ŠVÉDSKY MLUVÍCÍ & MOŽNOSTI ZKOUŠEK

Procvičování Swedexu a váš další krok v učení švédštiny

Připravujete se na potvrzený termín zkoušky Swedex v roce 2026, nebo se rozhodujete, co dál? Prozkoumejte autentické úlohy k ústní části, rozvíjejte své nápady a zjistěte, který doklad o znalosti jazyka odpovídá vašemu cíli.

Najděte správnou cestu k mému cíli
UMĚNÍ DOBRÉ DISKUSE
01
Vyjádřete svůj názor.

Jag tycker att…

Myslím, že…
02
Zvažte další bod.

Samtidigt…

Zároveň…
03
Vyzvěte k odpovědi

Vad tycker du?

Co si myslíš?
Jedna myšlenka se mění v rozhovor.Ukázkový příklad ve švédštině
PŘEČTI SI TO. ŘEKNI TO. OSVOJ SI TO.

Dva úkoly.
Důvod, proč začít mluvit.

U potvrzeného testu Swedex v roce 2026 si projděte oficiální verzi A2B1 nebo B2C1 a poté si pomocí těchto originálních úkolů na mluvení procvičte vlastní nápady.

Swedex také testuje čtení, poslech a psaní. Tato cvičení se zaměřují na mluvení a nemají oficiální časový limit ani hodnocení. Oficiální informace o testu ↗

PROCVIČOVÁNÍ A2B1Každodenní interakce

Dohodněte se na večerním kurzu.

Chcete s kamarádem absolvovat kurz švédštiny. Každý z vás má volno v jiné dny. Najděte den, který vám oběma vyhovuje.

VÁŠ ŠVÉDSKÝ ÚKOL

Du och en vän vill börja på en kvällskurs i svenska. Du kan på måndagar och onsdagar. Din vän kan bara på tisdagar och onsdagar. Prata om alternativen och bestäm en dag.

MOŽNÝ ZAČÁTEK

Onsdag fungerar för mig. Då kan vi gå tillsammans. Vilken tid börjar kursen?

Ve středu mi to vyhovuje. Pak můžeme jít spolu. V kolik začíná kurz?

KONVERZACE POKRAČUJE

Kursen börjar klockan sex. Hinner du dit efter jobbet?

Kurz začíná v šest. Stihneš tam dorazit po práci?

Jsi na řadě.

Řekni, až skončíš práci, vysvětli, jestli ti ten čas vyhovuje, a než souhlasíš, polož jednu otázku.

PROCVIČOVÁNÍ B2C1Názory a priority

Prodiskutujte o prioritě komunity.

Vaše město může financovat delší otevírací dobu knihovny nebo více aktivit pro mladé lidi. Vysvětlete, čemu dáváte přednost, a zvažte, komu by to prospělo.

VÁŠ ŠVÉDSKÝ ÚKOL

Kommunen har pengar till antingen längre öppettider på biblioteket eller fler fritidsaktiviteter för ungdomar. Vilket alternativ skulle du prioritera, och varför?

MOŽNÝ ZAČÁTEK

Jag skulle prioritera längre öppettider, eftersom fler då kan använda biblioteket efter jobbet eller skolan. Samtidigt förstår jag att ungdomar behöver fler platser att träffas på.

Prioritou by pro mě byla delší otevírací doba, aby knihovnu mohlo po práci nebo škole využívat více lidí. Chápu také, že mladí lidé potřebují více míst, kde se mohou setkávat.

ZVAŽTE JINÝ POHLED

Vem skulle ha mindre nytta av ditt förslag, och hur kan kommunen ta hänsyn till dem?

Kdo by z toho měl menší prospěch a jak by město mohlo zohlednit jejich potřeby?

Jsi na řadě.

Držte se svého stanoviska, uznejte jedno omezení a navrhněte praktickou úpravu.

Vezměte si prompt do své příští konverzace.Otevřete lektora švédštiny a začněte vložením úkolu.

Otevřít švédského lektora

Jedná se o originální studijní úlohy, nikoli o oficiální zkušební otázky. Prohlédněte si oficiální cvičné testy Swedex, abyste se seznámili s formátem zkoušky; pořadatel povoluje jejich použití k soukromému studiu.

STEJNÉ TÉMA. HLOUBĚJŠÍ ZAMYŠLENÍ.

Rozveďte svůj názor v diskusi.

Drž se tématu. Doplň zdůvodnění, zvaž kompromis a svůj návrh formuluj přesněji.

DISKUSNÍ OTÁZKA

Ska anställda få arbeta hemifrån två dagar i veckan?

Měli by zaměstnanci mít možnost pracovat dva dny v týdnu z domova?
zaměřený na úroveň B101

Uveď svůj názor. Uveď důvod.

Jag tycker att man ska kunna arbeta hemifrån två dagar i veckan. Då slipper man resa varje dag och får mer tid. Men det är också viktigt att träffa kollegorna.
Význam

Myslím, že by lidé měli mít možnost pracovat dva dny v týdnu z domova. Nemusí pak každý den dojíždět a mají víc času. Ale také je důležité setkávat se s kolegy.

