شش موضوع گفتاری Norskprøven در سطح B1–B2 را همراه با پاسخ‌های اصیل برای بسط ایده‌ها بررسی کنید. ببینید چگونه یک دلیل به توضیح تبدیل می‌شود و چگونه یک توضیح راه را برای بحث باز می‌کند.
تمرکز بر تمرین است، نه ارزیابی رسمی. این نمونه‌های کوتاه به بوکمول، راه‌هایی برای گسترش پاسخ را نشان می‌دهند. طول پاسخ یا استفاده از یک واژهٔ ربط به‌تنهایی نشان‌دهندهٔ کسب سطح B2 نیست.
با صدای دستگاه نروژی گوش دهید
01
کار از خانه
Bør ansatte få jobbe hjemmefra noen dager i uken?
معنیآیا باید به کارمندان اجازه داده شود چند روز در هفته از خانه کار کنند؟
تمرین‌های متناسب با سطح B1
دیدگاهی با دلیلی روشن
Jeg synes ansatte bør få jobbe hjemmefra noen dager i uken. De sparer tid fordi de slipper å reise til jobb. Jeg jobber også roligere hjemme. Samtidig er det fint å møte kollegene på kontoret et par dager i uken.
توسعه با تمرکز بر B2
مزیت را در برابر یک شرط سبک‌سنگین کنید
Etter min mening bør ansatte kunne jobbe hjemmefra når arbeidsoppgavene passer til det. Mindre reising kan gi mer tid og bedre konsentrasjon. Samtidig kan samarbeidet bli vanskeligere hvis alle er hjemme hele tiden. Derfor ville jeg valgt en fleksibel ordning med noen felles kontordager, særlig når nye kolleger trenger støtte. Løsningen bør tilpasses både den enkelte og arbeidsplassen.
چه چیزی تغییر می‌کند؟ پاسخ بسط‌یافته از ترجیح شخصی به تصمیمی در محیط کار تغییر می‌کند. شرطی را اضافه می‌کند، کار گروهی را در نظر می‌گیرد و راه‌حلی عملی برای مصالحه پیشنهاد می‌دهد.
به سؤال بعدی برو.
Hva med ansatte som ikke kan jobbe hjemmefra?
کارمندانی که نمی‌توانند کارشان را از خانه انجام دهند، چه؟
یک پاسخ ممکن
Det er et viktig poeng. En sykepleier eller bussjåfør kan ikke gjøre jobben hjemmefra. Arbeidsgiveren kan likevel tilby andre former for fleksibilitet, for eksempel mer innflytelse over arbeidstiden. Rettferdighet trenger ikke å bety at alle får akkurat den samme ordningen.
نوبت شماست
شغلی را که می‌شناسید انتخاب کنید. توضیح دهید کدام بخش‌های آن شغل می‌توانند انعطاف‌پذیر باشند و کدام‌یک نمی‌توانند.
02
حمل‌ونقل عمومی
Bør kommunen gjøre kollektivtransport billigere?
معناآیا شهرداری باید حمل‌ونقل عمومی را ارزان‌تر کند؟
تمرین‌های متناسب با سطح B1
یک مزیت روزمره را توضیح دهید
Jeg synes buss og tog bør bli billigere. Da kan flere la bilen stå hjemme. Det er bra for miljøet, og familier kan spare penger. Jeg ville tatt bussen oftere hvis månedskortet kostet mindre og bussen gikk når jeg trengte den.
توسعه با تمرکز بر B2
مقایسه قیمت با کیفیت خدمات
Billigere kollektivtransport kan gjøre det lettere å velge bort bilen, særlig for personer med lav inntekt. Likevel er prisen bare en del av problemet. Hvis bussen går sjelden, vil mange fortsatt kjøre. Jeg mener derfor at kommunen bør kombinere rimeligere billetter med flere avganger på strekninger der behovet er størst. Ellers kan tiltaket koste mye uten å endre reisevanene særlig.
چه چیزی تغییر می‌کند؟ پاسخِ مفصل، تفاوتِ مقرون‌به‌صرفه‌بودن و در دسترس‌بودن را روشن می‌کند. توضیح می‌دهد چرا ممکن است یک سیاست کارآمد نباشد و چه چیزی می‌تواند آن را مفیدتر کند.
به سؤال بعدی برو.
Hva hvis kommunen bare har råd til ett av tiltakene?
اگر شهرداری فقط توان مالی اجرای یکی از آن اقدامات را داشته باشد، چه؟
یک پاسخ ممکن
Da ville jeg først undersøkt hvorfor folk ikke bruker bussen. Hvis problemet er få avganger, bør kommunen prioritere flere busser. Hvis tilbudet allerede er godt, men for dyrt, kan lavere priser være viktigere. Valget bør bygge på lokale behov.
