Informacje o teście w USA
AATJ podaje, że egzamin w 2026 roku odbędzie się w niedzielę 6 grudnia, a rejestracja jest już zamknięta. Egzamin w USA odbywa się raz w roku, w grudniu; w lipcu nie ma sesji w USA.
Ćwiczenia ze słuchania i gramatyki JLPT
Rozumieć więcej z tego, co słyszysz i czytasz na egzaminie JLPT
Rozpoznawanie słów to dobry początek. Kolejnym krokiem jest zrozumienie, co się zmienia, co następuje najpierw i co mówiący naprawdę ma na myśli.
Poznaj oryginalne japońskie przykłady, znajdź dowody potwierdzające każdą odpowiedź i wypróbuj tę samą umiejętność w nowej sytuacji.
Darmowe ćwiczenia na stronie. Konto nie jest potrzebne.
Stanowisko odsłuchowe01 / 03
Na którą godzinę w końcu się umówili?
Dwóch współpracowników zmienia godzinę spotkania. Posłuchaj, jaką decyzję obaj akceptują.
Przykład słuchania po japońsku
Japoński głos generowany przez urządzenie
Przeczytaj transkrypcję
01
Zmiana planów · przykład z rozwiązaniem
Wsłuchuj się w decyzję, a nie w to, kiedy usłyszysz ją po raz pierwszy
Dla osób przygotowujących się do JLPT N3 ten krótki przykład stanowi przydatną powtórkę dotyczącą zmiany planów. Trzy określenia czasu pełnią trzy różne role.
Rozmowa
Transkrypcja po japońsku ＆ znaczenie po angielsku
Przeczytaj po pierwszej próbie lub wykorzystaj tekst do ćwiczenia czytania ze zrozumieniem.
A
明日の打ち合わせ、午後３時からでしたよね。
Jutrzejsze spotkanie zaplanowano na 15:00, prawda?
B
はい。でも、前の会議が４時までかかりそうなので、４時半に変更してもいいですか。
Tak. Ale wygląda na to, że poprzednie spotkanie potrwa do 16:00, więc czy możemy przesunąć nasze na 16:30?
A
４時半なら大丈夫です。
4:30 mi odpowiada.
B
では、４時半から、いつもの会議室でお願いします。
W takim razie spotkajmy się o 16:30 w naszej zwykłej sali konferencyjnej.
Pytanie dotyczy tego, kiedy zaczyna się to spotkanie, a nie tego, kiedy kończy się wcześniejsze spotkanie.
Zapoznaj się z dowodami.
Odpowiedź, dowody i wyjaśnienie
Obsługiwana odpowiedź
C. 午後４時半 — 16:30
3:00Pierwotny plan
4:00Wcześniejsze spotkanie kończy się
4:30Potwierdzony start
Dowody
Mówca B proponuje 4:30. Mówca A się zgadza, a ostatnia wypowiedź potwierdza tę samą godzinę.
Dlaczego pozostałe opcje nie pasują?
Pierwotny plan zakłada godzinę trzecią. Oczekuje się, że inne spotkanie zakończy się o czwartej. Godzina piąta nie jest wspomniana.
でも wprowadza zmianę, ale samo w sobie nie podaje odpowiedzi. Słuchaj dalej, aby usłyszeć propozycję i odpowiedź, która ją potwierdza.
Wypróbuj tę samą umiejętność w nowej sytuacji.Wycieczka i czas jej rejestracji
Przykład słuchania po japońsku
Japoński głos generowany przez urządzenie
Przeczytaj transkrypcję
Transkrypcja po japońsku ＆ znaczenie po angielsku
Przeczytaj po pierwszej próbie lub wykorzystaj tekst do ćwiczenia czytania ze zrozumieniem.
A
土曜日の見学は10時からですか。
Czy sobotnia wycieczka zaczyna się o 10?
B
その予定でしたが、11時半からに変わりました。受付は11時に始まります。
Taki był plan, ale godzina została zmieniona na 11:30. Rejestracja rozpoczyna się o 11.
A
分かりました。見学は11時半からですね。
Rozumiem. W takim razie wycieczka zaczyna się o 11:30.