Co se měníJasný názor, jednoduchý důvod a ještě jedno hledisko dávají posluchači něco konkrétního, na co se může zeptat.

Zaměřeno na úroveň B202

Vysvětlete přínos a kompromis.

Jag tycker att två dagar hemma i veckan kan vara en bra lösning, eftersom det sparar restid och gör det lättare att koncentrera sig. Samtidigt behöver vi gemensamma dagar på kontoret, särskilt när vi planerar projekt eller hjälper nya kollegor.
Význam

Myslím, že dva dny týdně práce z domova mohou být dobrým řešením, protože šetří čas strávený dojížděním a usnadňují soustředění. Zároveň potřebujeme společné dny v kanceláři, zejména při plánování projektů nebo pomoci novým kolegům.

Co se měníDvě výhody a konkrétní příklady propojují tuto preferenci s potřebami týmu.

Směrem k C103

Upřesněte svůj postoj. Přidejte podmínku.

Jag ser fördelar med en flexibel modell, men antalet dagar bör anpassas efter arbetsuppgifterna snarare än bestämmas på samma sätt för alla. Om vi samtidigt tydliggör när fysisk närvaro behövs, kan vi kombinera arbetsro med ett fungerande samarbete.
Význam

Ve flexibilním modelu vidím výhody, ale počet dnů by se měl odvíjet od úkolů, neměl by být pro všechny stejný. Pokud si také ujasníme, kdy mají být lidé fyzicky přítomni, můžeme spojit soustředěnou práci s efektivní spoluprací.

Co se měníPodmínka ukazuje, jak by návrh mohl fungovat v praxi, a ponechává prostor pro další diskusi.

Tato označení znázorňují hloubku diskuse, nikoli oficiální hodnocení podle CEFR ani výsledek zkoušky Swedex. Připravená odpověď nemůže určit vaši celkovou úroveň; důležité jsou také poslech, přesnost a spontánní interakce.

Upravte si odpověď podle sebe
BUĎTE PŘIPRAVENI NA DALŠÍ TAH

Pokračujte v diskusi
ve švédštině.

Vaše první odpověď je začátek. Pomocí těchto čtyř kroků si ověřte význam, doplňte podrobnosti a reagujte na názor někoho jiného.

Upřesnit

När du säger flexibel, menar du arbetstiden eller arbetsplatsen?

Když říkáte „flexibilní“, myslíte tím pracovní dobu, nebo místo výkonu práce?

Přidat podrobnosti

Jag skulle också vilja lägga till att nya kollegor kan behöva mer stöd på plats.

Doplním také, že noví kolegové mohou potřebovat větší podporu při osobním kontaktu.

Nesouhlaste zdvořile.

Jag förstår hur du tänker, men jag ser en risk med att ha samma regel för alla.

Rozumím vašemu uvažování, ale vidím riziko v tom, že by pro všechny platilo stejné pravidlo.

Rozveďte daný bod.

Det du säger om samarbete är viktigt. Därför skulle vi kunna ha gemensamma dagar på kontoret.

Váš postřeh ohledně spolupráce je důležitý. Proto bychom mohli mít společné dny v kanceláři.

ILUSTRATIVNÍ REVIZE

Dejte svému posluchači
něco konkrétního.

„Je to dobré“ je srozumitelné, ale jasné zdůvodnění usnadní pochopení vaší odpovědi.

PRVNÍ POKUS

Jag vill jobba hemma för att det är bra.

JASNĚJŠÍ DŮVOD + PRAKTICKÝ DETAIL

Jag vill arbeta hemifrån två dagar i veckan eftersom jag kan koncentrera mig bättre. Vi kan träffas på kontoret när vi behöver planera tillsammans.

POHLED ZA HRANICE SWEDEXU

Vyberte doklad
, který odpovídá účelu.

Hledáte alternativy ke Swedexu? Nejprve zjistěte, kdo potřebuje váš výsledek. Správná volba závisí na přijímající organizaci a jejích aktuálních požadavcích.

Doklady o znalosti švédštiny pro různé cíle
Tvůj účel Co zkontrolovat Kde začít?
Obecné podklady k práci Uznávané testy, požadovaná úroveň a dovednosti, které je třeba prokázat. Písemné požadavky vašeho zaměstnavatele.
Vysokoškolské studium ve švédštině Požadavky na znalost švédštiny pro přijetí do vašeho programu a uznávané doklady. Univerzita a oficiální informace o TISUS ↗.
Regulované povolání Přesné doklady požadované pro vaši profesi a způsob podání žádosti. Orgán odpovědný za vaše povolání.
Účel spojený s Finskem Zda je relevantní výsledek zkoušky YKI ze švédštiny a jaký výsledek je požadován. Přijímající organizace a oficiální informace o YKI ↗.
Osobní pokrok v učení Ať už potřebujete formální externí doklad, nebo záznam o praxi. Vaše studijní cíle a informace o pokroku.

