我喜欢和别人一起学习,因为很有意思。
Lubię uczyć się z innymi, ponieważ to ciekawe.
Masz już za sobą naukę tych słów. Teraz poćwicz używanie ich w jasnej, pełnej odpowiedzi. Przejrzyj zadania z mówienia po chińsku, porównaj przykładowe odpowiedzi i znajdź jedną przydatną zmianę, którą możesz wprowadzić przed kolejną próbą.
Partner do ćwiczenia mówienia, uzupełniający podręczniki i oficjalne materiały egzaminacyjne.
你喜欢和别人一起学习吗?
Czy lubisz uczyć się z innymi ludźmi?
我更喜欢和同学一起学习。
因为我们可以互相帮助。
比如,昨天同学帮我解决了一道题。
Przydatna struktura do zadania polegającego na wyrażaniu opinii — nie skrypt do zapamiętania.
HSKK – poziom średniozaawansowany · Zacznij od krótkiego ćwiczenia polegającego na odpowiadaniu na pytania. To ćwiczenie umiejętności, a nie pełny test.
Krótka odpowiedź może być zrozumiała, ale nie wyjaśniać twojego pomysłu. Zobacz, jak z preferencji można stworzyć uzasadnioną odpowiedź, a potem spróbuj zrobić to, odwołując się do własnych doświadczeń.
你喜欢一个人学习,还是和别人一起学习?为什么?
Wolisz uczyć się w pojedynkę czy z innymi? Dlaczego?
Odtwarzanie próbki korzysta z mandaryńskiego głosu na Twoim urządzeniu, jeśli jest dostępny. Ponowne odtwarzanie służy do nauki, a nie symulacji testu.
我喜欢和别人一起学习,因为很有意思。
Lubię uczyć się z innymi, ponieważ to ciekawe.
我更喜欢和同学一起学习,因为遇到问题时,我们可以互相帮助。比如,昨天我有一道题不会做,同学给我讲了一遍,我就明白了。不过,复习生词的时候,我喜欢先自己读一读。
Wolę uczyć się z kolegami z klasy, ponieważ możemy sobie pomagać, gdy mamy problem. Na przykład wczoraj nie udało mi się rozwiązać zadania. Osoba z klasy mi je wyjaśniła, a wtedy wszystko zrozumiałem. Jednak kiedy powtarzam nowe słówka, najpierw wolę czytać je samodzielnie.
Pierwsza odpowiedź nie jest „błędna”. Poprawiona wersja wyjaśnia, co sprawia, że wspólna nauka jest przydatna, i przedstawia słuchaczowi konkretną sytuację.
Wskaż właściwą opcję w pytaniu.
Mów, co jest przydatne, a nie tylko, że jest interesujące.
Użyj czegoś, co ci się przydarzyło.
Pozostań przy swoim wyborze, podaj jeden powód i uwzględnij jeden przykład. Nagrania pozostają w tej karcie i nie są przesyłane. To samoocena: automatyczny wynik egzaminu nie jest generowany. Każde nagranie może trwać maksymalnie dwie minuty.
Jestem gotowy, kiedy ty będziesz.
Jestem gotowy, kiedy ty będziesz.
Twój szkic i nagrania nie zostaną zapisane po opuszczeniu lub ponownym załadowaniu tej strony.
Aby kontynuować w SayLingo, skopiuj pytanie, otwórz chińskiego korepetytora i wklej je do rozmowy.
Zacznij od nazwy egzaminu i jego wersji podanych w zgłoszeniu. Nauki do HSK, trzech poziomów egzaminu ustnego HSKK i HSK 3.0 nie należy traktować jako zamiennych ścieżek przygotowań.
