Первая попыткаПонятно, но слишком обобщённо.
我喜欢和别人一起学习，因为很有意思。
Мне нравится заниматься с другими людьми, потому что это интересно.
Практика устной речи HSK ＆ HSKK
Превратите подготовку к HSK в практическое изучение китайского языка
Вы изучили слова. Теперь потренируйтесь использовать их в ясном и полном ответе. Выполняйте задания на говорение по-китайски, сравнивайте примеры ответов и определите одно полезное изменение, которое стоит внести перед следующей попыткой.
Помощник для практики разговорной речи в дополнение к вашим учебникам и официальным экзаменационным материалам.
От слов к ответуСоставьте свой ответ.
Ваш вопрос
你喜欢和别人一起学习吗？
Тебе нравится учиться вместе с другими людьми?
01
Ваш выбор
我更喜欢和同学一起学习。
02
Ваша причина
因为我们可以互相帮助。
03
Ваш пример
比如，昨天同学帮我解决了一道题。
Полезная структура для этого задания на выражение своего мнения — не сценарий, который нужно заучивать.
Найдите отправную точку.
Не уверены, какая версия вам нужна?HSKK среднего уровня · Начните с короткого упражнения на ответы на вопросы. Это тренировка навыка, а не полный тест.
01 / Сделайте ответ своим
Немного подробнее. Гораздо более ясный ответ.
Краткий ответ может быть понятен, даже если в нём не объясняется ваша мысль. Посмотрите, как предпочтение превращается в обоснованный ответ, а затем попробуйте сделать то же самое, опираясь на собственный опыт.
Сначала поймите вопрос.
Читайте или слушайте你喜欢一个人学习，还是和别人一起学习？为什么？
Вы предпочитаете учиться в одиночку или с другими людьми? Почему?
Для воспроизведения примера используется голос для китайского языка (мандарин) на вашем устройстве, если он доступен. Повторное прослушивание помогает в обучении, но не имитирует тест.
Более развернутый ответ
我更喜欢和同学一起学习，因为遇到问题时，我们可以互相帮助。比如，昨天我有一道题不会做，同学给我讲了一遍，我就明白了。不过，复习生词的时候，我喜欢先自己读一读。
Мне больше нравится заниматься с одноклассниками, потому что мы можем помогать друг другу, когда у нас возникают трудности. Например, вчера я не мог решить задачу. Одноклассник объяснил мне её, и тогда я понял. Однако, когда я повторяю новые слова, мне сначала нравится читать их самостоятельно.
Первый ответ не «неверный». В доработанном варианте объясняется, чем полезна совместная учёба, и приводится конкретная ситуация для слушателя.
Укажите свои предпочтения.
Ответьте, указав конкретный вариант из вопроса.
Объясните причину
Скажите, чем это полезно, а не просто что это интересно.
Добавить опыт
Используйте что-нибудь, что произошло с вами.
Попробуй дать свой ответ.Запишите две попытки или введите вариант для репетиции.
Сохраните свой выбор, добавьте одну причину и приведите один пример. Записи остаются в этой вкладке и никуда не загружаются. Это самооценка: автоматическая оценка за экзамен не формируется. Длительность каждой записи — до двух минут.
Ваша первая попытка
00:00
Я готов, когда ты будешь готов.
Ваша исправленная попытка
00:00
Я готов, когда ты будешь готов.
Ваш черновик и записи не сохраняются, если покинуть или перезагрузить эту страницу.
Чтобы продолжить в SayLingo, скопируйте вопрос, откройте репетитора по китайскому языку и вставьте его в чат.
02 / Знайте, к чему вы готовитесь
Одинаковый номер уровня. Не всегда одно и то же задание.
Начните с названия экзамена и версии, указанных при регистрации. Подготовку к HSK, три уровня устного экзамена HSKK и HSK 3.0 не следует считать взаимозаменяемыми направлениями подготовки.