Odpowiedź, dowody i wyjaśnienie
Obsługiwana odpowiedź
D. 午前11時半 — 11:30 przed południem.
Dowody
11時半からに変わりました wskazuje poprawiony początek. Ostatni mówca to potwierdza.
Dlaczego pozostałe opcje nie pasują?
Rejestracja rozpoczyna się o 11:00, ale pytanie dotyczy wycieczki. 10:00 to stary plan, a południe nie jest podane.
Najpierw ustal, o które wydarzenie pyta pytanie. Następnie znajdź godzinę, która została ostatecznie uzgodniona.
Przejrzałeś przykład i wypróbowałeś nowy kontekst. Wykorzystaj swoje pytanie w ukierunkowanym ćwiczeniu japońskiego.Zaplanuj mój następny trening.
02
Kolejność · odpowiedzialność · następne działanie
Śledź, kto co robi — i co jest na pierwszym miejscu
W rozmowie można wspomnieć o kilku czynnościach, zanim powie się, która z nich nastąpi jako pierwsza. Sato pyta Tanakę o materiały na spotkanie.
Najpierw posłuchaj. Czytaj, kiedy będziesz gotowy.
Zanim materiały zostaną wydrukowane
Przykład słuchania po japońsku
Japoński głos generowany przez urządzenie
Przeczytaj transkrypcję
Transkrypcja po japońsku ＆ znaczenie po angielsku
Przeczytaj po pierwszej próbie lub wykorzystaj tekst do ćwiczenia czytania ze zrozumieniem.
Sato
会議の資料、もう印刷しましたか。
Czy wydrukowałeś już materiały na spotkanie?
Tanaka
まだです。先に部長に内容を確認してもらいます。
Jeszcze nie. Najpierw poproszę kierownika o sprawdzenie treści.
Sato
分かりました。印刷が終わったら、受付に10部持ってきてもらえますか。
Rozumiem. Gdy będą już wydrukowane, czy możesz przynieść dziesięć kopii do recepcji?
Tanaka
はい。確認が済んだら印刷して、10部持っていきます。
Tak. Po zakończeniu sprawdzania wydrukuję je i przyniosę dziesięć egzemplarzy.
Zwróć uwagę na to, kto musi coś zrobić — i co musi się wydarzyć przed kolejnym krokiem.
Wybierz obsługiwane znaczenie.
Odpowiedź, dowody i wyjaśnienie
Obsługiwana odpowiedź
B. 部長に資料の内容を確認してもらいます。
MenedżerSprawdza zawartość
TanakaDrukuje materiały informacyjne
TanakaDostarcza dziesięć egzemplarzy
Dowody
先に wskazuje pierwszy krok. 確認が済んだら umieszcza drukowanie po sprawdzeniu.
Dlaczego pozostałe opcje nie pasują?
Dostarczenie i drukowanie nastąpią później. Rezerwacja sali konferencyjnej nie jest wspomniana. Pierwsza czynność wymieniona w rozmowie niekoniecznie jest następnym krokiem.
Rozróżnij osobę organizującą czynność od osoby ją wykonującej: Tanaka organizuje sprawdzenie; kierownik sprawdza treść.
Wypróbuj tę samą umiejętność w nowej sytuacji.Przed wysłaniem paczki
Przykład słuchania po japońsku
Japoński głos generowany przez urządzenie
Przeczytaj transkrypcję
Transkrypcja po japońsku ＆ znaczenie po angielsku
Przeczytaj po pierwszej próbie lub wykorzystaj tekst do ćwiczenia czytania ze zrozumieniem.
A
荷物は、もう送りましたか。
Czy wysłałeś już paczkę?
B
まだです。先に住所を確認してから送ります。
Jeszcze nie. Najpierw sprawdzę adres, a potem go wyślę.
Odpowiedź, dowody i wyjaśnienie
Obsługiwana odpowiedź
A. 住所を確認します。
Dowody
先に i 確認してから umieszczają weryfikację adresu przed wysłaniem.
Dlaczego pozostałe opcje nie pasują?
Wysyłka następuje później. Nie wspomniano o kupieniu pudełka ani odwiedzeniu odbiorcy.