| Ścieżka studiów | Ćwiczenie mówienia | Odkryj tutaj |
|---|---|---|
| HSK 2.0Dodatkowe ćwiczenia ustne | W odpowiedziach ustnych używaj chińskiego, którego się uczysz. Sprawdź osobno, czy potrzebujesz testu ustnego. | Oryginalne chińskie ćwiczenia umiejętności |
| HSKK – poziom podstawowyTrzy typy zadań | Słuchaj i powtarzaj, słuchaj i odpowiadaj oraz odpowiadaj na pytania. [1] | Dokładne powtórzenie · Bezpośrednia odpowiedź |
| HSKK – poziom średniozaawansowanyTrzy typy zadań | Słuchaj i powtarzaj, opisuj obrazki i odpowiadaj na pytania. [2] | Opracuj odpowiedź · Opisz obraz |
| HSKK – poziom zaawansowanyTrzy typy zadań | Opowiedz własnymi słowami to, co słyszysz, czytaj na głos i odpowiadaj na pytania. [3] | Opowiadanie własnymi słowami · Czytanie na głos · Opinie |
| HSK 3.0Sprawdź swoją konkretną sesję | Korzystaj z instrukcji nowej wersji oraz wymagań dotyczących wypowiedzi ustnej dla zarejestrowanego poziomu. Nie zastępuj ich poprzednim zestawem zadań HSKK. | Wskazówki dotyczące wersjiNa tej stronie nie ma pełnego egzaminu próbnego w nowym formacie |
W ramach pilotażu HSK 3.0 zaplanowanego na 20 września 2026 r. CTI wymaga, aby osoby przystępujące do egzaminów HSK 3–6 zapisały się również na odpowiadające im egzaminy ustne. To informacja dotycząca tej konkretnej sesji — nie należy zakładać, że wszystkie wcześniejsze egzaminy miały taką samą strukturę. Przed wyborem materiałów sprawdź aktualne oficjalne ogłoszenie oraz informacje w wybranym ośrodku. Przeczytaj ogłoszenie CTI dotyczące pilotażu.
Powtarzanie zdania to nie to samo co opowiadanie tekstu własnymi słowami. Opis ilustracji wymaga obserwacji, a opinia — uzasadnienia. Skorzystaj z tych oryginalnych przykładów w stylu HSKK, aby ćwiczyć to, czego wymaga każde zadanie.
明天下午三点,我们在图书馆门口见。
Spotkajmy się jutro po południu o trzeciej przy wejściu do biblioteki.
明天三点,我们在图书馆门口见。
Brakuje informacji o popołudniu. Zachowaj informację o czasie i powtórz oryginalne zdanie zamiast zastępować je podobnym.
你每天几点开始工作?
O której godzinie zaczynasz pracę każdego dnia?
我每天早上九点开始工作。
Zaczynam pracę codziennie rano o dziewiątej.
Pytanie dotyczy konkretnej godziny. Podaj tę informację najpierw. Długi wstęp o swojej pracy nie jest potrzebny.
请根据图片说一段话。
Opisz obraz w krótkiej wypowiedzi ustnej.
图片里,一位学生站在图书馆的服务台前,手里拿着两本书。工作人员指着旁边的一张通知。学生可能在询问还书的时间。
Student stoi przy punkcie obsługi biblioteki, trzymając dwie książki. Pracownik wskazuje na pobliskie ogłoszenie. Student może pytać o termin zwrotu.
Zacznij od widocznych szczegółów. Wyraźnie zaznacz, kiedy sugerujesz coś, czego obraz nie potwierdza.
去学校的时候,你更喜欢坐公共汽车还是骑自行车?为什么?
Kiedy jedziesz do szkoły, wolisz jechać autobusem czy rowerem? Dlaczego?
我更喜欢骑自行车,因为学校离我家不远,而且骑车可以锻炼身体。不过,下雨的时候,我会坐公共汽车。
Wolę jeździć rowerem, ponieważ moja szkoła nie jest daleko od domu, a jazda na rowerze daje mi trochę ruchu. Jednak gdy pada deszcz, jadę autobusem.
Powiąż swój wybór z uzasadnieniem. Możesz dodać warunek, który zmieniłby twoją decyzję, zamiast powtarzać tę samą kwestię.
请复述你听到的内容。
Posłuchaj krótkiego fragmentu o zmianie planów, a następnie opowiedz najważniejsze wydarzenia.
王明本来打算星期六去参加朋友的生日聚会。可是,星期五晚上,他接到公司的通知,第二天需要临时加班。他给朋友打了电话,说明原因,并约好下个星期一起吃饭。
Wang Ming planował w sobotę pójść na przyjęcie urodzinowe przyjaciela. W piątek wieczorem wezwano go do pracy na następny dzień. Wyjaśnił przyjacielowi sytuację i umówili się na wspólny posiłek w kolejnym tygodniu.