نوبت شماست
به سفری فکر کنید که مرتب انجام می‌دهید. آیا قیمت پایین‌تر یا خدمات مطمئن‌تر باعث می‌شود انتخابتان را عوض کنید؟
03
زندگی با همسایه‌ها
Hva kan naboer gjøre for å skape et bedre bomiljø?
معنیهمسایه‌ها چه کارهایی می‌توانند انجام دهند تا محله‌شان جای بهتری برای زندگی شود؟
تمرین‌های متناسب با سطح B1
پیشنهادهای آشنا ارائه دهید
Jeg tror det hjelper å hilse på naboene og snakke litt sammen. Vi kan også rydde uteområdet eller arrangere en enkel grillkveld. Da blir det lettere å be om hjelp. Samtidig må vi respektere at noen ønsker mer privatliv.
توسعه با تمرکز بر B2
نیازهای مختلف را لحاظ کنید
Et godt bomiljø krever både kontakt og respekt for ulike behov. Felles aktiviteter kan gjøre det enklere å bli kjent, men de bør være frivillige og lette å delta i. En kort ryddeøkt eller en kaffestund kan passe flere enn et stort arrangement. Det er også viktig å gi informasjon på en tydelig måte, slik at nye naboer føler seg inkludert.
چه تغییراتی؟ پاسخِ تکمیل‌شده در نظر می‌گیرد چه کسانی ممکن است کنار گذاشته شوند و پیشنهادها را طوری تنظیم می‌کند که مشارکت آسان‌تر شود.
به سؤال بعدی برو.
Hvordan kan dere få med folk som ikke har tid til å delta?
چطور می‌توانید افرادی را که وقت ندارند در این فعالیت شرکت کنند، هم درگیر کنید؟
یک پاسخ ممکن
Vi kan tilby flere måter å bidra på. Noen kan hjelpe i ti minutter, mens andre kan dele informasjon eller låne bort utstyr. Vi bør også godta at ikke alle kan delta hver gang. Målet er et godt fellesskap, ikke å gi folk dårlig samvittighet.
نوبت شماست
یک فعالیت کوچک برای ساختمان یا خیابانتان پیشنهاد دهید. توضیح دهید همسایه‌ی جدید چطور می‌تواند بدون احساس فشار در آن شرکت کند.
04
یادگیری زبان نروژی در بزرگسالی
Er det best å lære norsk på nett eller på et fysisk kurs?
معنیآیا یادگیری زبان نروژی به‌صورت آنلاین بهتر است یا در یک دورهٔ حضوری؟
تمرین‌های متناسب با سطح B1
انتخابت را به روتینت مرتبط کن.
Jeg liker å lære norsk på nett fordi jeg kan øve etter jobb. Jeg slipper å reise til et kurs. Men på et fysisk kurs møter jeg andre elever og kan snakke med dem. For meg fungerer det best å bruke begge deler.
توسعه با تمرکز بر B2
توضیح دهید هر گزینه ممکن است برای چه کسی مناسب باشد.
Det beste valget avhenger av både hverdagen og måten man lærer på. Nettundervisning gir fleksibilitet, men det kan være vanskelig å holde en fast rutine alene. Et fysisk kurs gir sosial kontakt og tydelige rammer, selv om reiseveien kan være en ulempe. Jeg ville kombinert korte økter på nett med regelmessige samtaler, slik at fleksibiliteten ikke går på bekostning av muntlig trening.
چه چیزی تغییر می‌کند؟ پاسخِ بسط‌یافته، زبان‌آموزان مختلف را در نظر می‌گیرد و پیش از پیشنهاد ترکیبی از گزینه‌ها، عیب احتمالی هر گزینه را توضیح می‌دهد.
به سؤال بعدی برو.
Hva vil du anbefale til noen som jobber skift?
به کسی که شیفتی کار می‌کند چه توصیه‌ای می‌کنید؟
یک پاسخ ممکن
Jeg ville foreslå korte økter som kan flyttes fra dag til dag. Samtidig bør personen avtale noen faste samtaler når arbeidsplanen er klar. Da får læringen både fleksibilitet og struktur, uten at en travel uke ødelegger hele planen.
نوبت شماست
توضیح دهید این هفته واقع‌بینانه چه زمانی می‌توانید تمرین کنید. توضیح دهید وقتی برنامه‌تان تغییر می‌کند، چه چیزی کمک می‌کند به تمرین ادامه دهید.
