dæmin og spurningarnar til sjálfsmats hér spá ekki fyrir um tryggða einkunn og koma ekki í stað opinberrar einkunnaskýrslu.
Get ég skoðað sýnishornin áður en ég vel mér aðild?
Já. Þú getur lesið fyrirmælin, borið saman dæmasvörin og notað sjálfsmatstæki þessarar síðu án þess að velja áskrift. Notkunarmörk fyrir æfingar með lifandi gervigreind og greiddir eiginleikar eru útskýrð í vörunni og á Verðlagningarsíðunni.
Af hverju gæti hljóð- eða upptökuhnappurinn ekki virkað?
Til að spila sýnishorn þarf mandarínsk rödd að vera tiltæk í vafranum þínum eða tækinu. Upptaka krefst samhæfs vafra, leyfis til að nota hljóðnemann og öruggrar síðu. Ef annað hvort er ekki tiltækt geturðu samt lesið allar æfingarnar og skrifað svar til að æfa þig. Upptökur á þessari síðu eru ekki sendar til gervigreindarþjónustu til einkunnagjafar.
Ertu að taka prófið í Bandaríkjunum?
Notaðu leit CTI að prófstöðvum og hafðu samband við þá prófstöð sem þú velur til að staðfesta hvaða útgáfa er í boði og fyrirkomulag munnlega hlutans. Ef þú ert að sækja um nám eða starf skaltu einnig kanna tungumálakröfur þeirrar stofnunar sem tekur við umsókninni.
[1] HSKK á grunnstigi[2] HSKK miðstig[3] Leiðbeiningar um verkefni HSKK (PDF)HSKK á framhaldsstigiTilkynning um tilraunaverkefni HSK 3.0
Upplýsingar um prófform voru yfirfarnar 17. september 2026. Staðfestu alltaf leiðbeiningarnar fyrir próflotuna sem þú hefur skráð þig í.
Næsta skref þitt í að tala
Gerðu næsta svar þitt á kínversku heildstæðara.
Notaðu þínar eigin hugmyndir. Veldu eina gagnlega úrbót. Gefðu þér aðra tilraun með SayLingo.
Hefja kínverskuæfinguSkoða áskriftarleiðirTakmarkanir á æfingum og eiginleikar eru mismunandi eftir áskriftarleið.
SayLingo býður upp á sjálfstæða tungumálaæfingu og er hvorki tengt þeim stofnunum sem sjá um HSK eða HSKK né á þeirra vegum. Öll sýnidæmi um verkefni á þessari síðu eru frumsamdar námsæfingar, ekki opinber prófverkefni. Leiðbeiningar um æfingar tryggja ekki tiltekna niðurstöðu á prófi.