王明原来准备星期六参加朋友的生日聚会,但公司临时安排他加班,所以他不能去了。他打电话向朋友解释了情况,两个人决定下个星期再一起吃饭。
Zachowaj plan, powód jego zmiany oraz nowe ustalenia. Nie wymyślaj kłótni ani nie pisz, że przyjaciel był zdenerwowany.
很多人认为,学习语言最重要的是记住更多的单词。但是,如果没有机会使用这些单词,就很难在真正的交流中自然地说出来。因此,复习和实际运用应该结合起来。
Wiele osób uważa, że najważniejszą częścią nauki języka jest zapamiętywanie coraz większej liczby słów. Bez okazji do ich używania trudno jednak naturalnie posługiwać się nimi w komunikacji. Dlatego powtórki i praktyczne użycie powinny iść w parze.
Wyraźnie zaznacz kontrast przy „但是”, a „因此” niech wprowadza wniosek. Przeczytaj dostarczony tekst, zamiast zmieniać go w inną odpowiedź.
你认为大学生应该做兼职吗?为什么?
Czy uważasz, że studenci powinni podejmować pracę dorywczą? Dlaczego?
我觉得应该,因为可以赚钱。
Bardziej rozbudowana odpowiedź我认为大学生可以适当地做兼职。兼职不仅能帮助他们了解工作的要求,也能让他们学会安排时间。不过,如果工作时间太长,影响了上课和休息,就需要减少工作量。所以,是否做兼职,要根据自己的学习情况来决定。
Studenci mogą rozważyć pracę w niepełnym wymiarze godzin. Może ona pomóc im poznać środowisko pracy i lepiej zarządzać czasem. Jeśli jednak praca wpływa na ich zajęcia lub odpoczynek, powinni ograniczyć liczbę przepracowanych godzin. Decyzja zależy od ich sytuacji na studiach.
Podaj powody, wskaż możliwy problem i wyjaśnij, kiedy Twoja rada byłaby inna.
Przydatne ćwiczenie podpowiada, co zrobić dalej — nie tylko podaje liczbę. Zastanów się, czy twoja odpowiedź spełniła swoje zadanie, wybierz jedną rzecz do poprawy i spróbuj ponownie.
Zachowaj te części, które już działają. Nie musisz udzielać dłuższej odpowiedzi przy każdym zadaniu ani przeredagowywać zdania, które poproszono cię powtórzyć.
Są to pytania do samooceny i propozycje dotyczące nauki. Nie stanowią oficjalnego systemu oceniania HSK ani HSKK i nie pozwalają przewidzieć wyniku egzaminu.
Czy zachowałem słowa i ważne szczegóły?
Czy podałem wymagane informacje?
Czy moja odpowiedź była zgodna z tym, co było widoczne?
Czy zachowałem główne wydarzenia i powiązania między nimi?
Czy mój argument rzeczywiście uzasadniał moje stanowisko?
Czy udało mi się przeczytać dostarczony tekst bez pominięcia żadnej jego części?
Jedna odpowiedź. Jedno ulepszenie. Kolejna próba.
Przeczytaj lub posłuchaj. Dokładnie ustal, czego wymaga zadanie.
Podejmij pierwszą próbę bez kopiowania przykładu.
Porównaj swoją odpowiedź i wybierz jedną przydatną zmianę.
Spróbuj ponownie, a następnie zanotuj, co chcesz ćwiczyć dalej.
Sugerowany czas nauki — nieoficjalny harmonogram czasu egzaminu.
Nie musisz ćwiczyć każdego typu zadania podczas jednej sesji. Poświęć krótką sesję na jedną odpowiedź, a potem wróć do szerszego zakresu umiejętności i przećwicz formaty testów wymagane na egzaminie.
Kontynuuj naukę chińskiego z SayLingo, gdy będziesz gotowy poświęcić więcej czasu na ćwiczenie mówienia. Aktualne limity ćwiczeń i funkcje członkostwa są opisane w produkcie oraz na stronie Cennik.
Wiedz, co ćwiczysz, jak korzystać z przykładów i gdzie w planie nauki uwzględnić oficjalne informacje o egzaminie.