05
گوشی‌ها و وقت خانوادگی
Bør familier ha faste tider uten mobiltelefoner?
معنیآیا خانواده‌ها باید زمان‌های مشخصی را بدون تلفن همراه بگذرانند؟
تمرین‌های متناسب با سطح B1
یک قاعده و یک دلیل ارائه کن.
Jeg synes familier bør legge bort mobilen under middagen. Da kan alle snakke sammen og høre hvordan dagen har vært. Det gjelder både barn og voksne. Hvis noen venter en viktig telefon, kan de si fra før måltidet begynner.
توسعه با تمرکز بر B2
در نظر بگیرید که یک قاعده چگونه عمل خواهد کرد.
Mobilfrie perioder kan gi mer oppmerksomhet til dem vi er sammen med, men reglene bør være realistiske. Et totalforbud kan skape unødvendige konflikter, særlig hvis voksne selv gjør mange unntak. Jeg mener familien bør bli enig om noen felles situasjoner, som måltider, der mobilen legges bort. Når alle får forklare behovene sine, blir det lettere å følge avtalen.
چه چیزهایی تغییر می‌کند؟ پاسخِ کامل‌تر فراتر از خودِ قانون را بررسی می‌کند. به سازگاری، استثناها و اینکه خانواده چگونه می‌تواند به توافق برسد، توجه دارد.
به سؤال بعدی برو.
Hva hvis foreldrene må være tilgjengelige for jobben?
اگر والدین به‌خاطر کار باید در دسترس باشند چه؟
یک پاسخ ممکن
Da bør de forklare når det faktisk er nødvendig å svare. Kanskje én bestemt type varsel kan være på, mens andre varsler slås av. Det er lettere for barna å godta et tydelig unntak enn at mobilen brukes hele tiden uten forklaring.
نوبت شماست
یک توافق واقع‌بینانه برای اعضای یک خانوار پیشنهاد کنید. استثنایی را توضیح دهید که همچنان با هدف توافق سازگار باشد.
06
پارک‌ها و فضاهای باز
Bør kommunen bruke mer penger på parker og turområder?
معناآیا شهرداری باید پول بیشتری برای پارک‌ها و فضاهای تفریحی روباز هزینه کند؟
تمرین‌های متناسب با سطح B1
توضیح دهید چه کسانی بهره‌مند خواهند شد.
Jeg synes kommunen bør bruke penger på parker. Folk trenger steder der de kan gå tur, leke og møte venner. En park er også fin for dem som ikke har egen hage. Det er viktig at området er rent og trygt.
توسعه با تمرکز بر B2
دربارهٔ اولویت‌ها و دسترسی گفت‌وگو کنید
Gode uteområder kan gjøre det lettere for flere å være aktive og møte andre uten å bruke penger. Samtidig må kommunen prioritere mellom mange behov. Jeg ville først forbedret områdene som allerede finnes, for eksempel med bedre belysning, benker og tilgjengelige gangveier. Slik kan flere få nytte av investeringen, også eldre og personer som har vanskelig for å gå langt.
چه چیزی تغییر می‌کند؟ پاسخِ بسط‌یافته، پیشنهاد را به انتخاب‌های مربوط به دسترسی و بودجه پیوند می‌دهد. توضیح می‌دهد چرا بهبود یک فضای موجود می‌تواند نخستین گام مفیدی باشد.
به سؤال بعدی برو.
Hva hvis kommunen samtidig må kutte i andre tilbud?
اگر شهرداری مجبور شود خدمات دیگری را هم کاهش دهد، چه؟
یک پاسخ ممکن
Da bør kommunen være åpen om hva tiltakene koster, og hvem som får nytte av dem. Jeg ville prioritert nødvendig vedlikehold framfor et stort nytt prosjekt. Mindre forbedringer kan fortsatt være verdifulle, men de må vurderes sammen med andre viktige behov.
نوبت شماست
یک بهبود برای فضای عمومی نزدیک محل زندگی‌تان انتخاب کنید. ارزش آن را توضیح دهید و یک دلیل بیاورید که چرا ممکن است کسی چیز دیگری را در اولویت قرار دهد.
فردا دوباره به یک سؤال برگرد. از مثالی متفاوت استفاده کن و ببین گفتگو به کجا می‌رسد.
نیمهٔ دیگرِ صحبت کردن
به اصل مطلب گوش کن. بعد نظر خودت را بگو.
در یک گفت‌وگو، جملهٔ بعدی به چیزی که طرف مقابل گفته است مربوط می‌شود. نظر او را به رسمیت بشناسید، دلیل خود را اضافه کنید و برای پاسخ دادن به او فرصت بدهید.
