TORFL / TRKI · Vežbanje govora na ruskom jeziku

Unapredite svoje odgovore na ruskom za TORFL

Znaš reči. Sada im daj jasnu svrhu. Istraži originalne teme za usmeni deo na nivou B1 i B2, pogledaj kako odgovori na ruskom mogu postati potpuniji i primeni svoju sledeću ideju u praksi uz AI tutora.

Isprobajte zadatak govora na ruskom jeziku Istražite nivoe TORFL-a
B1 naracija B2 mišljenjaOriginalni primeri za vežbu
Šta vaš slušalac još treba da zna?Izaberite svrhu odgovora.
Originalni primer
Vaš prvi odgovor
Вчера я опоздал на занятие. Автобус сломался.
Juče sam zakasnio na čas. Autobus se pokvario.
Tvoj sledeći potez
Razlog je jasan. Sada dodajte svoj sledeći korak i objasnite kako se situacija završila.
UzrokAkcijaIshod
Materijali za samostalno vežbanje · Pregled sadržaja: septembar 2026.
TORFL · TRKI · ТРКИ

Nivoi TORFL-a: pronađite svoje mesto od A1 do C2

TORFL je Test ruskog kao stranog jezika. Isti ispitni sistem možete videti i pod nazivima TRKI ili ТРКИ. Koristite mapu nivoa da usmerite učenje; ova stranica obrađuje odabrane primere za usmeni deo na nivoima B1 i B2, a ne predstavlja kompletan kurs za svaki nivo.

A1
ETOsnovno Referentni nivo
A2
PTOsnovnoReferentni nivo
B1
TORFL-ITRKI-IVežbanje koncentracije
B2
TORFL-IITRKI-IIVežbanje koncentracije
C1
TORFL-IIITRKI-IIIReferentni nivo
C2
TORFL-IVTRKI-IVReferentni nivo
Počnite od primera za B1 ako vam je glavni izazov da organizujete kratko objašnjenje. Pogledajte primere za B2 ako želite da razvijete stav i odgovorite na drugačije gledište. Ovo su polazne tačke za vežbu, a ne rezultat procene nivoa.
Vežbanje govora za TORFL B1

Razjasnite redosled

Koristan odgovor ne samo da imenuje problem. Pomozite slušaocu da razume šta se dogodilo, šta ste zatim uradili i kako se situacija završila.

Objasni uzrok.Dodaj sledeću radnju Zatvori događaj.
Iskoristite ovu situaciju za vežbanje ruskog jezika.

Primer u nastavku je originalni nastavni materijal, a ne zvanično pitanje sa prethodnog TORFL testa.

Vaš zadatak Originalni zadatak za vežbu

Вы опоздали на занятие из-за проблем с транспортом. Расскажите преподавателю, что произошло, что вы сделали и чем всё закончилось.

Zakasnili ste na čas zbog problema u prevozu. Recite svom predavaču šta se dogodilo, šta ste uradili i kako se situacija završila.

Prvi pokušajZnačenje je razumljivo.

Вчера я опоздал на занятие, потому что автобус сломался. Я позвонил мой преподаватель и объяснил проблема.

Ispravi rečenicu.Promena obrasca

Я позвонил моему преподавателю и объяснил проблему.

Originalna formulacijaпозвонил мой преподаватель
Osoba koja prima poziv ovde je u dativu.
Originalna formulacijaобъяснил проблема
Ono što se objašnjava jeste direktni objekat, pa se ovde menja oblik.
Sada učini ceo odgovor potpunijim.Drugi pokušaj

Вчера по дороге в университет сломался автобус, поэтому я опоздал на занятие. Сначала я позвонил моему преподавателю и объяснил проблему. Потом я поехал на метро. После занятия я узнал, какое домашнее задание нужно выполнить.

UzrokPrva akcijaAlternativna ruta Sledeći korak
Odgovorite na još jedno pitanje.Nastavak

Что вы сделаете, если такая ситуация повторится?

Šta ćeš uraditi ako se ovo ponovi?

Jedan mogući odgovor

Я заранее предупрежу преподавателя и постараюсь найти другой маршрут.

Teme za usmeni deo ispita TORFL B2 iz ruskog jezika

Potkrepite svoj stav, a zatim odgovorite.

Zadrži isti univerzitetski kontekst, ali promeni svrhu. Umesto da pripovedaš o jednom kašnjenju, iznesi stav koji druga osoba može da ospori.