Swedex obecně neslouží jako doklad způsobilosti ke studiu na vysoké škole. TISUS, YKI a soukromé testy C1 mají různé účely a pravidla uznávání. Ověřte si jejich přijatelnost u příslušné instituce. Časté dotazy k Swedex ↗

Pět otázek před rezervací

  1. Kdo obdrží můj výsledek jazykového testu?
  2. Jaký test nebo jiné důkazy uznávají?
  3. Jakou úroveň a jaké konkrétní dovednosti vyžadují?
  4. Kdy musí být výsledek k dispozici a platí nějaká pravidla ohledně jeho stáří?
  5. Kde si můžu přečíst požadavky a získat potvrzení?
OTÁZKA, KTEROU MŮŽETE POUŽÍT
Které kvalifikace ze švédštiny uznáváte pro mou přihlášku, jaký výsledek potřebuji v každé dovednosti a do kdy ho musím doložit?

Certifikát o absolvování kurzu SayLingo je záznam o vzdělávání na této platformě. Nenahrazuje certifikát Swedex, TISUS ani doklady požadované institucí nebo úřadem.

MĚJTE JAZYK STÁLE S SEBOU

Švédština vám bude k užitku i po zkoušce.

Vyberte si jeden malý komunikační cíl. Vyzkoušejte ho, vyjasněte sdělení a pak změňte jeden detail a zkuste to znovu.

01

Vysvětlete problém v práci.

Popište, co se stalo, vysvětlete jeho dopad a navrhněte praktický další krok.

02

Přispějte do diskuse o studii.

Shrňte jednu myšlenku, uveďte důvod svého názoru a vyzvěte k jinému pohledu.

03

Vypořádat se se změnou plánu

Navrhněte alternativu a potvrďte, na čem jste se dohodli.

NĚKOLIK VĚCÍ, KTERÉ JE DOBRÉ VĚDĚT

Otázky týkající se Swedexu a procvičování švédštiny.

Než zvolíte další krok, ujasněte si odpovědi.

Informace o zkoušce zkontrolovány

Skončí Swedex v roce 2026?

Ano. Folkuniversitetet uvádí, že zkoušky Swedex již od 31. prosince 2026 nebudou k dispozici. Pokud už máte rezervovaný termín, potvrďte si podrobnosti u svého zkušebního centra. Přečtěte si oficiální aktualizaci ↗

Mohu předpokládat, že bude test k dispozici až do konce prosince?

Ne. Datum uzávěrky nepotvrzuje zbývající termíny, místa ani lhůtu pro registraci v konkrétním centru. Než začnete plánovat, ověřte si informace u centra, které jste si vybrali.

Jaký je rozdíl mezi A2B1 a B2C1?

Jsou to dvě oficiální verze testu Swedex. První je zaměřena na úrovně A2 a B1, druhá na B2 a C1. Udělená úroveň závisí na výsledku vašeho hodnocení. Úkoly zde jsou samostatná cvičení na mluvení, nikoli simulace oficiální zkoušky.

Mohu použít Swedex při přijímacím řízení na švédskou univerzitu?

Swedex obvykle nestačí ke splnění požadavků pro přijetí na vysokou školu. Zkontrolujte požadavky zvoleného studijního programu a oficiální informace o zkoušce TISUS. Instituce, které předložíte svůj výsledek, rozhoduje o tom, jaké doklady uznává.

Jsou to oficiální otázky Swedexu?

Ne. Úlohy a ukázky odpovědí jsou původní výukové materiály. Použijte cvičné testy pořadatele, abyste se seznámili s oficiálním formátem, a dodržujte jeho podmínky použití.

Řekne mi vzorová odpověď, jestli jsem na úrovni C1?

Ne. Předem připravený příklad může ilustrovat argument, ale nemůže prokázat úroveň znalostí. Tyto štítky slouží jako vodítko při procvičování a nepředpovídají oficiální výsledek.

Mohu tyto úkoly používat bez rezervace termínu zkoušky?

Ano. Procvičujte si vysvětlování svých preferencí, zvažování jiného pohledu a odpovídání na otázky. Vyberte si úkol, který vám umožní jasně vyjádřit vlastní myšlenky.

Můžu si vyzkoušet cvičení zdarma?

Příklady na této stránce jsou zdarma k přečtení a procvičování. Případné limity bezplatného používání AI lektora a limity členství najdete v aplikaci SayLingo. Před výběrem placeného tarifu si prohlédněte aktuální stránku Ceník.

Nahrazuje certifikát SayLingo osvědčení o zkoušce?

Ne. Jde o záznam o vzdělávání na platformě. Pokud potřebujete formální doklad o jazykových znalostech, řiďte se požadavky organizace, které budete výsledek předkládat.

VAŠE DALŠÍ KONVERZACE ZAČÍNÁ ZDE

Udělej svou příští odpověď ve švédštině srozumitelnější.

Vyberte si téma. Vysvětlete svůj názor. Zjistěte, kolik toho ještě můžete říct, když diskuse pokračuje.

Začněte mluvit švédsky

Otevřete lektora švédštiny a potom použijte zadání z této stránky.

Aktuální možnosti bezplatného přístupu, členské funkce a limity používání se zobrazují v aplikaci SayLingo.