شناسایی کنیدJeg ser hva du mener.
افزودن یک فکرSamtidig er det viktig å …
درخواست پاسخHva tenker du om det?
ببینید هر نوبت چطور به نوبت قبلی پاسخ می‌دهد.
حمل‌ونقل عمومینمونه‌ای از گفت‌وگوی شرکا
1هم‌تمرینی
Jeg mener bussbilletter bør være gratis. Da vil flere la bilen stå.
2پاسخ احتمالیِ یادگیرنده
Jeg er enig i at prisen betyr mye. Samtidig tror jeg at flere avganger kan være viktigere for dem som bor utenfor sentrum. Hva ville du prioritert hvis kommunen ikke har råd til begge deler?
3هم‌تمرینی
Da ville jeg kanskje valgt flere avganger først, men beholdt billigere billetter for ungdom.
4پاسخ احتمالیِ یادگیرنده
Det høres ut som et godt kompromiss. Kanskje vi også bør undersøke hvem som bruker bussen minst, slik at tiltakene hjelper dem som trenger dem mest.
۰۳ / کمی تمرین، اما مکرر
برای هر روز یک وظیفهٔ گفتاری تعیین کن.
یک جلسه کوتاه انتخاب کنید که بتوانید آن را در کنار کار یا مسئولیت‌های خانوادگی‌تان بگنجانید. با دلیلی تازه، مثالی متفاوت یا دیدگاهی دیگر به موضوع برگردید.
روزانه ۸ تا ۱۲ دقیقهیک برنامهٔ مطالعاتی پیشنهادی، نه محدودیت زمانی رسمیِ آزمون.
برای کار، تحصیل یا زندگی خانوادگی در نروژ آماده می‌شوید؟ با موقعیت‌هایی که از قبل می‌شناسید تمرین کنید—رفت‌وآمد روزانه‌تان، برنامهٔ کاری‌تان یا همسایه‌هایتان. یاد بگیرید آن‌ها را به زبان نروژی توضیح دهید، سپس یک جزئیات را تغییر دهید و دوباره پاسخ دهید.
آمادگی آنلاین جدا از آزمون رسمی است. آزمون Norskprøven در سطح A1 تا B2 در مراکز آزمون نروژ برگزار می‌شود. برخی مراکز داوطلبانی را که در خارج از کشور زندگی می‌کنند می‌پذیرند؛ درباره شرایط خود با یکی از مراکز تماس بگیرید.
آزمون زبان نروژی A1–B2 بخش‌های جداگانه‌ای برای خواندن، شنیدن، نوشتن و صحبت کردن دارد. این صفحه بر بخش گفتاری تمرکز دارد: muntlig prøve.
A1–A2ارتباط روزمره
01معرفی کوتاه از خود
02توصیف تصویر
03گفت‌وگوی روزمرهٔ دونفره
04موضوع روزمرهٔ فردی
A2–B1توضیحات پیوسته
01موضوع روزمرهٔ فردی
02گفت‌وگوی دونفره
03نظر شخصی همراه با دلایل
B1–B2دیدگاه‌ها و بحث
01نظر شخصی همراه با دلایل
02تبادل نظر دوجانبه
03اظهارنظر درباره یک گزاره، سپس پرسش‌های ممتحن
در گفت‌وگوی دونفرهٔ سطح B1–B2، ممتحن پرسش‌های پیگیری نمی‌پرسد. تکلیف نهاییِ انفرادی شامل این پرسش‌هاست. به همین دلیل، نمونه‌های گفت‌وگوی دونفره و پرسش‌های پیگیریِ انفرادی را جداگانه ارائه کرده‌ایم.
آزمون برگنستستن دیگر برگزار نمی‌شود. حالا باید برای چه چیزی آماده شوید؟
آزمون برگن، که با عنوان «Bergenstest» هم جست‌وجو می‌شود، دیگر برگزار نمی‌شود. ادارهٔ بهداشت نروژ توقف برگزاری آن را تأیید کرده است. اگر به‌دنبال جایگزینی برای آزمون برگن هستید، بررسی کنید مؤسسه یا مرجع مربوطه چه مدرکی برای اثبات مهارت زبانی می‌خواهد.
HK-dir در حال حاضر آزمون Norskprøven در سطوح A1 تا B2 و یک آزمون جداگانه در سطح C1 ارائه می‌دهد. این صفحه بر تمرین بخش گفتاری سطوح A1 تا B2 تمرکز دارد و مجموعه‌ای مفصل از نمونه‌های سطح B1 تا B2 ارائه می‌کند.