Originalni zadatak usmeren na nivo B2

Vaš zadatak

Нужно ли разрешать студентам иногда посещать занятия онлайн? Объясните свою позицию, приведите пример и назовите возможное ограничение.

Da li bi učenicima ponekad trebalo dozvoliti da prate nastavu onlajn? Obrazložite svoj stav, navedite primer i istaknite moguće ograničenje.

Razrađeniji odgovor

Я считаю, что студентам стоит разрешить иногда посещать занятия онлайн. Это особенно полезно тем, кто живёт далеко от университета или совмещает учёбу с работой. Например, если автобус сломался, студент всё равно может участвовать в обсуждении. Однако такой формат подходит не для всех занятий: лабораторные работы требуют личного присутствия. Поэтому я бы предложил гибкую систему, в которой формат зависит от целей конкретного занятия.

Dodatni izazov

Но как преподавателю убедиться, что студенты действительно участвуют в занятии?

Prati argument.

Snažniji odgovor nije samo duži. Svaki novi deo daje slušaocu razlog da razume, postavi pitanje ili nastavi razgovor.

1
Jasan stav Trebalo bi da bude moguće povremeno prisustvovati onlajn.
2
Konkretan razlog Može pomoći studentima koji dugo putuju do fakulteta ili imaju poslovne obaveze.
3
PrimerProblem s prevozom ne mora da znači kraj učešća.
4
OgraničenjeNeki praktični časovi zahtevaju fizičko prisustvo.
5
Predlog Odaberite format u skladu sa svrhom časa.
Vežbajte da objasnite svoj stav
Padeži · vid · veznici

Mali izbori na ruskom. Jasnije značenje.

Neke izmene ispravljaju gramatički oblik. Druge menjaju naglasak u rečenici koja je inače prihvatljiva. Naučite da uočite razliku.

Promena forme nije isto što i dodavanje informacija.

U konkretnoj rečenici, padežni nastavak može da ispravi oblik. Dodavanje radnje ili rezultata rešava drugi problem: dovršava komunikativni zadatak.

позвонил моему преподавателю
Dativ za osobu koja prima poziv u ovoj rečenici.
После занятия я узнал домашнее задание.
Nova informacija koja zatvara niz.

Proces ili završena radnja?

Obe rečenice mogu da funkcionišu. Izbor menja odnos između radnji, a ne pretvara jednu rečenicu u univerzalno „pogrešan“ odgovor.

Я писал преподавателю, когда пришёл автобус.
Usredsredite se na pisanje koje je u toku.
Я написал преподавателю, а потом сел в автобус.
Usredsredite se na završenu radnju pre sledećeg koraka.

Razlog ili rezultat?

Osnovna situacija može ostati ista, dok veznik menja način na koji vodiš slušaoca kroz nju.

Я опоздал, потому что автобус сломался.
Kasnio sam jer se autobus pokvario.
Автобус сломался, поэтому я опоздал.
Autobus se pokvario, pa sam zakasnio.
Можно перенести встречу на пятницу? В четверг я работаю.
Direktan zahtev sa razlogom.
Если пятница вам неудобна, я готов обсудить другое время.
Dodajte fleksibilnost ako slušaocu zatreba druga opcija.
Originalna biblioteka promptova na ruskom jeziku

Izaberite sledeću temu za usmeni deo TORFL ispita

Pročitajte situaciju, odgovorite svojim rečima, a zatim pokušajte da uradite i dodatni zadatak. Oznake nivoa opisuju predviđeni fokus vežbanja; ovo nisu zvanična pitanja sa ranijih ispitnih rokova.

B1 · ObjasniOriginalni primer za vežbu

Objasnite problem transporta.

Вы опоздали на встречу из-за проблем с транспортом. Объясните, что произошло и как вы добрались до места.
Vaš ciljObjasnite problem i radnje koje ste preduzeli.
Nastavak: Что можно сделать, чтобы в следующий раз не опоздать?
B1 · ZahtevOriginalni primer za vežbu

Zamolite da duže zadržite knjigu iz biblioteke.

Вам нужно ещё несколько дней, чтобы закончить работу с библиотечной книгой. Попросите продлить срок и объясните причину.
Vaš ciljLjubazno zamolite i navedite konkretan razlog.
Nastavak: Что вы предложите, если продлить срок нельзя?
B1 · RasporediOriginalni primer za vežbu

Promenite grupni sastanak.