Kieruj się relacją między działaniami, a nie kolejnością, w jakiej pytanie je wymienia.
Przejrzałeś przykład i wypróbowałeś nowy kontekst. Wykorzystaj swoje pytanie w ukierunkowanym ćwiczeniu japońskiego.Zaplanuj mój następny trening.
03
Kontekst · negacja · stanowisko mówiącego
Wsłuchaj się w to, czemu mówca tak naprawdę zaprzecza
Usłyszeć jedno znajome słowo to za mało. Słuchaj całego zdania, a potem sprawdź, jak mówiący zastrzega swoją opinię.
Najpierw posłuchaj. Czytaj, kiedy będziesz gotowy.
Opinia o zajęciach online
Przykład słuchania po japońsku
Japoński głos generowany przez urządzenie
Przeczytaj transkrypcję
Transkrypcja po japońsku ＆ znaczenie po angielsku
Przeczytaj po pierwszej próbie lub wykorzystaj tekst do ćwiczenia czytania ze zrozumieniem.
A
オンラインの授業は嫌いなんですか。
Czy nie lubisz zajęć online?
B
嫌いなわけではありません。ただ、初めて習う内容は、教室で直接質問できるほうが安心なんです。
Nie chodzi o to, że ich nie lubię. Po prostu kiedy uczę się czegoś nowego, czuję się swobodniej, gdy mogę zadawać pytania bezpośrednio na zajęciach.
A
復習するときはどうですか。
A co, gdy robisz powtórkę?
B
復習ならオンラインでもいいと思います。
Jeśli chodzi o powtórki, myślę, że zajęcia online też są w porządku.
Wysłuchaj całej odpowiedzi. Znane słowo może nie oddawać ostatecznej opinii mówiącego.
Wybierz obsługiwane znaczenie.
Odpowiedź, dowody i wyjaśnienie
Obsługiwana odpowiedź
D. 復習ならオンラインでもよいと思っている。
嫌いなわけではありません。
„Nie chodzi o to, że ich nie lubię”.Skorygowane założenie — nie preferencja w każdej sytuacji.
Dowody
嫌いなわけではありません odrzuca założenie o niechęci. Ostatnie zdanie mówi, że zajęcia online nadają się do powtórek.
Dlaczego pozostałe opcje nie pasują?
Mówca nie preferuje zajęć online w każdej sytuacji, nie odczuwa niechęci do wszystkich z nich i nie odrzuca ich jako formy powtórki.
Zaprzeczenie negatywnemu założeniu nie oznacza automatycznie wyrażenia silnej pozytywnej opinii. Skorzystaj z kontekstu sąsiednich zdań, aby zrozumieć rzeczywiste stanowisko osoby mówiącej.
Wypróbuj tę samą umiejętność w nowej sytuacji.Nie codziennie pociągiem.
Przykład słuchania po japońsku
Japoński głos generowany przez urządzenie
Przeczytaj transkrypcję
Transkrypcja po japońsku ＆ znaczenie po angielsku
Przeczytaj po pierwszej próbie lub wykorzystaj tekst do ćwiczenia czytania ze zrozumieniem.
A
いつも電車で会社に行くんですか。
Czy zawsze jeździsz pociągiem do pracy?
B
毎日電車で行くわけではありません。雨の日はバスで、晴れた日は歩くこともあります。
Nie jeżdżę pociągiem codziennie. W deszczowe dni jeżdżę autobusem, a w słoneczne czasami chodzę pieszo.
Odpowiedź, dowody i wyjaśnienie
Obsługiwana odpowiedź
B. 天気などによって通勤方法が変わります。
Dowody
Osoba mówiąca zaprzecza, że codziennie jeździ pociągiem, i podaje alternatywy w zależności od pogody.
Dlaczego pozostałe opcje nie pasują?
„Nie codziennie” nie oznacza „nigdy”. Osoba mówiąca jeździ autobusem, gdy pada deszcz, a czasami chodzi pieszo, gdy jest słonecznie.
Zapytaj, której części stwierdzenia się zaprzecza: tutaj chodzi o twierdzenie, że pociąg jest używany codziennie.