آزمون C1 در یک بخش، مهارت شنیداری را با نوشتن و در بخش دیگر، مهارت خواندن را با ارتباط شفاهی ترکیب می‌کند. این آزمون شامل مطالب منبع، خلاصه‌ها و استدلال‌هاست. این تمرین‌های کوتاه گفتاری، دورهٔ آمادگی کامل برای C1 نیستند. شرح آزمون C1 در HK-dir＇s را بخوانید.
پیش از پاسخ بعدی‌ات
چند مورد که شاید برایتان سؤال باشد.
پرسش‌هایی درباره مثال‌ها، تمرین از آمریکا و جایگاه SayLingo در آمادگی شما.
بهترین روش استفاده از این نمونه‌های بخش گفتاری آزمون Norskprøven چیست؟
پیش از خواندن مثال‌ها به پرسشی پاسخ دهید. سپس مقایسه کنید که پاسخ‌ها چگونه دلیلی را توضیح می‌دهند یا دیدگاه دیگری را مطرح می‌کنند. تمرین تکمیلی را انجام دهید و بعداً با مثالی متفاوت از زندگی خودتان به همان موضوع بازگردید.
هنگام گذار از تمرین‌های سطح B1 به تمرین‌های سطح B2، باید روی چه چیزهایی کار کنم؟
از مقایسه‌ها برای تمرین توضیح دادن شرایط، سنجیدن ملاحظات مختلف و پاسخ دادن به نکته‌ای که شخص دیگری مطرح می‌کند استفاده کنید. این‌ها اهداف مفیدی برای تمرین هستند. مثال‌ها رتبه‌بندی‌های رسمی نیستند و افزودن واژه‌های بیشتر به‌تنهایی نشان‌دهندهٔ سطح بالاتری نیست.
آیا این‌ها سؤال‌های رسمی Norskprøven هستند؟
خیر. پرسش‌ها و پاسخ‌های این صفحه، محتوای آموزشی اختصاصی SayLingo هستند. نمونه‌تمرین‌های رسمی از HK-dir در دسترس‌اند و پیوندشان در بخش اطلاعات آزمون قرار دارد.
آیا می‌توانم از آمریکا تمرین کنم و آزمون رسمی را به‌صورت آنلاین بدهم؟
می‌توانید از مطالب تمرینی آنلاین در آمریکا استفاده کنید. آزمون رسمی Norskprøven در سطح A1–B2 در مراکز آزمون در نروژ برگزار می‌شود و نمی‌توان آن را از خانه در خارج از کشور داد. راهنمای HK-dir＇ درباره محل برگزاری را ببینید.
آیا در نمونه‌ها از بوکمول استفاده شده یا نینوشک؟
نمونه‌های نوشتاری این صفحه از بوکمول استفاده می‌کنند. بوکمول و نینوشک گونه‌های نوشتاری هستند، نه دو لهجهٔ رسمی گفتاری. HK-dir لهجه‌های نروژی را در آزمون شفاهی می‌پذیرد. راهنمای زبان را بخوانید.
آیا هنوز می‌توانم برای آزمون برگن آماده شوم؟
آزمون Bergenstesten دیگر برگزار نمی‌شود. برای تصمیم‌گیری درباره اینکه در ادامه چه چیزی را بررسی کنید، از توضیحات آزمون فعلی در بالا استفاده کنید و مدارک موردنیاز را با سازمانی که قرار است آن‌ها را دریافت کند، تأیید کنید.
آیا گواهی یادگیری SayLingo یک نتیجه رسمی Norskprøven است؟
خیر. گواهی SayLingo یک سابقهٔ آموزشی است. این گواهی نتیجهٔ رسمی آزمون Norskprøven یا مدرکی برای مهاجرت، پذیرش یا دریافت مجوز حرفه‌ای نیست.
آیا می‌توانم بدون خرید عضویت از نمونه‌ها استفاده کنم؟
بله. می‌توانید پرسش‌های مکتوب، مقایسه پاسخ‌ها و برنامه تمرین این صفحه را پیش از انتخاب اشتراک مطالعه کنید. برای اطلاع از محدودیت‌های استفاده و قابلیت‌های موجود در محصول آموزشی، جزئیات طرح‌های فعلی SayLingo را بررسی کنید.
گفت‌وگوی بعدی شما
پاسخ نروژی بعدی‌ات را کمی مفصل‌تر کن .
موضوعی آشنا انتخاب کنید. توضیح دهید چه فکر می‌کنید. سپس ببینید پرسش بعدی شما را به کجا می‌برد.