Вы не можете прийти на встречу учебной группы в назначенное время. Объясните причину и предложите другой вариант.
Vaš ciljObjasnite sukob, predložite novi dogovor i imajte na umu potrebe grupe.
Nastavak: Что делать, если новое время подходит не всем?
B2 · RazgovarajteOriginalni primer za vežbu

Razgovarajte o fleksibilnom prisustvu.

Стоит ли разрешать студентам выбирать между очным и онлайн-участием в занятиях? Объясните преимущества и ограничения такого выбора.
Vaš ciljPodržite stav, ne zanemarujući praktična ograničenja.
Nastavak: Должны ли правила быть одинаковыми для всех предметов?
B2 · UporediOriginalni primer za vežbu

Odlučite kako univerzitet treba da koristi svoj budžet.

Университет может продлить часы работы библиотеки или организовать больше студенческих мероприятий. Какой вариант вы бы выбрали и почему?
Vaš ciljUporedite dve opcije i objasnite šta vam je prioritet.
Nastavak: Как вы ответите студентам, которые предпочитают другой вариант?
B2 · ProceniOriginalni primer za vežbu

Uporedite grupni i individualni rad.

Что полезнее для обучения: групповые проекты или индивидуальные задания? Сравните оба подхода и предложите, когда лучше использовать каждый из них.
Vaš ciljUporedite prednosti, navedite nedostatak i dajte uravnoteženu preporuku.
Nastavak: Как справедливо оценить работу студентов в одной группе?
Kratak most za pisanje

Pretvorite usmeni zahtev u jasnu pisanu poruku

Usmeno objašnjenje i pisani zahtev mogu imati istu svrhu, ali poruka takođe treba da ima jasan uvod, konkretan zahtev i primeren završetak.

Primer za samostalno učenje · nije kompletan TORFL test pisanja
1Da li čitalac može da razume zašto pišete?
2Da li je vaš zahtev dovoljno precizan da bismo odgovorili?
3Da li nudite izvodljivu alternativu?
Originalni zadatak za vežbuПисьмо· Pisanje

Вы не можете прийти на консультацию в назначенное время. Напишите преподавателю, объясните ситуацию и предложите другое время.

Здравствуйте!

К сожалению, завтра я не смогу прийти на консультацию, потому что в это время буду на работе. Можно ли перенести нашу встречу на пятницу? Мне удобно после двух часов дня. Если это время вам не подходит, пожалуйста, предложите другой вариант.

Спасибо за понимание.

С уважением,
Алекс

Obim ispita

Pet TORFL podtestova. Jasno određena uloga ove stranice.

TORFL obuhvata vokabular i gramatiku, čitanje, slušanje, pisanje i govor. Rutina usmerena na govornu veštinu treba da bude deo priprema za ostale podtestove, a ne da ih zameni.

Vaša priprema za TORFLKoristite ovu stranicu kao jedan fokusirani deo šire rutine.
Rečnik i gramatikašira praksa na drugim mestima
Čitanjedodaj tekstove specifične za nivo
Slušanjekoristite odgovarajuće snimke
Pisanjekratak primer ovde
Govorglavni fokus ovde
Лексика. ГрамматикаKoristite ovu stranicu da biste razumeli odabrane oblike u primerima odgovora. Dodajte zadatke iz šireg vokabulara i gramatike za svoj nivo.
Чтение · ČitanjePročitajte kratke zadatke i objašnjenja ovde, a zatim koristite tekstove za čitanje i pitanja prilagođena nivou iz odgovarajućih pripremnih materijala.
Аудирование · SlušanjeOva stranica ne sadrži kompletan ispit iz slušanja. Učenje upotpunite snimcima i uslovima koji odgovaraju nivou kojem težite.
Письмо · PisanjeProučite i prilagodite primer kratke poruke sa molbom, a zatim dodajte sve vrste zadataka pisanja koji se zahtevaju na vašem nivou.
Говорение · GovorUvežbajte odabrane odgovore, zahteve, mišljenja i dodatna pitanja, a zatim uporedite svoje vežbanje sa zvaničnim uputstvima za zadatak.
Ova stranica sadrži odabrane zadatke za usmeni deo i kratak primer pisanog zadatka. Ne sadrži kompletan probni ispit TORFL sa pet podtestova, zvaničnu procenu rezultata niti zvaničnu sertifikaciju.