| Учебный маршрут | Фокус на устной речи | Узнайте больше здесь |
|---|---|---|
| HSK 2.0Дополнительная практика говорения | Используйте изучаемый вами китайский язык в устных ответах. Отдельно проверьте, требуется ли вам пройти устный тест. | Оригинальные упражнения по китайскому языку |
| HSKK начальный уровеньТри типа заданий | Слушайте и повторяйте, слушайте и отвечайте, а также отвечайте на вопросы. [1] | Точное повторение · Прямой ответ |
| HSKK среднего уровняТри типа заданий | Слушайте и повторяйте, описывайте картинки и отвечайте на вопросы. [2] | Разверните ответ · Опишите картинку |
| HSKK AdvancedТри типа заданий | Перескажите услышанное, прочитайте вслух и ответьте на вопросы. [3] | Пересказ · Чтение вслух · Мнения |
| HSK 3.0Проверьте свою конкретную сессию | Следуйте инструкциям новой версии и требованиям к устной речи для вашего зарегистрированного уровня. Не используйте вместо неё задания предыдущей версии HSKK. | Рекомендации по версииНа этой странице нет полного пробного экзамена в новом формате |
Образцы заданий — это сокращённые учебные материалы, а не полноценные экзаменационные работы.Уровни HSK 7–9 здесь не рассматриваются.
HSK 2.0 против HSK 3.0: сначала проверьте сессию.
Для пилотного экзамена HSK 3.0, который состоится 20 сентября 2026 года, CTI требует регистрироваться на HSK 3–6 вместе с соответствующими устными экзаменами. Это уведомление касается только данной сессии — не следует считать, что все предыдущие экзамены имели такую же структуру. Прежде чем выбирать материалы, ознакомьтесь с актуальным официальным уведомлением и уточните информацию в выбранном вами центре. Ознакомиться с уведомлением CTI о пилотном экзамене.
03 / Выберите нужный навык
Другое задание. Другой тип ответа.
Повторить предложение — не то же самое, что пересказать отрывок. Чтобы описать картинку, нужно внимательно её рассмотреть; мнение нужно обосновать. Используйте эти оригинальные примеры в стиле HSKK, чтобы потренироваться выполнять именно то, что требуется в каждом задании.
Повтори, не упустив ни одной детали.
Повторение · Слушай, запоминай, повторяй明天下午三点，我们在图书馆门口见。
Давай встретимся у входа в библиотеку завтра в три часа дня.
Посмотрите пример и одно улучшение
Незавершённое повторение
明天三点，我们在图书馆门口见。
Не хватает уточнения, что это было после полудня. Сохраните указание времени и повторите исходное предложение, а не заменяйте его похожим.
Ответьте на вопрос прямо.
Краткие ответы · Слушайте, о чём спрашивают你每天几点开始工作？
Во сколько вы начинаете работать каждый день?
Посмотрите пример и одно улучшение
Один из возможных ответов
我每天早上九点开始工作。
Я начинаю работать в девять каждое утро.
Вопрос касается времени. Сначала сообщите эту информацию. Длинное вступление о вашей работе не нужно.
Опишите, что вы видите.
Описание изображения · Люди, действия, контекст请根据图片说一段话。
Опишите изображение кратким устным ответом.
Сравните с примером описания
Одно из возможных описаний
图片里，一位学生站在图书馆的服务台前，手里拿着两本书。工作人员指着旁边的一张通知。学生可能在询问还书的时间。
Студент стоит у стойки обслуживания библиотеки с двумя книгами в руках. Сотрудник указывает на объявление рядом. Возможно, студент спрашивает о сроке возврата книг.
Начинайте с видимых деталей. Четко обозначайте, когда предполагаете то, чего изображение не подтверждает.
Сделай выбор и объясни его.
Развитие ответа · Причины и условия去学校的时候，你更喜欢坐公共汽车还是骑自行车？为什么？
Когда ты едешь в школу, ты предпочитаешь ехать на автобусе или на велосипеде? Почему?
Посмотрите пример и одно улучшение
Один из возможных ответов
我更喜欢骑自行车，因为学校离我家不远，而且骑车可以锻炼身体。不过，下雨的时候，我会坐公共汽车。
Я предпочитаю ездить на велосипеде, потому что школа находится недалеко от дома, а езда на велосипеде помогает мне поддерживать физическую форму. Однако, когда идёт дождь, я езжу на автобусе.
Обоснуйте свой выбор. Вместо того чтобы повторять одно и то же, можно добавить условие, которое изменило бы ваше решение.
Перескажите основные события.
Пересказ · Сохранить сообщение请复述你听到的内容。
Послушайте короткий отрывок об изменившемся плане, затем перескажите основные события.
Прочитайте расшифровку и сравните её с пересказом.
Текст для аудирования
王明本来打算星期六去参加朋友的生日聚会。可是，星期五晚上，他接到公司的通知，第二天需要临时加班。他给朋友打了电话，说明原因，并约好下个星期一起吃饭。
Ван Мин собирался пойти на вечеринку в честь дня рождения друга в субботу. В пятницу вечером его попросили выйти на работу на следующий день. Он объяснил ситуацию другу, и они договорились вместе поесть на следующей неделе.
