Ertu að undirbúa þig fyrir Swedex-prófdag sem hefur verið staðfestur fyrir árið 2026 eða að ákveða hvað tekur við? Skoðaðu raunveruleg munnleg verkefni, þróaðu hugmyndir þínar og kannaðu hvaða tungumálavottun hentar markmiði þínu.
Ef Swedex-prófið þitt árið 2026 er staðfest skaltu skoða opinberu útgáfuna fyrir A2B1 eða B2C1 og nota síðan þessi upprunalegu talverkefni til að æfa þig í að tjá eigin hugmyndir.
Swedex prófar einnig lesskilning, hlustun og ritun. Þessar æfingar beinast að talfærni, án opinberrar tímamælingar eða stigagjafar. Opinberar upplýsingar um prófið ↗
A2B1 ÆFINGDagleg samskipti
Komist að samkomulagi um kvöldnámskeið.
Þú og vinur þinn viljið fara á sænskunámskeið. Þið eruð laus á mismunandi dögum. Finndu dag sem hentar ykkur báðum.
ÞITT SÆNSKA VERKEFNI
Du och en vän vill börja på en kvällskurs i svenska. Du kan på måndagar och onsdagar. Din vän kan bara på tisdagar och onsdagar. Prata om alternativen och bestäm en dag.
MÖGULEG BYRJUN
Onsdag fungerar för mig. Då kan vi gå tillsammans. Vilken tid börjar kursen?
Miðvikudagur hentar mér. Þá getum við farið saman. Hvenær byrjar námskeiðið?
SAMTALIÐ HELDUR ÁFRAM
Kursen börjar klockan sex. Hinner du dit efter jobbet?
Námskeiðið byrjar klukkan sex. Geturðu komist þangað eftir vinnu?
Þú átt leik.
Segðu hvenær þú lýkur vinnu, útskýrðu hvort tíminn henti þér og spurðu einnar spurningar áður en þú samþykkir.
B2C1 ÆFINGSjónarmið og forgangsröðun
Ræddu forgangsatriði í samfélaginu.
Bærinn þinn getur fjármagnað lengri opnunartíma bókasafnsins eða fleiri tómstundaviðburði fyrir ungt fólk. Útskýrðu hvað þú kýst og hafðu í huga hverjir myndu njóta góðs af því.
ÞITT SÆNSKA VERKEFNI
Kommunen har pengar till antingen längre öppettider på biblioteket eller fler fritidsaktiviteter för ungdomar. Vilket alternativ skulle du prioritera, och varför?
MÖGULEG BYRJUN
Jag skulle prioritera längre öppettider, eftersom fler då kan använda biblioteket efter jobbet eller skolan. Samtidigt förstår jag att ungdomar behöver fler platser att träffas på.
Ég myndi setja lengri opnunartíma í forgang svo fleiri gætu nýtt sér bókasafnið eftir vinnu eða skóla. Ég skil líka að ungt fólk þurfi fleiri staði til að hittast á.
ÍHUGAÐU ANNAÐ SJÓNARHORN
Vem skulle ha mindre nytta av ditt förslag, och hur kan kommunen ta hänsyn till dem?
Hverjir myndu njóta minni ávinnings, og hvernig gæti bærinn tekið mið af þörfum þeirra?
Þú átt leik.
Haltu fast við afstöðu þína, viðurkenndu eina takmörkun og leggðu til hagnýta aðlögun.
Taktu prompt með þér í næsta samtal.Opnaðu sænska leiðbeinandann og límdu svo verkefnið inn til að byrja.
Þetta eru upprunaleg námsverkefni, ekki opinberar prófspurningar. Skoðaðu opinber æfingapróf Swedex til að kynna þér prófformið; skipuleggjandinn leyfir notkun þeirra til einkanáms.
SAMA EFNI. DÝPRI HUGSUN.
Þróaðu sjónarmið í umræðu.
Haltu þig við efnið. Bættu við rökstuðningi, vegaðu kosti og galla og gerðu tillögu þína nákvæmari.
UMRÆÐUSPURNINGIN
Ska anställda få arbeta hemifrån två dagar i veckan?
Ætti starfsfólki að vera heimilt að vinna heima tvo daga í viku?
B1-miðað
01
Segðu skoðun þína. Gefðu ástæðu.
Jag tycker att man ska kunna arbeta hemifrån två dagar i veckan. Då slipper man resa varje dag och får mer tid. Men det är också viktigt att träffa kollegorna.
Merking +
Ég held að fólk ætti að geta unnið heima tvo daga í viku. Þá þarf það ekki að ferðast til og frá vinnu á hverjum degi og hefur meiri tíma. En það er líka mikilvægt að hitta samstarfsfólk.
Hvað breytistSkýr afstaða, einföld ástæða og eitt annað atriði gefa hlustanda þínum eitthvað ákveðið til að spyrja um.
B2-miðað02
Útskýrðu ávinninginn og það sem þarf að fórna.