Za aktuelne informacije o centru za testiranje i pregled pet podtestova obratite se organizaciji za testiranje koju planirate da koristite. Referenca: Pregled Test centra SPbPU.

Uvežbajte drugi pokušaj.

Pokušajte još jednom da date jedan odgovor na ruskom.

Izaberite jedan zadatak i odgovorite pre nego što pročitate primer. Zatim razmotrite jednu korisnu izmenu i pokušajte ponovo da ostvarite isti komunikativni cilj, bez prepisivanja primera rečenicu po rečenicu.

01

Navedite zadatak.

Šta si pokušavao da objasniš, zatražiš, uporediš ili odbraniš? Imaj cilj na umu pre nego što počneš da brineš o svakom završetku.

02

Promenite jednu korisnu stvar.

Dodajte detalj koji nedostaje, ispravite jedan oblik ili jasnije prikažite odnos između dve radnje. Promene u gramatici i promene u informacijama držite odvojeno.

03

Odgovorite na dodatno pitanje.

Nemoj da staneš nakon uvodnog odgovora. Uvežbaj sledeće pitanje kako bi razgovor mogao da se nastavi i nakon prvog odgovora naučenog napamet.

Istražite vežbanje izgovora →
Pitanja o vežbanju za TORFL

Znajte šta ova stranica radi — i šta ne radi.

Na osnovu odgovora ovde izaberite put za vežbanje, ali nemojte mešati materijale za samostalno učenje sa zvaničnom prijavom za ispit, rezultatima ili sertifikacijom.

Otvori tutora za ruski

Da. TORFL je engleska skraćenica koja se obično koristi za Test ruskog kao stranog jezika; TRKI je latinični zapis ruske skraćenice ТРКИ. Proverite željeni nivo i aktuelna uputstva ispitne organizacije, umesto da ove skraćenice tretirate kao odvojene puteve pripreme.

Počnite sa primerima za nivo B1 kada želite da organizujete kratku priču ili jasnije uputite zahtev. Izaberite primere za nivo B2 kada želite da razvijete stav, uporedite alternative i odgovorite na izazov. Ovo je polazna tačka za vežbanje, a ne formalna procena nivoa.

Ne. Zadaci, primeri odgovora i objašnjenja na ovoj stranici originalni su nastavni materijali. Koristite ih za vežbanje veština, uz zvanične pripremne materijale za nivo koji ste izabrali.

Ne. Ova stranica se bavi odabranim zadacima govornog dela i kratkim primerom pisanja. Ne prikazuje ceo ispit sa pet podtestova niti zvanične uslove testiranja.

Primer pisanog zahteva možete koristiti kao kratku samostalnu vežbu za uvežbavanje svrhe, jasnoće i strukture poruke. To nije kompletan pismeni rad niti zvanična procena pisanja.

Izaberite zadatak koji vam je težak, umesto da pretpostavite da isti nivo odgovara svakoj veštini. Pokušajte da objasnite nepoznatu situaciju, uputite formalni zahtev ili napišete kratku poruku, a zatim neka vam uočena težina pomogne da osmislite sledeću vežbu.

Ne. Ovi primeri za učenje i sve povratne informacije o vežbanju uz pomoć veštačke inteligencije nisu zvanični rezultati TORFL-a. Zvanično ocenjivanje i izdavanje sertifikata obavljaju nadležne organizacije za testiranje.

Ne. Ova stranica je posvećena vežbanju za ispit TORFL/TRKI za proveru znanja jezika. Nije reč o kursu za posebne ispite u vezi sa državljanstvom niti za sveobuhvatne ispite iz ruskog jezika, istorije i zakonodavstva.

Imajte više toga da kažete kada stigne sledeće pitanje.

Objasnite šta se dogodilo. Jasno iznesite svoj zahtev. Potkrepite svoje mišljenje. Počnite od situacije koja vam je poznata, a zatim vežbajte pitanje za koje se još niste pripremili.

SayLingo pruža nezavisnu jezičku vežbu i nije povezan sa organizacijama koje sprovode TORFL testiranje niti ga one podržavaju. Ovi materijali su originalni primeri za učenje, a ne zvanična ispitna pitanja, rezultati ili sertifikati.
Započni vežbu govora na ruskom. Istražite više jezika