Przejrzałeś przykład i wypróbowałeś nowy kontekst. Wykorzystaj swoje pytanie w ukierunkowanym ćwiczeniu japońskiego.Zaplanuj mój następny trening.
Ćwiczenia gramatyczne JLPT z objaśnieniami
Sprawdź znaczenie, zanim zapamiętasz formę
Konstrukcja gramatyczna staje się bardziej przydatna, gdy potrafisz rozpoznać, którą interpretację dopuszcza. Porównaj „nic” z „nie wszystko”.
Brak zrozumienia
説明は何も分かりませんでした。
Nie zrozumiałem żadnego wyjaśnienia.
Niepełne zrozumienie
説明が全部分かったわけではありません。
Nie wszystko udało mi się zrozumieć z wyjaśnienia.
Które zdanie pasuje do tej sytuacji?
Odpowiedź, dowody i wyjaśnienie
Obsługiwana odpowiedź
B. 説明が全部分かったわけではありません。
Dowody
To zdanie odrzuca pełne zrozumienie, nie stwierdzając, że niczego nie zrozumiano.
Dlaczego pozostałe opcje nie pasują?
A jest zbyt mocne: uczeń zrozumiał ogólną treść.
Sprawdź zakres: „Nic nie zrozumiałem” i „Nie zrozumiałem wszystkiego” to różne stwierdzenia.
Przewodnik do nauki na poziomach N5–N1
Wybierz rodzaj znaczenia, którego musisz się trzymać
Docelowy poziom może pomóc ukierunkować dalszą naukę. Skorzystaj z proponowanego planu powtórek, aby wybrać przydatny obszar do skupienia — nie traktuj go jako pełnego zakresu materiału do testu.
Czego dotyczy ta strona
Oficjalne opisy poziomów JLPT
Trzy autorskie dialogi dla osób średniozaawansowanych, trzy ćwiczenia w nowych kontekstach oraz porównanie gramatyczne. To przykłady do nauki, a nie oficjalne ani skalibrowane zadania testowe na poziomie N3.
Nie zamieszczono tu pełnych testów próbnych na poziomach N5, N4, N2 i N1.
N5
Rozpoznawaj codzienne szczegóły.
Rozpoznawaj znane osoby, miejsca, pory i czynności w krótkich przykładach.
N4
Połącz proste zdarzenia
Postępuj zgodnie z codziennymi prośbami, warunkami i sekwencjami.
N3
Fokus strony
Śledź znaczenie w kolejnych wypowiedziach.
Przejrzyj zmienione plany, kontekst i przemilczane informacje.
N2
Połącz przesłanki i wnioski
Pracuj z dłuższymi wymianami zdań i relacjami między ideami.
N1
Interpretuj bardziej złożone znaczenie.
Przeanalizuj punkty widzenia, domniemane intencje i strukturę złożonej wiadomości.
Spraw, by kolejny przykład się liczył.
Zamień jedną niejasną odpowiedź w ukierunkowaną powtórkę
Uwzględnij w nauce japońskiego dokładnie ten fragment, który Ci umknął. Poproś o prostsze wyjaśnienie, porównaj dwie interpretacje albo przeanalizuj kolejny przykład.
1
Wybierz jeden poziom trudności — nie cały test.
2
Wyjaśnij, co twoim zdaniem oznaczało to zdanie.
3
Poproś o inny kontekst, zanim przeczytasz jego odpowiedź.
Rozmowa z korepetytorem AI stanowi uzupełnienie nauki. Nie jest to część ustna egzaminu JLPT ani oficjalna prognoza wyniku.
Twój japoński prompt do recenzji
Uczę się do JLPT N3. Pomóż mi powtórzyć zmiany planów na podstawie krótkich rozmów po japońsku. Podaj jeden autorski przykład i pytanie sprawdzające zrozumienie. Poczekaj na moją odpowiedź, a potem wyjaśnij po angielsku, jakie wskazówki można znaleźć w tekście.
Skopiuj prompt, uruchom korepetytora i wklej go do rozmowy. Odpowiedzi udzielane na stronie nie są wysyłane automatycznie.
Oficjalne materiały, niezależne od Twoich ćwiczeń
Przygotowujesz się do egzaminu JLPT w Stanach Zjednoczonych?