Исходный планЧто изменилось?Новая договорённость
Один из возможных пересказов王明原来准备星期六参加朋友的生日聚会，但公司临时安排他加班，所以他不能去了。他打电话向朋友解释了情况，两个人决定下个星期再一起吃饭。
Сохраните план, причину его изменения и новую договорённость. Не выдумывайте ссору и не говорите, что друг рассердился.
Прочитайте мысль целиком.
Чтение вслух · Связный смысл很多人认为，学习语言最重要的是记住更多的单词。但是，如果没有机会使用这些单词，就很难在真正的交流中自然地说出来。因此，复习和实际运用应该结合起来。
См. значение и рекомендации по чтению
Что означает этот отрывок?
Многие считают, что самое важное в изучении языка — запоминать больше слов. Однако без возможности использовать их бывает трудно естественно употреблять их в общении. Поэтому повторение и практическое применение должны идти рука об руку.
Ясно обозначьте противопоставление в «但是», а «因此» используйте для введения вывода. Прочитайте предоставленный текст, не подменяя его другим ответом.
Приведите взвешенную точку зрения.
Ответы с мнением · Причины и ограничения你认为大学生应该做兼职吗？为什么？
Как вы думаете, должны ли студенты вузов подрабатывать? Почему?
Посмотрите пример и одно улучшение
Ограниченный ответ
我觉得应该，因为可以赚钱。
Более развернутый ответ我认为大学生可以适当地做兼职。兼职不仅能帮助他们了解工作的要求，也能让他们学会安排时间。不过，如果工作时间太长，影响了上课和休息，就需要减少工作量。所以，是否做兼职，要根据自己的学习情况来决定。
Студенты университетов могут рассмотреть возможность подработки. Она поможет им лучше понять, как устроена работа, и научиться планировать время. Но если работа мешает занятиям или отдыху, им следует сократить рабочие часы. Решение зависит от их ситуации с учёбой.
Приведите причины, укажите на возможную проблему и объясните, в каком случае ваш совет изменился бы.
04 / Пусть следующая попытка будет успешной
Знайте, что нужно изменить, прежде чем попробовать снова.
Полезная практика подсказывает, что делать дальше, а не просто выдает число. Спросите себя, справился ли ваш ответ с задачей, выберите одно улучшение и произнесите его еще раз.
Сохраняй то, что уже работает. Не для каждого задания нужен более длинный ответ, и не нужно переписывать предложение, которое тебя попросили повторить.
Это вопросы для самооценки и рекомендации по обучению. Они не являются официальной системой оценки HSK или HSKK и не предсказывают результат экзамена.
Повторение предложения
Я сохранил слова и важные детали?
Ответ на короткий вопрос
Я ответил на запрашиваемый вопрос?
Описание изображения
Соответствовал ли мой ответ тому, что было видно?
Пересказ отрывка
Сохранил ли я основные события и связь между ними?
Объяснение мнения
Действительно ли мои доводы подтверждали мою позицию?
Чтение вслух
Прочитал ли я предоставленный текст, не пропустив ни одной его части?
Сосредоточенная 10-минутная практика
Один ответ. Одно улучшение. Ещё одна попытка.
2 мин.
Прочитайте или прослушайте. Точно определите, что требуется выполнить в задании.
3 мин.
Сделайте первую попытку, не копируя пример.
2 мин.
Сравните свой ответ и выберите одно полезное изменение.
3 мин.
Попробуйте ещё раз, а затем запишите, что хотите потренировать дальше.
Рекомендуемое время для подготовки — не официальное расписание экзамена.
Между занятиями, после работы, в удобное для вас время
Полностью сосредоточьтесь на одной задаче.
Не обязательно отрабатывать все типы заданий за один раз. Посвятите короткое занятие отработке одного ответа, а затем вернитесь к более широкому спектру навыков и полным форматам тестов, необходимым для экзамена.
Продолжайте практиковать китайский с SayLingo, когда будете готовы уделить больше времени разговорной практике. Текущие ограничения на практику и преимущества подписки описаны в продукте и на странице тарифов.
Несколько полезных ответов
Ваши тренировочные вопросы HSK — с ответами.
Понимайте, что именно вы отрабатываете, как использовать примеры и какое место официальная информация об экзамене занимает в вашем плане подготовки.
Вернуться к примеруВ чём разница между HSK и HSKK?