Jag tycker att två dagar hemma i veckan kan vara en bra lösning, eftersom det sparar restid och gör det lättare att koncentrera sig. Samtidigt behöver vi gemensamma dagar på kontoret, särskilt när vi planerar projekt eller hjälper nya kollegor.
Merking +
Ég held að tveir dagar heima í hverri viku geti verið góð lausn, því það sparar ferðatíma og auðveldar einbeitingu. Á sama tíma þurfum við sameiginlega skrifstofudaga, sérstaklega þegar við skipuleggjum verkefni eða aðstoðum nýja samstarfsfélaga.
Hvað breytistTveir kostir og áþreifanleg dæmi tengja óskina við þarfir teymis.
Í átt að C1
03
Mótaðu afstöðu þína betur. Bættu við skilyrði.
Jag ser fördelar med en flexibel modell, men antalet dagar bör anpassas efter arbetsuppgifterna snarare än bestämmas på samma sätt för alla. Om vi samtidigt tydliggör när fysisk närvaro behövs, kan vi kombinera arbetsro med ett fungerande samarbete.
Merking +
Ég sé kosti við sveigjanlegt fyrirkomulag, en fjöldi daganna ætti að ráðast af verkefnunum fremur en að vera sá sami fyrir alla. Ef við skýrum líka hvenær fólk þarf að vera á staðnum, getum við sameinað einbeitta vinnu og árangursríkt samstarf.
Hvað breytistSkilyrði sýnir hvernig tillagan gæti virkað í framkvæmd og gefur svigrúm til frekari umræðu.
Þessar merkingar sýna dýpt umræðunnar, en eru ekki opinbert CEFR-mat eða Swedex-einkunn. Undirbúið svar getur ekki staðfest heildarstig þitt; hlustun, nákvæmni og sjálfsprottin samskipti skipta líka máli.
Fyrsta svarið þitt er byrjun. Notaðu þessar fjórar leiðir til að kanna merkingu, bæta við smáatriðum og bregðast við sjónarmiði einhvers annars.
Skýrðu
När du säger flexibel, menar du arbetstiden eller arbetsplatsen?
Þegar þú segir sveigjanlegt, áttu þá við vinnutímann eða vinnustaðinn?
Bæta við nánari upplýsingum
Jag skulle också vilja lägga till att nya kollegor kan behöva mer stöd på plats.
Ég vil einnig bæta við að nýir samstarfsmenn gætu þurft meiri stuðning augliti til auglitis.
Vertu ósammála á kurteislegan hátt.
Jag förstår hur du tänker, men jag ser en risk med att ha samma regel för alla.
Ég skil sjónarmið þitt, en ég tel áhættu fylgja því að hafa sömu reglu fyrir alla.
Byggðu á punkti.
Det du säger om samarbete är viktigt. Därför skulle vi kunna ha gemensamma dagar på kontoret.
Punkturinn þinn um samstarf er mikilvægur. Þess vegna gætum við haft sameiginlega daga á skrifstofunni.
LÝSANDI ENDURSKOÐUN
Gefðu hlustandanum þínum eitthvað ákveðið.
„Það er gott“ er skiljanlegt, en skýr rökstuðningur gerir svarið þitt auðveldara að fylgja.
FYRSTA TILRAUN
Jag vill jobba hemma för att det är bra.
SKÝRARI ÁSTÆÐA + HAGNÝTT ATRIÐI
Jag vill arbeta hemifrån två dagar i veckan eftersom jag kan koncentrera mig bättre. Vi kan träffas på kontoret när vi behöver planera tillsammans.
HORFT LENGRA EN SWEDEX
Veldu sönnunina sem hentar tilganginum.
Ertu að leita að valkostum við Swedex? Finndu fyrst út hver þarf að fá niðurstöðuna þína. Rétti kosturinn fer eftir stofnuninni sem tekur við henni og gildandi kröfum hennar.
Sænsk málgögn fyrir mismunandi markmið
Tilgangur þinn
Hvað á að athuga
Hvar á að byrja
Almenn gögn vegna vinnu
Viðurkennd próf, tilskilið færnistig og hvaða færni þarf að sýna fram á.
Skriflegar kröfur vinnuveitanda þíns.
Háskólanám á sænsku
Inntökuskilyrði námsleiðarinnar þinnar varðandi sænskukunnáttu og samþykkt gögn.
Hvort sem þú þarft formlega staðfestingu frá utanaðkomandi aðila eða skrá yfir iðkun.
Námsmarkmið þín og upplýsingar um framvindu.
Swedex veitir almennt ekki rétt til inngöngu í háskóla. TISUS, YKI og einkarekin C1-próf hafa mismunandi tilgang og viðurkenningarfyrirkomulag. Staðfestu hjá viðtökustofnuninni hvort prófið sé samþykkt. Algengar spurningar um Swedex ↗
Fimm spurningar áður en þú bókar
Hver fær niðurstöðuna úr tungumálaprófinu mínu?
Hvaða próf eða önnur gögn samþykkja þau?