Oddziel oficjalne informacje o teście od codziennych powtórek. Korzystaj z materiałów organizatorów dotyczących organizacji egzaminu i oficjalnych przykładowych formatów.
Informacje sprawdzono 18 września 2026 r.
Poznaj oficjalne formaty pytań
Korzystaj z oficjalnych przykładowych pytań JLPT i skup się na powtórce zagadnień z języka japońskiego, które sprawiają Ci trudność. Przykłady na tej stronie to niezależnie opracowane materiały do nauki.
Zanim przejdziesz dalej
Pytania dotyczące ćwiczeń do JLPT
Co możesz tu ćwiczyć — a co należy do oficjalnego egzaminu.
Czy JLPT obejmuje egzamin ustny?
Nie. JLPT nie obejmuje obecnie testu konwersacji ani wypowiedzi pisemnej. Ocenia znajomość języka, czytanie i słuchanie. Rozmowy z korepetytorem AI są uzupełniającą formą nauki, a nie dodatkową częścią egzaminu. Zapoznaj się z oficjalnym FAQ JLPT.
Czy to są oficjalne pytania JLPT?
Nie. To oryginalne przykłady do nauki dotyczące wybranych umiejętności rozumienia. Nie są to arkusze z poprzednich lat, oficjalne pytania egzaminacyjne ani niezależnie skalibrowane zadania na poziomie N3. Korzystaj z nich razem z podręcznikami i oficjalnymi materiałami.
Czy mogę przeczytać transkrypcję i ponownie odtworzyć dialog?
Tak. Każdy dialog zawiera japońską transkrypcję, tłumaczenie na angielski oraz elementy sterujące odtwarzaniem i szybkością. Ta samodzielna strona korzysta z japońskich głosów syntezatora mowy dostępnych na Twoim urządzeniu; ich dostępność i jakość mogą się różnić. Jeśli japoński głos jest niedostępny, nadal możesz korzystać z transkrypcji i pytań sprawdzających zrozumienie. To tryb nauki, a nie próbny test na czas.
Po co próbować kolejnego dialogu po przeczytaniu wyjaśnienia?
Inny dialog pozwala zastosować tę samą ideę bez polegania na odpowiedzi, którą właśnie przeczytałeś. Wskaż dowody w nowej sytuacji, zamiast przypominać sobie poprzednią opcję.
Czy ta strona zawiera kompletne testy próbne N5–N1?
Nie. Mapa poziomów to przewodnik do nauki. Ta strona zawiera wybrane dialogi dla osób na poziomie średniozaawansowanym oraz ćwiczenie gramatyczne, a nie pełne testy ani kompletny bank pytań dla każdego poziomu.
Czy ocena AI SayLingo może przewidzieć mój wynik JLPT?
Ocena postępów w nauce SayLingo nie jest oficjalnym wynikiem JLPT ani prognozą zdania egzaminu. Oficjalne raporty wyników JLPT mają własne zasady odniesienia do CEFR; nie oznacza to, że ocena rozmowy z AI jest równoważna egzaminowi. Przeczytaj oficjalne wyjaśnienie dotyczące odniesień do CEFR.
Czy mogę przystąpić do oficjalnego egzaminu JLPT za pośrednictwem SayLingo?
Nie. SayLingo oferuje niezależne aktywności edukacyjne. Oficjalną rejestracją, przeprowadzaniem egzaminów, wynikami i certyfikacją zajmują się organizatorzy egzaminów oraz ich lokalne instytucje goszczące.
Słuchaj. Zrozum. Spróbuj nowego kontekstu.
Zrozum wskazówkę kryjącą się za twoją następną odpowiedzią
Zacznij od krótkiego przykładu w języku japońskim. Śledź, co się zmienia, znajdź dowody i ponownie wykorzystaj tę samą umiejętność.
SayLingo oferuje niezależne ćwiczenia do nauki i nie jest powiązane z organizacjami odpowiedzialnymi za przeprowadzanie egzaminu JLPT ani przez nie popierane. Informacja zwrotna z ćwiczeń nie jest oficjalnym wynikiem egzaminu.