HSKK оценивает устный китайский язык по записанным ответам на начальном, среднем и продвинутом уровнях. HSK 2.0 имеет отдельную структуру тестирования, основанную на уровнях. Для HSK 3.0 уточните формат устной части для вашей версии экзамена и сессии, а не исходите из того, что действует прежняя структура. Официальный обзор HSKK.
Есть ли в HSK 4 устная часть?
Это зависит от версии. Опубликованная структура HSK 2.0 уровня 4 включает аудирование, чтение и письмо. Согласно уведомлению CTI о пилотном тестировании HSK 3.0 в сентябре 2026 года, необходимо также записаться на соответствующий устный экзамен. Уточните версию в своей регистрации. Структура HSK 4 · Уведомление о пилотном тестировании.
Это официальные вопросы HSKK или полный пробный тест?
Нет. Задания, иллюстрации и ответы — это оригинальные учебные материалы. Они намеренно короткие, чтобы вы могли сосредоточиться на одном навыке устной речи. Полный формат экзамена, его продолжительность и порядок проведения смотрите в официальных образцах экзаменационных работ и инструкциях.
Могу ли я использовать эти упражнения для HSK 3.0?
Используйте их для дополнительной практики разговорного китайского, а не как полноценный курс подготовки к HSK 3.0. В новой версии должны быть собственные форматы заданий и требования к уровню. На этой странице примеры HSKK в прежнем формате не представлены как вопросы экзамена в новом формате.
Стоит ли мне заучивать примеры ответов?
Используйте примеры, чтобы понять структуру, а затем опирайтесь на собственный опыт. В упражнениях на точное повторение и чтение вслух следуйте предоставленному материалу, а не переписывайте его. Лучший следующий шаг зависит от задачи.
Могу я начать с пиньиня и объяснений на английском?
Да. В избранном упражнении есть необязательная подсказка с пиньинем и переводом на английский. Используйте их, чтобы понять материал, а затем попробуйте ответить на вопрос с меньшей поддержкой. Это учебные материалы, а не утверждение о том, что будет доступно на настоящем экзамене.
Предоставляет ли SayLingo официальный результат HSK или сертификат?
Нет. Практика языков в SayLingo и любые записи о занятиях в SayLingo не связаны с официальными результатами HSK или HSKK. Примеры и вопросы для самооценки здесь не предсказывают гарантированный результат и не заменяют официальный отчёт с оценками.
Могу ли я ознакомиться с образцами, прежде чем выбрать тип членства?
Да. Вы можете читать задания, сравнивать примеры ответов и пользоваться инструментами самооценки на этой странице, не выбирая тарифный план. Доступные лимиты на практику с ИИ в реальном времени и платные функции описаны в продукте и на странице «Тарифы».
Почему кнопка аудио или записи может не работать?
Для прослушивания образца в браузере или на устройстве должен быть доступен голос для китайского языка (мандаринский вариант). Для записи нужен совместимый браузер, разрешение на использование микрофона и защищённая страница. Если что-либо из этого недоступно, вы всё равно можете прочитать каждое упражнение и ввести ответ для тренировки. Записи на этой странице не отправляются в службу оценки на основе ИИ.
Сдаёте тест в США?
Воспользуйтесь поиском тестовых центров CTI и свяжитесь с выбранным центром, чтобы уточнить версию теста и условия проведения устной части. Если вы подаёте документы на учёбу или работу, также проверьте языковые требования самого учреждения, куда вы обращаетесь.
[1] HSKK начального уровня[2] HSKK среднего уровня[3] Инструкции к заданиям HSKK (PDF)HSKK — продвинутый уровеньУведомление о пилотном запуске HSK 3.0
Информация о формате экзамена проверена 17 сентября 2026 года. Всегда уточняйте инструкции для экзаменационной сессии, на которую вы зарегистрировались.
Ваш следующий шаг в разговоре
Сделай следующий ответ на китайском более полным.
Используйте собственные идеи. Выберите одно полезное улучшение. Попробуйте ещё раз с SayLingo.
Начать практику китайского языкаПосмотреть тарифыОграничения и возможности для практики зависят от тарифного плана.
SayLingo предлагает самостоятельную практику изучения языков и не связан с организациями, проводящими экзамены HSK или HSKK, и не одобрен ими. Все примеры заданий на этой странице — авторские упражнения для обучения, а не официальные экзаменационные вопросы. Рекомендации по подготовке не гарантируют сдачу экзамена.