Hvaða stig og tiltekna færni krefjast þau?
Hvenær þarf niðurstaðan að liggja fyrir og eru einhverjar reglur um hversu gömul hún má vera?
Hvar get ég lesið kröfurnar og fengið staðfestingu?
SPURNING SEM ÞÚ GETUR NOTAÐ
Fyrir umsóknina mína, hvaða sænskupróf eða -vottorð samþykkið þið, hvaða niðurstöðu þarf ég að ná í hverjum færniþætti og fyrir hvaða dag þarf ég að skila henni?
Námsvottorð SayLingo er skrá yfir nám á vettvanginum. Það kemur ekki í stað Swedex, TISUS eða gagna sem stofnun eða yfirvald krefst.
HAFÐU TUNGUMÁLIÐ MEÐ ÞÉR
Sænskukunnátta þín nýtist þér langt umfram prófdaginn.
Veldu eitt lítið markmið í samskiptum. Prófaðu það, gerðu merkinguna skýrari, breyttu síðan einu atriði og prófaðu aftur.
01
Útskýrðu vandamál í vinnunni.
Lýstu því sem gerðist, útskýrðu áhrif þess og leggðu til raunhæft næsta skref.
02
Taktu þátt í umræðu um rannsókn.
Taktu saman eina hugmynd, gefðu ástæðu fyrir skoðun þinni og bjóddu upp á annað sjónarhorn.
03
Takast á við breytingu á áætlun
Leggðu til annan valkost og staðfestu hvað þið hafið komið ykkur saman um.
NOKKURT SEM GOTT ER AÐ VITA
Spurningar um Swedex og æfingar í sænsku.
Hreinsaðu svörin áður en þú velur næsta skref.
Upplýsingar um próf yfirfarnar
Verður Swedex lagt niður árið 2026?+
Já. Folkuniversitetet segir að Swedex-próf verði ekki lengur í boði frá og með 31. desember 2026. Ef þú ert nú þegar með bókun skaltu staðfesta fyrirkomulagið við prófstöðina þína. Lestu opinberu tilkynninguna ↗
Get ég gert ráð fyrir að próf verði í boði til loka desember?+
Nei. Lokadagsetning staðfestir ekki hvaða dagsetningar og laus pláss eru enn í boði hjá tiltekinni miðstöð eða hver skráningarfresturinn er. Hafðu samband við miðstöðina sem þú hefur valið áður en þú gerir áætlanir.
Hver er munurinn á A2B1 og B2C1?+
Þetta eru tvær opinberar útgáfur Swedex-prófsins. Sú fyrri nær yfir A2 og B1; sú seinni nær yfir B2 og C1. Hvaða stig þú færð ræðst af niðurstöðum matsins. Verkefnin hér eru sjálfstæðar talæfingar, ekki eftirlíkingar af opinberum prófum.
Get ég notað Swedex til inngöngu í sænskan háskóla?+
Swedex nægir almennt ekki til að uppfylla inntökuskilyrði í háskóla. Athugaðu kröfur námsins sem þú hefur valið og opinberar upplýsingar um TISUS. Sú stofnun sem tekur við niðurstöðu þinni ákveður hvaða gögn hún samþykkir.
Eru þetta opinberar Swedex-spurningar?+
Nei. Verkefnin og svardæmin eru upprunalegt námsefni. Notaðu æfingapróf skipuleggjandans til að kynna þér opinbera sniðið og fylgdu notkunarskilmálum þess.
Mun dæmisvar segja mér hvort ég sé á C1-stigi?+
Nei. Tilbúið dæmi getur sýnt hvernig röksemdafærsla fer fram, en það getur ekki staðfest færni. Þessar merkingar eru leiðbeinandi fyrir æfingar og spá ekki fyrir um opinbera niðurstöðu.
Get ég notað þessi verkefni án þess að hafa bókað próf?+
Já. Æfðu þig í að útskýra hvað þú kýst, íhuga annað sjónarhorn og svara spurningum. Veldu verkefni sem gerir þér kleift að tjá eigin hugmyndir skýrt.
Get ég prófað æfinguna ókeypis?+
Dæmin á þessari síðu eru ókeypis til lestrar og æfinga. Ókeypis kvóti fyrir gervigreindarkennara og áskriftartakmarkanir eru sýnd í SayLingo. Skoðaðu núverandi verðsíðu áður en þú velur gjaldskylda áskrift.
Kemur SayLingo-vottorð í stað prófskírteinis?+
Nei. Þetta er námsferilsskrá á vettvangi. Ef þú þarft formlega staðfestingu á tungumálakunnáttu skaltu fylgja kröfum stofnunarinnar sem tekur við niðurstöðunni þinni.
NÆSTA SAMTAL ÞITT HEFST HÉR
Gerðu næsta svar þitt á sænsku auðveldara að fylgjast með.
Veldu umræðuefni. Útskýrðu skoðun þína. Sjáðu hversu miklu meira þú getur sagt þegar umræðan heldur áfram.