Wróć do próbkiHSKK ocenia umiejętność wypowiadania się po chińsku na podstawie nagrywanych odpowiedzi na poziomie podstawowym, średnio zaawansowanym i zaawansowanym. HSK 2.0 ma odrębną, opartą na poziomach strukturę testu. W przypadku HSK 3.0 sprawdź zasady części ustnej dotyczące Twojej wersji i sesji, zamiast zakładać, że obowiązuje poprzednia struktura. Oficjalny opis HSKK
To zależy od wersji. Opublikowana struktura HSK 2.0 na poziomie 4 obejmuje słuchanie, czytanie i pisanie. Zgodnie z informacją CTI o pilotażowym teście HSK 3.0 we wrześniu 2026 r. należy również zapisać się na odpowiadający mu egzamin ustny. Sprawdź, która wersja widnieje na Twoim zgłoszeniu. Struktura HSK 4 · Informacja o pilotażu.
Nie. Polecenia, ilustracje i odpowiedzi to oryginalne materiały edukacyjne. Są celowo krótkie, aby umożliwić skupienie się na jednej umiejętności mówienia. Pełny format egzaminu, limity czasu i procedury znajdziesz w oficjalnych przykładowych arkuszach i instrukcjach.
Korzystaj z nich jako z uzupełniających ćwiczeń w mówieniu po chińsku, a nie jako z kompletnego kursu przygotowującego do HSK 3.0. Nowa wersja wymaga własnych formatów zadań i wymagań dotyczących poziomu. Ta strona nie przedstawia przykładowych zadań z poprzedniego formatu HSKK jako pytań egzaminacyjnych w nowym formacie.
Skorzystaj z przykładów, aby zrozumieć strukturę, a następnie wykorzystaj szczegóły z własnego doświadczenia. W ćwiczeniach polegających na dokładnym powtarzaniu i czytaniu na głos postępuj zgodnie z dostarczonym materiałem, zamiast go przeredagowywać. Najlepszy kolejny krok zależy od zadania.
Tak. Wyróżnione ćwiczenie zawiera opcjonalny przewodnik po zapisie pinyin oraz znaczenie po angielsku. Skorzystaj z nich, aby lepiej zrozumieć materiał, a następnie spróbuj odpowiedzieć na pytanie przy mniejszym wsparciu. Są to pomoce do nauki, a nie informacja o tym, co będzie dostępne na właściwym egzaminie.
Nie. Ćwiczenia językowe w SayLingo i wszelkie zapisy dotyczące nauki w SayLingo są odrębne od oficjalnych wyników HSK lub HSKK. Zawarte tutaj przykłady i pytania do samooceny nie pozwalają przewidzieć gwarantowanego wyniku ani nie zastępują oficjalnego raportu z wynikami.
Tak. Możesz czytać polecenia, porównywać przykładowe odpowiedzi i korzystać z narzędzi do samooceny na tej stronie bez wybierania członkostwa. Limity ćwiczeń na żywo z AI i płatne funkcje są opisane w produkcie oraz na stronie Cennik.
Odtwarzanie próbki wymaga głosu w języku mandaryńskim dostępnego w przeglądarce lub na urządzeniu. Nagrywanie wymaga kompatybilnej przeglądarki, dostępu do mikrofonu i bezpiecznej strony. Jeśli któryś z tych elementów jest niedostępny, nadal możesz przeczytać każde ćwiczenie i wpisać odpowiedź, aby poćwiczyć. Nagrania z tej strony nie są wysyłane do usługi oceniania opartej na AI.
Skorzystaj z wyszukiwarki ośrodków egzaminacyjnych CTI i skontaktuj się z wybranym ośrodkiem, aby potwierdzić wersję egzaminu i organizację części ustnej. Jeśli egzamin jest wymagany na potrzeby studiów lub pracy, sprawdź również wymagania językowe instytucji przyjmującej.
Informacje dotyczące formatu egzaminu zweryfikowano 17 września 2026 r. Zawsze potwierdzaj instrukcje dotyczące sesji, na którą się zarejestrowano.
Wykorzystaj własne pomysły. Wybierz jedno przydatne ulepszenie. Daj sobie jeszcze jedną szansę z SayLingo.
SayLingo oferuje niezależne ćwiczenia do nauki języków i nie jest powiązane z organizacjami przeprowadzającymi egzaminy HSK lub HSKK ani przez nie rekomendowane. Wszystkie przykładowe zadania na tej stronie to autorskie ćwiczenia edukacyjne, a nie oficjalne pytania egzaminacyjne. Wskazówki dotyczące nauki nie gwarantują uzyskania określonego wyniku egzaminu.